Писмо на Министерството на образованието на България от 12 март 2003 г. № 28-51-181

„За дейността на музеите на образователните институции“

През последното десетилетие се засили интересът към историята на родния край, активно се разработват и изпълняват регионални и местни краеведски програми. Това се отразява в организирането на различни видове образователни дейности по местна история: работата на факултативи, кръгове, екипи за търсене, групи, клубове и други асоциации в образователните институции; активно участие в програмата на туристическо-краеведското движение на учениците в България „Отечество”, в системата от общобългарски масови прояви с туристическа и краеведска насоченост.

Членове на движение "Отечество" - ученици и учители извършват излети, походи и експедиции из родния край, места на бойна слава; извършват описание на паметници на историята, културата и природата; оказват всякакво съдействие при работата по тяхното опазване и реставрация; събират свидетелства за събитията от местната история и хората, които са участвали в тях, поддържат връзка с тях; пропагандира материали за търсене и изследователска работа в пресата, радиото и телевизията.

Логичният резултат от местните исторически дейности на учениците често е създаването на музеи, изложби, експозиции за историята, културата и природата на родния край, тяхната образователна институция.

В момента в България има около 5000 музея в училища, институции за допълнително обучение на деца, в това число: - исторически - 2060; - военно-исторически - 1390 г.; - комплексно краезнание - 1060г.

Дадените данни се отнасят само за сертифицирани музеи и не отчитат различните формации от музеен тип - изложби, кътове, експозиции. Срещите с местните се провеждат в училищните музеижители, сънародници - ветерани от войната и труда, въоръжените сили, организират тематични екскурзии, уроци по храброст, изложби, уроци, класни часове, вечери, дискусии и др.

Заместник-министър E.E. Chepurnykh

Приложение. Приблизителна наредба за музея на образователна институция (училищен музей)

Приблизителни правила за музея на образователна институция (училищен музей)

1. Общи разпоредби

1.1. Училищният музей (наричан по-нататък музеят) е общото наименование на музеите, които са структурни подразделения на образователните институции в България, независимо от тяхната форма на собственост, действащи въз основа на Закона на Република България "За образованието", а по отношение на счетоводството и съхранението на фондовете - Федералния закон "За музейния фонд на България и музеите в България". 1.2. Музеят е организиран с цел образование, обучение, развитие и социализация на учениците. 1.3. Профилът и функциите на музея се определят от задачите на образователната институция.

2. Основни понятия

2.1. Профилът на музея е специализацията на музейната сбирка и дейността на музея, поради връзката й с конкретна специализирана дисциплина, област на науката или изкуството. 2.2. Музеен предмет е паметник на материалната или духовна култура, обект на природата, който е постъпил в музея и е вписан в инвентарната книга. 2.3. Музейната сбирка е научно организирана съвкупност от музейни предмети и научно-помагателни материали. 2.4. Комплектуване на музейни фондове - дейността на музея по идентифициране, събиране, записване и научно описание на музейни предмети. 2.5. Инвентарната книга е основният документ за отчитане на музейните предмети. 2.6. Експозиция - музейни предмети (експонати), изложени в определена система.

3. Организация и дейност на музея

3.1.Организирането на музей в образователна институция по правило е резултат от местна история, туризъм, екскурзионна работа на ученици и учители. По инициатива на учители, ученици, родители и общественост се създава музей. 3.2. Учредител на музея е учебното заведение, в което е организиран музеят. Учредителният документ на музея е заповед за неговото организиране, издадена от ръководителя на учебното заведение, в което се намира музеят. 3.3. Дейността на музея се регулира от устава (правилника), одобрен от ръководителя на образователната институция. 3.4. Задължителни условия за създаване на музей: - музеен актив от ученици и учители; - музейни предмети, събрани и регистрирани в инвентарната книга; - помещения и оборудване за съхранение и експониране на музейни предмети; - музейна експозиция; - уставът (правилникът) на музея, одобрен от ръководителя на образователната институция. 3.5. Счетоводството и регистрацията на музеите се извършват в съответствие с действащите правила.

4. Музейни функции

4.1. Основните функции на музея са:

- документиране на историята, културата и природата на родния край, България чрез идентифициране, събиране, изучаване и съхраняване на музейни предмети; - осъществяване с музейни средства на дейности за възпитание, обучение, развитие, социализация на учениците; - организиране на културно-просветни, методически, информационни и други дейности, разрешени от закона; - развитие на детското самоуправление.

5. Отчитане и опазване на музейните фондове

6. Управление на музея

6.1. Общото ръководство на музейната дейност се осъществява от ръководителя на учебното заведение. 6.2. НезабавноРъководството на практическата дейност на музея се осъществява от ръководителя на музея, назначен със заповед на учебното заведение. 6.3. Текущата работа на музея се осъществява от музейния съвет. 6.4. В помощ на музея може да се организира помощен съвет или настоятелство.

7. Реорганизация (ликвидация) на музея

Въпросът за реорганизацията (ликвидацията) на музея, както и съдбата на неговите колекции, се решава от основателя в съгласие с висшето училище.