Предметно-развиваща среда в подготвителната група на предучилищната образователна институция
Ирина ШаповаловаПредметно-развиващата среда в подготвителната група на предучилищната образователна институция
Предметно-развиваща среда в подготвителната група на предучилищната образователна институция.
Детската градина се счита за втори дом за децата и служителите. И наистина е така. Стараем се да го направим уютен и топъл – за разлика от другите. Затова се опитваме да създадем в нашатагрупа предметно-развиваща среда, която включва всичко, което е достъпноза пряко възприемане на децата, което развива тяхното любопитство, помага за разбирането на света около тях.
Едно от приоритетните направления в предучилищната възраст е спортът и отдихът.
За решаване на проблемите на образователната област"Физическа култура"е създаден център за двигателна активност. Децата в свободното си време използват спортно оборудване, атрибути за игри на открито.
В изпълнение на програмата на Волошина„Играйте за вашето здраве“бяха представени игри с елементи на спорт.
Решавайки задачите от образователната област"Социализация"вгрупата бяха създадени условия за активна, разнообразна творческа игровадейност: ролеви игри -"Болница","Магазин","Семейство","Фризьорство","Строители","Сараж","Автосервиз".
За интелектуално развитие, както и за развитие на фината моторика на ръцете, има дидактични игри, мозайки, пъзели.
За изпълнение на задачите на образователната област„Художествено творчество“вгрупа е създаден център за изобразителна дейност, който помага
развиват естетическото възприятие, поддържат у децата желанието за самостоятелни занимания в визуалната дейност.
Образователна област„Четенефантастика"
Важно направление във възпитанието и развитието на деца от 6-годишна възраст е развитието на речта.
За изпълнението на тази задача в групатаима книжен център, където децата се запознават с различни видове литературен жанр(приказка, разказ, гатанки, стихотворения). И за да запознаят децата с изразителността на изпълнението на литературен текст, да ги запознаят с изкуството на словото вгрупа има касетофон и аудиозаписи.
За развитието на въображението, мисленето, речтаима различни видоветеатър: настолен, пръстов, бибабо, фланелографски театър, има и различни музикални инструменти
Образователно направление"Общуване"
Развитието на речта се извършва и в центъра на английския език, чиято цел е развитието на мотивационната сфера за изучаване на чужд език от деца,означава практически и игрови дейности.
Образователна област"Знание"
За развитието на хоризонтите и познавателните изследователски дейности в природата вгрупата е създаден екологичен център, където децата обогатяватидеи за разнообразието от признаци на животни и растения.
Създадени са условия за детско експериментиране, където децата се запознават със свойствата на различни материали.
Овладяването на задачите на математическото развитие на децата се извършва не само в организирани дейности, но и в свободната самостоятелна дейност на децата.
За целта вгрупата има център за математически игри, който е насочен към развитие на когнитивните и интелектуални способности.
Мотивационната готовност за учене в училищее от особено значение задеца в предучилищна възрастподготвителна група. За целта вгрупа е създаден ученически кът.
