Приказки за бебета ползи за бебета, селекция от книги

Комуникацията с роднините е важна за детето, дори по време на вътреутробното развитие. Намирайки се в корема на майката и чувайки гласа й, бебето започва да го разпознава. Познатата реч на роднините има благоприятен ефект върху емоционалното състояние на нероденото бебе. На този етап не е важно значението на изречените думи, а самият глас и интонация. След раждането познатата реч на близките също ще предизвика приятни емоции и ще има успокояващ ефект върху него, но тук влиянието върху умственото и умственото развитие на детето ще бъде добавено към емоционалния компонент, така че още през първата година от живота е толкова важно какво точно ще чуе новороденото от родителите.

Комуникацията на хората в света на възрастните в по-голяма степен се осъществява чрез реч. Как да общуваме с тези, които все още не знаят нито думи, нито жестове? Как да се свържем с неинтелигентно бебе? Понякога е трудно за младите майки да започнат разговор с бебета - не е ясно за какво изобщо да говорят с тях. В този случай четенето идва на помощ - детето чува гласа на майка си и майката не трябва да избира теми за разговор. Ползите от четенето на книги за бебета могат да бъдат усетени веднага, а плодовете от редовното четене заедно ще изненадват родителите приятно за години напред.

Когато решавате какво да четете на глас на бебе: нов женски роман, поезия от Сребърния век, народни стихчета, съвременни детски книги или приказки за бебета, вземете под внимание възрастта, времето от деня и настроението на вашето бебе.

Подбор на литература

От детските литературни произведения през първата година от живота най-добре се възприема поезията. Песни, детски песнички, кратки стихотворения - всичко, което има рима и ритъм, допринася за развитието на речта. Пеенето също може да има благоприятен ефект върху формирането на музикални способности, но,ако нямате добро ухо и се страхувате да не навредите на слуха на вашето бебе с гласа си, можете да произнасяте текстовете като обикновени стихотворения.

Не по-малко важен в тази възраст е визуалният и тактилен контакт с майката, така че е по-добре да се съсредоточите не върху четенето като такова, а върху рецитирането на кратки римувани текстове наизуст. Добре е, ако те съдържат много мили, нежни думи, за да създадат положително настроение и да формират цялата комуникация с новороденото по такъв приятелски начин.

От шест месеца, докато четете, можете да фокусирате вниманието на бебето върху конкретните детайли на илюстрациите. Особено като се има предвид, че детето на тази възраст вече знае как да седи, можете да държите книгата с него и да търсите главните герои в снимките, да произнасяте имената на изобразените предмети или да давате задачи за търсенето им.

Важно: ако четенето се използва като дейност, не го претоварвайте със задачи. На първо място, процесът трябва да носи радост от завладяващи истории и комуникация с мама. Голям брой въпроси могат да доведат до умора и загуба на интерес.

След шест месеца самата книга е важна като предмет. Разбира се, можете да разказвате и наизуст, но детето трябва да вижда, че четете книга, това допринася за развитието на интерес към четенето. Освен това детето на тази възраст вече ще се интересува от самото прелистване на книгата. Малките картонени книжки и така наречените „плуващи книжки“ са най-подходящи за това: страниците им се обръщат лесно, те са издръжливи, а ярките картинки и движещите се елементи (въртящи се очи на герои или бутони) ще привличат вниманието на детето към книгата отново и отново.

Приказките като ритуал

За пълноценното развитие на новородените е необходима комфортна психо-емоционална среда всеки ден. Ритуали съсизползване на литературни произведения. В допълнение към ползите от комуникацията, те също ще помогнат да се справите с нежеланието на бебето да прави каквото и да било (плуване, лягане, ядене на каша).

Въвеждането в ежедневието на ритуал, свързан с неприятен за детето процес, ще улесни задачата. Ритуалите могат да бъдат свързани с:

събуждане;
къпане;
хранене;
масаж;
разходка;
игра;
заспиване.

Ползите от приказките

Такова приятно съвместно свободно време на родители и новородени деца също е много полезно:

общуването с майката има благоприятен ефект върху емоционалното състояние;
разнообразната и многословна реч на възрастните допринася за ранното развитие на речеви умения;
разглеждането на илюстрации развива зрителните функции и вниманието;
положителните истории формират правилното възприемане на света наоколо.

Интересно: за развитие на фини двигателни умения, докато четете приказки за визуална демонстрация, използвайте кукли с пръсти и ръкавици.

Лоши приказки и разказвачи

Разнообразието от книги за малки деца често е объркващо и подвеждащо за родителите. Кои приказки не са подходящи за бебета и какви грешки правят родителите, когато четат на децата си?

Когато избирате произведение, обърнете внимание на паралела на доброто и злото, доброто в приказката винаги трябва да побеждава злото; героите трябва да са разбираеми и симпатични за детето, тъй като то се идентифицира с тях; стилът на представяне трябва не само да съответства на възрастовите характеристики, но и да развива речта и естетическото чувство.
Гласът на разказвача трябва да е мек и плавен, когато четете приказки на бебета, не трябва да говорите твърде силно или монотонно.
Сменяйте интонацията, когато четете различни думигерои, придружава го с изразителни изражения на лицето.
Не шепнете и не изопачавайте думите! Речта трябва да е грамотна, думите трябва да се произнасят ясно.

Много поколения деца са израснали на приказки и в съвременния свят те остават същият приятен начин да прекарате време с дете. С умело използване приказката може да се превърне в мощен инструмент за възпитание и развитие на трохи. Но не забравяйте, че на първо място трябва да носи радост и удоволствие. Четете на вашите малчугани колкото е възможно повече, това са безценни минути за вас и вашите деца. Минути близка, спокойна и развиваща комуникация.