План-обобщение на урока (апликация, моделиране, старша група) по темата Резюме на урока по моделиране - quot
Урокът е насочен към развиване на творчески способности, разширяване на кръгозора на децата, овладяване на различни техники за моделиране.
| zanyatie_nerpa.docx | 20,18 KB |
Резюме на урока по моделиране "Байкалски тюлен"
Цел: Да продължите да учите децата да извайват от цяло парче. Предайте характерните черти на изображението. Упражнение в способността за прилагане на техники: гладко, забавяне, изравняване.
Задълбочаване и разширяване на знанията на децата за езерото Байкал и неговия обитател на тюлена.
Да развива творческите способности на децата, способността да виждат красотата в заобикалящата ги реалност и естетическото възприемане на света.
Култивирайте любов и уважение към природата.
Материали: Музикален съпровод, DVD филм „Нерпас“, екологичен остров „Фр. Байкал”, илюстрации на тюлени и о. Байкал; солено тесто, зърна черен пипер, влакна за четка за зъби, купчини, кърпи, салфетки; палатка във формата на автобус, играчка тюлен, кутия със сладки.
- Момчета! Преди да започне нашия урок, нека застанем в кръг, държейки се за ръце. Какво удоволствие е да се държиш за ръце. Усмихвайте се един на друг. Вижте нашите гости, подарете усмивката си на гостите. Днес ще отидем заедно на едно интересно пътешествие до езерото Байкал.
- А как мислите с какъв транспорт може да се стигне до Байкал? (отговори на децата).
- Днес ще вземем автобуса.
Сега всички заемаме местата си. Стартираме двигателя ... И тръгваме ...
- Така се озовахме на брега на нашето езеро Байкал.
Езерото Байкал. Има много легенди, песни и приказки за него. В крайна сметка това сладководно езеро е едно от най-големите идълбоко на земята. Най-древният по произход и разнообразие животински свят. Намира се в Сибир. Затова го наричат "перлата на Сибир"
Легендата гласи, че старецът на Байкал има повече от триста речни сина, които му носят вода в езерото. И единствената му дъщеря раздава богатство
Вижте колко красива и разнообразна е природата на Байкал. Бистра вода, заобиколена от скали, дървета с необичайна красота.
Обичам моя регион
Обичам природата му
С бистра вода...
Толкова много думи са посветени на това прекрасно езеро.
- О, момчета, мисля, че чух някакви жални звуци. Е, разбира се, и ето този, който издава тези звуци. (Появява се играчка тюлен)
Виж, тя има сълзи в очите. Какво стана?
- Момчета, печатът имаше проблем. Студеният вятър на езерото Байкал превърна малките й в камъчета. Нека помогнем на тюленчето и с топлината на малките си ръчички, с любовта си към природата, ще помогнем на тюлените да се върнат при майка си.
- Нека да разгледаме печата.
- Какви части на тялото има тюленът? (отговорите на децата)
- Глава с конусовидно тяло, има 2 плавника и опашка, която служи като кормило, 2 черни очи и мустаци.
- Ето същия печат, сега ще изваяме. (Показване на готовия печат)
- А сега ще ви покажа как да изваяте печат:
Покажете как да свършите работата:
Първи етап: трябва да вземете цялото парче, да отщипнете малко тесто за плавници.
(Оставете настрана малко парче.) От голямо парче с директни движения навиваме торса във формата на конус.
Следващият етап от работата: с помощта на стека правим разрез, с показалеца и палеца придаваме желаната форма на опашката (прищипване). От останалото тесто ще направим 2 плавника (навиваме 2 малки дебели колбаса,изравняваме, с помощта на стека ще направим белези по перките, опашката) и ще се свържем с тялото; бузи (2 малки топки), очи (2 грах) и антени (четина).
- Ето печатът е готов. Помните ли как направих нерпенката?
Нека повторим стъпките.
Добре, сега да се захващаме за работа.
(изпълнение на произведения от деца с музикален съпровод)
Рибите плуваха и се лудуваха.
В топла, чиста вода.
Ще се съберат - ще се разпръснат,
Те ще се ровят във водата.
- А сега вземете вашите печати в дланите си и леко ги духайте, затопляйки ги с топлината на дъха си.
- Вижте, защо, те оживяха от топлината на вашия дъх, от вашата доброта и
виж майката тюлен, сълзите й изчезнаха и тя много се радва, че всички заедно върнахме децата й
- Деца, ние с вас знаем стихотворението за тюлена. Хайде да четем.
В снежните преспи на Байкал,
В бърлогата дупката е ледена.
Роден е нежен печат,
Тюленът настива понякога,
И печатът галеше сина,
Нахрани го с мляко
И нежно го облиза
С грапавия си език.
- В знак на благодарност за помощта, тюленът иска да ни покаже филм за неговото семейство.
(Гледане на филма "Нерпас")
-Да благодарим на тюлена.
- Е, пътуването ни приключи, време е да се върнем у дома, да се сбогуваме с печата.
- Хареса ли ви пътуването?
- Какво ти хареса най-много?
- А тюленът е подготвил още една изненада за вас - вълшебни камъчета от дъното на езерото Байкал. Тези камъчета не са прости, но с тайна, те носят заряд на жизненост, сила и здраве (раклата, в която са сладките Sea Stones)
По темата: методически разработки, презентации и бележки
Обобщения на часовете по математика Конспект на часовете по математика в средната група Тема: План (карта за пътуване) Програмни задачи: Формиране на способността за навигация според елементарен план, правилно.
Как да направите групово приложение.
Конспект на интегрирания урок.
Да се консолидират знанията на децата за зимуващи и мигриращи птици, условията им на живот, ролята на човека в живота на зимуващите птици. Упражнение в образуването на сложни прилагателни, съгласуването им със съществителни от мъжки род.
Водеща образователна област: познавателна Цел: Създаване на условия за фиксиране на редното броене до 10. Задачи: Образователни: Подобряване на уменията за количествени и редни.
СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРОГРАМАТА: запознайте се с нова приказка, упражнете децата в преразказ, развийте интонационна изразителност на речта; да развива артистичните способности на децата, въображението, паметта ИНТЕГРАЦИЯ.