Празничен сценарий - Юбилеен хляб
Свързани статии
Децата четат поезия. Стихотворение "Рожден ден"
Какъв невероятен рожден ден! Какво удоволствие носи със себе си! Слънчево и светло е при всяко време, Когато има много хора! И дават подаръци и целуват по бузата, И заедно с вас пируват на масите! Те пеят за вас и ви желаят късмет, А гостите всички се смеят и скачат заедно. И шумно си тръгва: "Чао, сбогом!" И най-хубавото в този ден е чакането!
Стихотворението „Добродушен” Ел. Шаламонова.
И въпреки че съм обикновено момче, всички си мислят - аз съм добродушен човек! Имам папагал, костенурка и хамстер. Аз защитавам зверовете. Ще ги нахраня да пият. Почиствам клетката на папагала, после ще пея с него! Обичам цветя, играчки, мама, татко, детска градина, Зоопарк, където има животни, гора, където пиленцата свирят. Аз съм просто едно обикновено момче, палав капризник. Аз растя, което означава, че добротата расте с мен!Веди: Нашите деца се подготвиха за този празничен ден не само в детската градина, но и у дома, заедно със семействата си. Приготви своя подарък:
1. . Те ще изпълнят песента „Бръмбар“. И мама ще им помогне. (съпровод)
2. Радваме се да представим нашето изпълнение. и нейната майка.
Момиче: Обичам да ходя на детска градина с брат ми В нея е уютно и светло. Радваме се на болногледачите, те ни дават топлина. Цял ден играем заедно и изобщо не се изморяваме. Извайвайте, работете, рисувайте, танцувайте и пейте! Мама: Поне вярвайте, поне проверете - „Българинът“ вече е на 25. Значи трябва да вземете поздравление за годишнината си. На тази дата на годишнината искаме да ви пожелаем, Заедно: Да живеем в света без проблеми от сърце за радост на всички!
3. Семейство. подготви музикален номер. (Свирене на пиано в 4 ръце) Изпълнява. по-голям брат и майка.Веди: Не сме на мястоседнете, обичаме да се забавляваме. Не ни мързи да танцуваме и пеем, бихме танцували всеки ден!Чифтен танц на музите. Чичков "Музика и движение" стр.188.
Под р.н.м. "Камаринская" се появява брауни Кузя.
Вед: Здравей, скъпи наш гост!К: Здрави бяха, ако не се шегуваш! Но аз не съм гост - местен съм!
В: Откъде дойде и кой ще бъдеш? К: Кузя, аз съм от детската градина! Пакостна домакиня. Предлагам ви да ме опознаете без страх. Виж, жив съм, много хубаво брауни! А аз се родих, когато детската градина току-що се построи. А сега пребройте, живял тук четвърт век.V: Скъпи, Кузма, ние празнуваме годишнината на детската градина, така че това е и вашият празник? Поздравленията продължават: Рожденият ден на Кузя е много, много щастлив! Децата казват поздравления в унисон: Реб: Честит рожден ден! Честит Рожден ден! Поздравленията са добри! Пожелаваме ви много години, късмет, забавление от сърце! В: За вас и за всички нашият подарък е песента „Светулка“ Песента „Светулка“ (Диана, Ксюша, Люба) диск „Сбогом играчки“ К: Благодаря ви, доволна съм, много хубаво! В: Скъпи брауни, какъв сандък имаш? : Положи клетва, тогава ще ти кажа. В: Да, не знаем клетвата К: Еко, ти си глупав. Повтаряй след мен! И вие гостите помагате, повторете също. (обръща се към гостите в залата) - Отвъд морето отвъд океана (повтаря се) - Летят три врани и то двукрили (повтаря се) - Носят 3 златни ключалки, 3 златни ключа (повтаря се) - Ще заключат, ще заключат нашата ракла завинаги (повтаря се) - Ако я дадем на капризни палави деца. (повтаряне) - Ключът е в небето, замъкът е в морето, цялата клетва! (повторение) Сандъкът се пази от брауни от дълго време и е вълшебен, защото акопоставете картина или рисунка в него, тогава сандъкът ще го съживи или ще състави приказка V: Имате ли снимки там? Сандък, сандък, буре позлатено, Отворете едно, две, три! Покажете ни какво има вътре! (Вади снимка на таралеж и лодка)K: Отворете вълшебния свят! Моята приказка започва!
Под музиката се появява тъжен таралеж (дете) с кофа в ръка.
К: Ежко, защо си толкова тъжен Ежко: Да, реших да направя море. Нося вода през цялото време. Уморен.К: Защо ти е морето?Йо: Като се събудя ще си отворя очите и нищо няма да имам. Но ще има море! К: Твоята лодка ще плава ли по морето? Йо: Лодка? Не. И къде мога да го взема? К: Трябва да попитам, ако някой може да ти помогне. Йо: Благодаря за добрия съвет! Ще отида да попитам!
