Предтестови задачи - Сумски държавен университет

Предтестови задачи

Задача 1а) Чуйте текста. Опитайте се да разберете за какво става въпрос в този текст.

Информатиката като наука възниква в средата на ХХ век. Изучава методите за създаване, съхранение и обработка на информация. Информатиката се състои от три части: хардуер, софтуер и алгоритми.

Информатиката се свързва с различни науки: математика, физика, биология, медицина, икономика и др.

б) Отговорете на въпросите:

  • Кога се появява информатиката?
  • Какво изучават компютърните науки?
  • От какви части се състои информатиката?
  • Кои науки са свързани с компютърните науки?

Задача 2Слушайте, повтаряйте след учителя думи, фрази, изречения.

1 Наука, развитие на науката; роля, важна роля, играя важна роля.

Информатиката играе важна роля в развитието на науката.

2 Информация, информационна трансформация, наука за информационната трансформация.

Информатиката е наука за преобразуване на информация.

3 Работа, принципи на работа, изучаване на принципите на работа; технологии, компютърни технологии.

Компютърните науки изучават принципите на компютърните технологии.

4 Компютри, управление на компютри, помощ при управлението на компютри.

Програмите помагат при управлението на компютрите.

5 Език, език за програмиране, познавайте езика за програмиране, трябва да знаете езика за програмиране.

За да напишете програма, трябва да знаете езика за програмиране.

6 Програма, напишете програма; алгоритъм, направете алгоритъм.

За да напишете програма, първо трябва да напишете алгоритъм.

Задача 3Намерете близки думизначение.

Развитие, действие, необходимо, съдържа, рециклиране.

Думи за замяна: еволюция,операция, необходимост, състои се от, промяна.

Задача 4Изберете думи, които са противоположни по значение.

Вътрешно, изпращане, конкретно, първо, просто.

Думи за заместване:външен, получаване, абстрактен, след това, сложен.

Задача 5За какви термини се отнасят следните определения?

  1. Наука, която изучава методите за създаване, съхранение, обработка и предаване на информация.
  2. Процесът на създаване на програми, които се използват при работа с компютър.
  3. Описание на процесите за обработка на информация.
  4. Определен брой стъпки, които трябва да бъдат изпълнени в точна последователност.

Термини: компютърни науки, програмиране, програма, алгоритъм.

^ Запомнете управлението на глаголите!

Приемам - приемамкакво?информация, сигнал

Запазване - запазванекакво?информация,

Рециклирайте - Рециклирайтекакво?Създаване - съставяне накакво?програма, алгоритъм

Задача 6Свържете тези прилагателни със съществителни, запишете получените изрази.

(Модерна) наука, (важно) място, (голямо) значение, (изчислителна) техника, (удобна) форма, (технически) средства, (точна) последователност, (голяма) роля.

Задача 7Заменете глаголите с отглаголни съществителни. Пишетеполучени фрази.

Учете компютърни науки и физика; Решавам проблеми; обработват, обработват и съхраняват информация; използват компютри; опишете явлението съставяне на програма; изпрати последователност.

Задача 8Изберете подходящите думи и ги поставете вместо точки.

Програмата трябва да покаже. компютърни действия.

Студентът е написал няколко. числа.

последователен, последователен, последователност2 Математиката е наука за числата и .

. Технологиите играят голяма роля в съвременния живот.

3 Изследвания по информатика. съоръжения.

Инженерът направи добър. за компютър.

Моят приятел учи компютри, защото иска да стане .

. е процесът на създаване. за компютър.

програма, програмист, софтуер, програмиране

Задача 9Образувайте сегашни причастия от дадените по-долу глаголи.

Рециклирайте, съставете, приемете, заменете, появете се.

Задача 10Образувайте миналите причастия от дадените по-долу глаголи.

Приемам, приемам, рециклирам, преработвам, композирам, съставям, появявам се, появявам се, съхранявам, заменям, заменям.

