Прочетете Сценарий онлайн от Фрумкин Григорий Моисеевич - RuLit - Страница 21
Освен това, ако гласовият текст е написан предварително, изображението често трябва да се редактира под текста. В този случай филмът "говори" и много повече. губи и в качеството на монтажа, и в музикалното оформление, и в самото слово. Всъщност на екрана във всеки един момент има определено действие, което само по себе си трябва да улови зрителя, а думата, която звучи от екрана, само разширява разбирането на зрителя за значението на протичащото действие. Следователно първенството на изображението по отношение на текста позволява на словото да въздейства върху зрителя с най-голяма сила.
Вероятно си струва да помислите внимателно, започвайки работа по сценария, върху този парадокс на филмовата и телевизионната практика:предимството на изображението спрямо текста позволява на словото да въздейства върху зрителя с най-голяма сила.
Добре написан текст извън екрана съдържа някакво, понякога неочакванооткритие,нещо, което зрителят не знае, или не се досеща, или няма време да отгатне, когато гледа екрана.
Трябва да се каже, че работата по такава технологична схема е много по-трудна от предварителното писане на гласов текст. За много сценаристи е почти невъзможно да вместят това, което е важно за тях да кажат, в рамките на строго ограничено време. Често литературен сценарий се пише от един човек, а друг е поканен да напише глас зад кадър. В киното и телевизията дори има такава професия: текстописец. Журналист, писател, който изобщо не пише сценарии (или в конкретен случай не пише), но за сметка на това съчинява и „подрежда” перфектно текстовете за глас зад кадър.1
Но при всичко това и двете форми на литературни сценарии за телевизионни програми и телевизионни филми все още съществуват. Как изглежда сценарий например, в който текстът извън екрана е написан предварително?Обикновено такъв гласов текст е подчертан в скрипт с шрифт. Ето откъс от сценария на Дал Орлов за Лев Толстой „Светът го гледа“.
- Целият свят, цялата земя, пише Максим Горки, гледа към него: от Китай, Индия, Америка - отвсякъде към него се опъват живи, трепетни нишки, душата му е за всички и - завинаги!
За всички и завинаги! Завинаги!
Ще ни бъде показан черен провиснал кожен диван, който сега стои в кабинета на Толстой в Ясна поляна.
- Преди сто и петдесет години на този диван съпругата на граф Николай Илич Толстой, подполковник от Павлоградския хусарски полк, Мария Николаевна Волконская, роди четвъртото си дете. Левушка.
Е, и така нататък. Тук няма да говоря за предимствата или недостатъците на този сценарий. Моята задача е да покажа на читателя самата техника, чрез която гласовият текст се включва в тъканта на литературния сценарий.
Друг пример е откъс от литературен сценарий за телевизионен филм, за който гласът зад кадър е написан след монтажа на филма. Сценарий на В. Никиткина "Защо снегът е бял".
". Типична ранна сутрин.
Димът се издига на стълбове от комините и стои в тишината над покривите, над ясните контури на телевизионните антени.
През ревът на кравите в тежките дървени обори, през утринното дрезгаво пеене на петел, и кучешкия лай, и неясния глас на събуденото село, все по-отчетливо и отчетливо, все по-ясно се чува скърцането на стъпките - хрущенето на стъпките по сухия от скреж сняг.
И по пътеката на добре износения главен път учениците излизат от една, друга, трета къща. ”
Но според моя опит това рядко се получава добре, въпреки че, повтарям, няма правила без изключения.
. Независимо дали пишете разказа преди заснемането или след товаинсталация, - проблемът е в това какво трябва да се напише точно в този текст.
Основното правило, разбира се, е, че не трябва да описва това, което зрителят вижда на екрана. Това е аксиома. Например, ако войниците маршируват във формация на екрана, няма нужда да казвате на зрителя „ето ги войниците“. Това е толкова видимо. Но има случаи, когато една аксиома престава да бъде аксиома. Ако войниците на екрана са облечени в някаква непозната, необичайна униформа и от предишните кадри зрителят не е научил нищо за тази униформа, тогава става необходимо да му се обясни защо войниците са облечени така: „Ето нова униформа на такъв и такъв вид войски“ или „Войските (на това и това състояние) са изпратени на учения“.
Подобна ситуация много често се среща в научно-популярни и образователни програми и филми. Например, на екрана виждаме учени, които "магьосват" близо до някаква инсталация, за която нямаме представа. Вероятно е необходимо да се обясни на зрителя какъв вид инсталация е и какво правят учените.
Като цяло, текстът извън екрана (и литературният сценарий) на научнопопулярна или образователна програма и телевизионен филм има своя специфика, която се различава от програмите и филмите от всички други видове и жанрове, както и много общи свойства с тях. Тази специфика се състои в необходимостта да се представят много сложни неща по достъпен, прост и образен начин, в истинската им същност разбираем само за висококвалифицирани специалисти в тази област.