Презентация на тема 1 Лице и информация Урок 1 3 клас
Подобни презентации
Презентация за 3 клас по предмета "Обществени науки и околна среда" на тема: "1 Човек и информация Урок 1 3 клас. 2 Човек възприема информация от външния свят с помощта на сетивата. Сетивни органи Видът на информацията е визуален.". Изтеглете безплатно и без регистрация. — Препис:
1 1 Лице и информация Урок 1 3 клас
2 2 Човек възприема информация от околния свят с помощта на сетивните органи Сетивни органи Вид информация очи зрителни уши звукови нос обонятелни език вкусови кожа тактилни
3 3 От каква информация се нуждае лицето? Защо човек се нуждае от информация?
4 4 Форми на информация Текст Текст Аудио Аудио Числен Цифров Графичен Графичен
6 6 В съобщенията ние предаваме информация за себе си, за себе си, нашите мисли и чувства, нашите мисли и чувства, емоции и емоции и преживявания, преживявания, можем да опишем света около нас, можем да опишем света около нас, как изглежда този или онзи обект, как изглежда този или онзи обект, как беше празникът, как беше празникът, какво е времето днес, какво е времето днес, какви птици, растения и животни има в нашия апартамент или в гората. какви птици, растения и животни има в нашия апартамент или в гората.
7 7 Компютърът е основният помощник на човек при работа с информация
8 8 Решаване на информационни задачи
10 Kyshtym MOU средно училище 3 Yargutova N.P.10
11 Kyshtym MOU средно училище 3 Yargutova N.P.11
12 Kyshtym MOU средно училище 3 Yargutova N.P.12
13 Kyshtym MOU средно училище 3 Yargutova N.P.13
14 14Отговаряме на въпросите: 1. Какви сетивни органи има човек, за да възприема информация? 2. Как се нарича информацията, получена с помощта на Очите, Ушите, Носа, Кожата, Езика 3. Защо човек се нуждае от информация?
15 15 Домашна работа § 1 „Човек и информация“. § 1 „Човек и информация“. Отговорете устно на въпросите в края на параграфа. Отговорете устно на въпросите в края на параграфа. В учебната тетрадка има 1 задача 6.7 на страница 8. В работната тетрадка има 1 задача 6.7 на страница 8. Нарисувайте на страница 9 картината „Как прекарах лятото“ Нарисувайте на страница 9 картината „Как прекарах лятото“