Задача 1Прочетете текста.Докато четете, наблюдавайте развитието на неговите подтеми:

  • какво е информация (1);
  • информатика като наука за електронна обработка на информация (2);
  • програма и алгоритъм като средство за обработка на информация (3);

^ КОМПЮТЪРНАТА НАУКА КАТО НАУКА

(1) Информатиката играе важна роля в развитието на науката. Терминът "компютърни науки" е предложен от френски учени в началото на 70-те години.години. Означава "наука за преобразуването на информацията".

информациясе разбира като набор от сигнали, които системата получава от околната среда (входяща информация), изпраща към околната среда (изходна информация) или съхранява в себе си (вътрешна информация).

(2)Информатикае техническа наука, която изучава методите за създаване, съхраняване, обработка и предаване на информация с помощта на електронни компютри.

Информатиката отговаря на въпроси:

  • как да получавате и съхранявате информация;
  • как да обработваме и обработваме информацията;
  • как да използвате компютрите правилно;
  • как да се използват постиженията на другите науки за създаване на нови компютърни технологии;
  • как да контролирате хардуера с помощта на програми.
Така компютърните науки изучават принципите на компютърната технология, както и техниките и методите за работа с програми, които управляват тази технология.

(3) За да се обработва информация на компютър, е необходимо да се създаде програма.Програматае описание на процеси за обработка на информация. Програмата показва последователността от действия на компютъра. Процесът на създаване на програми, които се използват при работа с компютър, се наричапрограмиране.

За да напишете програма, трябва да знаете езика за програмиране. Има такива езици за програмиране като Algol, Pascal, Basic и др. Сега се появиха нови езици, например C++, Python, Java.

За да напишете програма, първо трябва да напишете алгоритъм.Алгоритъмъте описание на определен брой стъпки, които трябва да бъдат изпълнени в точна последователност.

Така,Информатиката като наука се състои от три части, които са свързани помежду си: изучаване на технически средства (компютри), софтуерни средства (програми) и алгоритмични средства (алгоритми).

Следтекстови задачи

Задача 1Прочетете изреченията. Залепете

необходимия глагол в правилната форма. Използвайте глаголи:играя, приемам и съхранявам, управлявам, изучавам, обработвам, показвам, съществувам, представям.

1 Информатика. важна роля в живота на обществото.

2 Информатиката отговаря на въпроса как. и … информация.

3 С помощта на човешки програми. изчислителна техника.

4 Информатика . техники и методи за работа с програми, управляващи компютърните технологии.

5 Информация . на компютъра.

6 В програмата . компютърна последователност.

7. различни езици за програмиране.

8 Алгоритъм … описание на последователността от стъпки, които трябва да се следват.

Задача 3Допълнете изреченията. Използвайте текстова информация.

1 Информатиката е техническа наука, която изучава .

2 Информатика отговаря на въпроси.

3 Програмата е.

4 . наречено програмиране.

5 За подготовката на програмата са ви необходими ...

6 За да програмирате...

7 Информатиката като наука се състои от .

Задача 4Намерете неверни твърдения.

1 Информатиката е много стара наука, появила се преди много време.

2 Информатиката е техническа наука, която изучава методите за създаване, съхраняване, обработка и предаване на информация с помощта на електронни компютри.

3 Информатиката се занимава само с изучаването на принципите на работа на компютърните технологии.

4 За обработка на информация закомпютър, трябва да създадете програма.

5 Програмирането е описание на процесите на обработка на информация.

6 Не е необходимо да знаете език за програмиране, за да напишете програма.

7 Алгоритъмът съдържа определен брой стъпки, които трябва да бъдат изпълнени в точна последователност.

8 Информатиката като наука се състои от две части, които са свързани помежду си.

Задача 5Отговорете на въпросите.

1 Какво изучава компютърната наука?

2 На какви въпроси отговаря компютърната наука?

3 Какво прави компютърната наука?

4 Какво се нарича програмиране?

5 Какви са езиците за програмиране?

6 Какво е алгоритъм?

7 Какви са частите на компютърните науки?

Задача 6Разделете текста на смислови части. Планирайте текста си.

Задача 7Преразкажете текста. Използвайте контура на текста.