\ Към него отива катерица. \Йо: Здравей катерица, нямаш ли лодка? Катерица: Не! Нямам време да се занимавам с дреболии. Необходимо е да се подготвим за зимата: да берем горски плодове, да изсушим гъби, да сортираме шишарки! Йо: Е, добре, довиждане! \ Към него върви мече. \Мечка: Здравей, таралеж, защо не кажеш здравей? Йо: Извинявай! мечтая! Здравей малко мече. Нямаш лодка? М: Не, защо ти трябва? Йо: Когато се събудя през зимата, лодка ще плува в моето море. Ето!М:Таралежко, да играем заедно и да ядем мед! Това е забавно и най-важното - вкусно! Йо: Говориш забавно! Е, хайде да играем! Игра "Събери буре мед" ( Сглобете големи картини на пода от 5-6 части, принципът на пъзела. 2 комплекта - две деца) Йо: Никой не може да ми помогне! / вълк седи на пън / Йо: Здравей вълче, защо си тъжен? V: А, това ти ли си, Ежко? Здравейте! Да, искам да пия чай - има шишарки, има вода, но няма самовар! Йо: И искам да отворя очи през зимата и да видя лодка в моето море! о! Но, уви! \и двамата са тъжни \B: Ежко, тиимаш ли нужда от лодка?
Y: Ами да, лодка! V: Ще ти помогна! Y: Наистина ли? V: Надявам се момчетата от детската градина да ти помогнат! \ ръка за ръка върви из залата, спри \ V: Момчета, моля, помогнете на моя приятел Таралеж! Yo: Имате ли лодка? R: Ще се радваме, ако харесате тази наша лодка. Сами го направихме! (обслужват лодка) Йо: Благодаря ви момчета! Каква прекрасна лодка! Сега мога да го пусна в моето море. \ клати кораба в ръцете си \
Р: Корабът плава по вълните, капитанът го води. Той не се страхува от мъгли, плитчини, ледове и урагани. Аз съм смел мореплавател, всеки знае това! В: В света има страна на карамел, Отваря се по празници. Всеки би искал да живее в такава страна, Бъдете приятели с карамел и сладки! Да отидем там с кораб! песен
К: Страхотно, приятно плуване! Сега да се заемем с тортата! Q: Значи нямаме брашно, няма захар, няма сметана! K: \ хваща главата си с ръце \ О, беда, беда - тъга! Каквото и да кажеш, не ти е на ум. Какво не казвате - всичко е напразно! Това е игра като "Да изпечем торта." Играта "Изпечете торта" \ Първият път играят децата, след това родителите. Те следват Кузей във верига за ръце, "навиват охлюва" в стегнат кръг В: А какво липсва на тортата за рождения ден? Разбира се, свещи! Те вдигнаха ръце нагоре. И сега всеки ще вземе парче от баницата. \ Те пуснаха ръцете си, разпръснаха се от „охлюва". В: \ след играта \ Кузя, мога ли и аз да погледна в гърдите ти? К: Да опитаме! Сандък, сандък, буре позлатено! Отворете едно, две, три! Покажете ни какво има вътре! \вади златни листа \R: Златни листа, златни песни, В златна рокля, празник наш прекрасен. Ще има златни листа, цветове, песни. И разбира се, прекрасен есенен празник!
„Златенпесен" от м. Рагулская. "Муз.ру" № 5-09Б: Започваме златни игри в градината, Водим златни танци през есента! Танц "Цветна есен" от м. : Да, дойде есента, донесе ти телеграми, ето ги! И имам нова метла - ето каква кленова! Можете да работите с нея, но засега е нова и да играете! В: Научете ни да играем с метла, но докато играем, нека гостите ни да разберат от кого телеграми и те ще ни бъдат прочетени по-късно. весела метла, по-нататък, по-нататък по ръцете. Който има останала метла, ще танцува хоро за нас! \ Който има останала метла в ръцете си, излиза в кръг, това се повтаря няколко пъти, след което танцуват \ V: И сега сме готови да чуем празнични телеграми!
1. Нека животът тече спокойно като река Люлее ви на вълните на дните. Нека родните ви брегове винаги чакат, И всички скъпи ще бъдат с вас на вашата годишнина Капитан на морско пътешествие.
2. Поздравления за рождения ден, нека има късмет във всичко. Проявете усърдие във всичко, придобийте повече знания. Ако тръгнете по правилния път, ще попаднете в нашия екип! Екипът на президента.
3. Нека светлата сила на любовта и нежната музика на щастието Украсяват дните като слънце в бъдещето и в настоящето! Преподаватели на музикалното училище.
4. Годишнина, това е най-хубавият празник! И възрастта на градината не е пречка! Няма ограничение за съвършенството и няма пречка за успеха! Ученици в училище по изкуства.
Запис на песента "Хляб" (запис) К: Ой, беда, беда - мъка. Кексът се изпече, но блатът не навреме V: Единственият истински блат за нас е хлебарятпечете. Но и ние ще дадем всичко от себе си. Песен-игра „Игра“ (по песента „Усмивка“). Изпълнява се с имитация на движения.
Слагаме сладкиша във фурната и го изваждаме от фурната. Изпуска приятен дим. Хлебаджията Буночка живее край пътя край реката, Той ще ни опече миризлива баница Хлекарят Буночка живее край пътя край реката, Той ще ни опече миризлива баница
\ след първото представление Кузя отива в коридора за пай с думите: „Ще изтичам до пекаря за празничен пай“.
След второто представление Кузя влиза с хляб със свещи. Духат свещите. На думите "Честит юбилей детска градина!" Всички учители излизат при децата.V: Нашият празник приключи, Сега не бива да падате духом!K: Усмивка на всички лица, И ние ще помним годишнината дълго време!
Ръководител: Пожелаваме на всички щастие, здраве, Зареждане на жизненост, доброта! М. Р: И нека доброто настроение никога не те напуска!
Учителите пеят песента "Рожден ден" (от репертоара на групата "Родники"), децата пеят заедно с припева на песента V: Е, сега не бързайте вкъщи, Елате в групата при нас!
Всички участници в празника отиват в групата за чай.