Появата на лингвистиката
Лингвистиката като дисциплина от хуманитарния цикъл. Предмет и обект на езикознанието.
Лингвистика, лингвистика, лингвистика, наука заезика.Обект на езика е структурата, функционирането и историческото развитие на езика, езикът в целия обхват на неговите свойства и функции. Въпреки това, като прякпредмет I. в различни епохи са изтъквани различни аспекти на обекта. От класическата античност до края на 18 век. И. все още не се е отделил от логиката и неговият предмет (като част от логиката и философията на времето) се счита за единни универсални начини за изразяване на мисълта. През 19 век И. е напълно изолиран, развива се еволюционен възглед за езика; различни езици в тяхната история стават предмет на езика. През 20 век I. изучава езика като универсално, неотменимо свойство на човек, хомо сапиенс и езиците в техните разнообразни конкретни исторически форми. Двойственият предмет на езика се обяснява с двойствеността на неговия обект - самия език.
Лингвистиката или лингвистиката е наука за езика, неговата социална природа и функции, неговата вътрешна структура, моделите на неговото функциониране и историческото развитие и класификация на конкретни езици.
Задачи за решаване от лингвистика:1. Установете природата и същността на езика. 2. Обмислете структурата на езика. 3. Да разбираме езика като система, тоест езикът не е разнородни факти, не набор от думи, той е интегрална система, всички членове на която са взаимосвързани и взаимозависими. 4. Да изучава развитието на езика във връзка с развитието на обществото; Как и кога са възникнали и двете; 5. Да се изследва въпросът за възникването и развитието на писмеността; 6.Класифицирайте езиците, т.е. комбинирайте ги според принципа на тяхното сходство; колко тясно свързани езици немски и английски се открояват; Български, Украински и Белобългарски. 7. Разработване на изследователски методи. Можем да назовем такива методи като сравнително-исторически, описателен, сравнителен, количествен (количествен). Последният метод се основава на математическата статистика.8. Езикознанието се стреми да бъде по-близо до живота, откъдето идва и неговият приложен характер.9. Проучване на въпроси, свързани с езиковата интерференция. Под езикова интерференция се разбира проникването на знанията на родния език или един от изучаваните чужди езици в знанията, получени при изучаването на нов чужд език.10. Помислете за връзката на лингвистиката с други науки (история, психология, логика, литературна критика, математика).
Появата на лингвистиката. Проблеми на отделните лингвистични дисциплини.
Възход на лингвистиката
Езикът е най-важното средство за човешка комуникация. Има хиляди различни езици по света. Но тъй като разликите между тях и диалектите на един и същи език често са много неясни и условни, учените не посочват точния брой езици в света, определяйки го приблизително в диапазона от 2500 до 5000.
Всеки език има свои специфични особености, които го отличават от другите езици. В същото време, в основните характеристики, всички езици на света имат много общо помежду си, което дава основание на учените да говорят за човешкия език като цяло.
Хората отдавна се интересуват от езика и с течение на времето създават наука за него, която се нарича лингвистика или лингвистика (от латински Lingua - език).
Езикознание и млада и стара наука. Тя е млада в смисъл, че едва през първата четвърт на 19 век "официално" се отделя от другите науки -философия и филология. Но това е и стара наука, тъй като изучаването на отделните езици, тяхното научно описание се връща в далечното минало - в първите векове пр.н.е.
Ето защо е необходимо да се отхвърли като погрешна гледна точка на някои лингвисти, че науката за езика уж започва да брои времето си едва от първата четвърт на 19 век - времето на формирането на сравнително историческото езикознание. Що се отнася до целия предишен период на изучаване на езици, той трябва да се счита за преднаучен.
19-ти век наистина беше повратна точка в развитието на лингвистиката, тъй като учените за първи път успяха да поставят и обосноват проблема за родството на езиците, произхода на определени групи езици от общ източник, на който е присвоено името на праезика, използвайки достатъчно езиков материал.
Основите на сравнително историческото езикознание върху материала на езиците на индоевропейското пространство са положени от немските учени Франц Боп (1791-1867), Якоб Грим (1785-1863), датският лингвист Русмус Раск (1787-1832) и българският филолог академик на Петербургската академия на науките Александър Христофорович Восто ков (1781-1864).
Трудовете на изключителния немски учен-енциклопедист Вилхелм фон Хумболт (1767-1835) поставят основите на общото теоретично езикознание, чийто интензивен период на развитие започва от средата на 19 век.
И все пак люлката на лингвистиката трябва да се счита не за Европа, а за древна Индия, тъй като интересът към изучаването на езика произхожда от тази страна с нейната древна оригинална култура и философия. Най-известният труд от това далечно време е граматиката на класическия санскрит, литературния език на древните индианци, написана през 4 век пр.н.е. учени Пбнини. Тази забележителна работа на индийския изследовател продължава исега се възхищавам на учените. И така, A.I. Томсън (1860-1935) правилно отбелязва, че „висината, която лингвистиката е достигнала сред индусите, е абсолютно изключителна и науката за езика в Европа не може да се издигне до тази висота до 19-ти век, и дори тогава след като е научила много от индийците.“
Наистина трудовете на индианците върху езика оказаха голямо влияние върху съседните народи. С течение на времето лингвистичните идеи на индийците и техният внимателно разработен метод за синхронен подход за описание на езиковата структура на един език, особено на ниво фонетика и морфология, прекрачиха границите на Индия и започнаха да проникват първо в Китай, древна Гърция, след това в арабските страни, а от края на 18 век, когато британците се запознаха със санскрит, в Европа. Не може да се подчертае, че именно запознаването на европейците със санскрит стимулира развитието на сравнително-исторически проблеми.
Ученият, който открива санскрит за европейците, е английският ориенталист и юрист Уилям Джонз (1746-1794), който, след като се запознава със санскрит и някои от съвременните индийски езици, успява да напише следните възторжени думи за древния индийски литературен език: „Езикът санскрит, независимо от неговата древност, има удивителна структура, по-съвършена от гръцкия, по-богата от латинския и всеки от тях, но носи в себе си сама по себе си толкова тясна връзка с тези два езика, както в корените на глаголите, така и във формите на граматиката, че не може да бъде генерирана случайно, връзката е толкова силна, че нито един филолог, който би изучавал тези три езика, не може да не вярва, че всички те идват от един общ източник, който може би вече не съществува.
Научните изследвания на Ф. Боп и Дж. Грим се потвърждават напълновалидността на тази кратка теза по форма, но дълбока по съдържание, характеристика на тясната връзка на санскрит с два класически езика от далечното минало послужи като стимул за разработване на основните принципи на нов метод в лингвистиката - сравнително исторически.