Отглеждане на деца с труден характер (наричани още "деца със специални нужди")
Дете с труден характер е изпитание за родителите, не е лесно да живееш с него под един покрив, не е лесно да го възпитаваш. Но в тази ситуация има нещо, което радва: ако родителите рано забележат особеностите на характера на детето и го напътстват разумно, тогава същите свойства, които биха могли да доведат детето до беда, по-късно ще му бъдат от полза. Всяко ваше дете ще вземе от вас и ще ви даде. Дете с труден характер ще вземе три пъти повече, но три пъти и ще възстанови взетото.
Имате специално дете. Характерът е типът нервна система на детето. Характерът определя неговия индивидуален начин на поведение, начин на действие. Характерът не може да бъде "добър" или "лош", той еданност.Светът би бил много скучен (и вероятно изключително хаотичен), ако всички се държат по абсолютно същия начин. И все пак някои характери у децата наистина са изпитание за техните родители. От това как родителите възпитават такива деца зависи дали чертите на характера в крайна сметка се превръщат в плюс за децата или в пречка.
Първите ни три деца бяха послушни бебета. Те спаха добре през нощта, нуждите им се подчиняваха на прогнозата и ние с готовност посрещнахме тези нужди. За наш късмет, нашите малки се адаптираха перфектно към забързания живот на своите родители с медицинско образование. Спомням си, че казвах: „Нервни бебета? Всичко това са измислици на нервни родители. Родителите трябва да преувеличават. Не е толкова трудно да гледаш малки деца." Тогава се появи четвъртото ни дете, дъщеря Хейдън, която ме накара, когато беше само на няколко дни, да преосмисля горното твърдение. Тя разпозна нея и само нейния график. Викът й би вдигнал цяла армия на крака. Единственото нещо, което беше предвидимо в нея, беше нейната непредсказуемост. БъдаХейдън е първото ни дете, щяхме да търсим вината си, щяхме да мислим, че правим нещо нередно. Но тя беше четвъртото ни дете и по това време вече имахме опит в грижите за бебета. И така, ние научихме първия урок:Поведението на новородените зависи главно от техния темперамент, а не от грешките на вашите родители.
Нямаше значение как наричаш Хейдън — нервен, с колики, труден, проблемен — въпросът беше какво да правиш. По-късно лансирахме понятието „дете с повишени потребности“ [16], което беше пестеливо определение и горе-долу описваше точно феномена, който беше нашето дете. Изпробвах тази концепция, като консултирах родители на трудни бебета, които дойдоха в кабинета на моя педиатър. Родителите харесаха тази концепция. Беше положително, окуражаващо и може би дори допълващо. Помогна на родителите да се отнасят със съчувствие към децата си. И преди етикетите, закачени на такива деца, всички като селекция, бяха негативни. Хейдън израсна от бебе със специални нужди добебе със специални нужди;сега на шега я наричаме „тийнейджър със скъпи нужди“.
ХИДРОТЕРАПИЯ
Най-сигурната рецепта за нервни деца от всички възрасти, от истерично плачещи новородени бебета до травмирани десетгодишни деца, е хидротерапията.
Разбрахме, че целта ни е да помогнем на Хейдънда се приспособи; тази дума акумулира всичко, до което се свеждат родителските задачи. Трябваше да научим Хейдън да се адаптира към нашето семейство, към нашия начин на живот. И за това ние като родители трябваше да се адаптираме към нейните повишени нужди. Това е единственият начин Хейдън да процъфтява и ние да оцелеем. Научихме втори урок:Отглеждането на трудно дете започва с смекчаване на неговия „безмилостен“ нрав, като стане по-съпричастно.
Идентифицирахме тези свойства на Хейдън, които най-много натовариха и нея, и нас. След това започнахме да я управляваме като възрастни и работихме с нея, докато постигнахме известен успех. Силният плач на Хейдън утихна, ако я носим на ръце, така че я носехме непрекъснато. Тя спеше през нощта, ако оставаше в нашето легло, така че я сложихме до нас в нашето легло за през нощта. Тя се превърна в бебешка „китка“, „гърда“, „живеещо-в-нашето-легло“: и така се адаптира към нас. Трети урок:Кърмачетата с по-високи потребности се нуждаят от повече родителско внимание.
„Още“ беше думата, която характеризираше нуждите на Хейдън. Имаше нужда да бъде носена повече, хранена повече, утешавана повече; имаше нужда от всичко повече, освен от сън. Хейдън издигна професионализма ни в родителството на следващото ниво. Докато се развиваше, продължаваше да изисква от нас повече търпение, енергия, изобретателност, предвидливост, зрялост и внимателност.
Можем да закоравим сърцата си срещу нея, да сломим духа й, да я принудим да се съобрази с установения ни стил на родителство и щяхме да се убедим, че сме изпълнили родителския си дълг към нея. Но в този случай всички ще загубим. Не бихме паснали един на друг. Хейдън не би била чувствителният лидер, какъвто е сега; не бихме знаели колко възхитителни са плодовете на родителската обич.
Подходящи или не. Дали детето и майката, детето и бащата са подходящи един за друг, с други думи,дали са съгласни по характер,е важно, тъй като от това зависи вероятността от усложнения в образователния процес. Точно катодецата се раждат с различна нервна система и различни способности да изразяват нуждите си, а родителите имат различна способност да реагират. Някои родители автоматично реагират по подходящ начин и отговарят на нивото на нуждите на децата си. Други родители не успяват, трябва им време за „превъзпитание“, за придобиване на умения за грижа. Ако нивото на нуждите на бебето и нивото на реакция на майката съвпадат, проблемите с родителството са малко вероятни, а ако възникнат проблеми, те лесно се разрешават.
Характерът на детето се отразява на характера на родителя. Майка на дете с повишени нужди веднъж ми призна: „Нашето взискателно дете ме принуди да покажа напълно всичко най-добро и най-лошо, което е в мен.“
Природата на някои деца ги прави склонни към нежелано поведение и последващи родителски проблеми, но също така някои типове родители е вероятно да развият родителски проблеми. Някои знаци съвпадат, други не. Майка на шумно, взискателно дете - самата тя спокойна и невъзмутима - вероятно без много затруднения ще се ангажира с възпитанието му. Една неспокойна, стресирана майка обаче ще се разочарова от дете, което настоява за нейните повишени нужди, и следователно ще й бъде трудно да го образова. Имайте предвид факта, че вие и вашето дете някъде не си приличате по характер. Упорит, властен родител с отстъпчиво дете трябва малко да „забави“. Доминиращите родители на гъвкаво дете трябва да внимават да не го превърнат в конформистка личност, противна на природата на детето. Съобразителните родители на дете със силна воля, напротив, не трябва да забравят, че са възрастни; те трябва да решат, да действат иупражняват лидерство, както трябва да бъдат възрастните.
Всички методи на възпитание, описани на страниците на тази книга, трябва да се прилагат към трудни деца, освен това впо-голямастепен, отколкото към други деца.