Професия - специалист по математически методи в икономиката
— Емил Борисович, какви проблеми решават специалистите по математически методи в икономиката?
— Какви други задачи се решават от специалисти от вашия профил - в различни области?
— Експертите прогнозират предстоящата динамика на цените, доходите и разходите на домакинствата, степента на заместване на вносните продукти с местни, списъкът може да бъде продължен.
Много често такива специалисти се нуждаят от застрахователни компании. Те се интересуват разходите им по застрахователни събития - пожар, наводнение, пътнотранспортно произшествие и т.н., да бъдат по-малко. Но ако разходите са малки, тогава до каква степен услугите на застрахователите ще бъдат търсени и ще имат ли достатъчно средства, за да изпълнят задълженията си и да реализират печалба? Съответно е необходимо да се оцени вероятността от настъпване на застрахователни събития и да се предложи на застрахователната компания определена пазарна стратегия. Това е много отговорна работа. Грешките струват скъпо.
В самите банки работят специалисти по математически методи. Тук решават проблеми, свързани с кредитирането на населението и организациите - на кого да се даде заем, на кого не. Това също е трудна и отговорна работа. Кризата от 2007–2008 г започна с факта, че американските банки са избрали грешна кредитна политика. Те, например, дадоха евтини ипотечни кредити, разчитайки на растежа на икономиката и строителството в частност. Ръстът на строителството е ръст на заетостта, инвестициите и доходите на населението като цяло, а тъй като доходите растат, тогава и заемите ще се върнат. Такава беше логиката. Но се оказа, че ипотечните кредити се вземат не само за закупуване на нови жилища, но и за закупуването им на вторичния пазар, който не дава тласък на строителство, инвестиции и заетост. Обемът на вторичния пазар на жилища беше подценен, възможният растеж на икономиката е надценен иголям брой заеми не бяха върнати. Банките бяха във финансови затруднения. Голяма част от теглилите заеми очакваха да ги върнат, като получат нови евтини заеми, включително обезпечени с ипотекирани къщи и апартаменти. В условията на поевтиняване на жилищата и евтини кредити подобни обезпечения за банките губят своята привлекателност. Връщането на ипотечните кредити е под заплаха. Анализът на причините и механизма на кризата е задача, изучавана чрез моделиране.
— И кои области от назованите и неназованите сега са най-обещаващите?
– Трудно е да се отговори на този въпрос. Успехът на един млад икономист във всяка една от областите зависи от много фактори. Отбелязвам, че се появяват сравнително нови проблеми, за чието решаване се използват математически методи. Например, това е разработването на мерки за информационно въздействие върху поведението на купувачите и върху общественото мнение по всякакви въпроси. Мерки, които са ефективни от гледна точка на определен клиент.
Не винаги е възможно да се оправдаят такива задачи. Следователно има основание да се смята, че филмовият бизнес използва мерки, насочени към увеличаване или намаляване на интереса на потенциалните зрители към конкретен филм.
За целта е създадена програма робот, която пише и разпространява рецензии на подходящо съдържание чрез интернет. Те отчитат характеристиките на филма и аудиторията, получаваща интернет информация. Задачата е да се определи колко такива прегледи са необходими, за да се увеличи или намали значително интересът към филма. Такива практики според мен са недопустими. Но моделите на допустими информационни въздействия заслужават проучване.
—А кое е по-важно във всички тези случаи - да си наясно със съдържанието или да знаеш математика?
И двете са важни и често необходими.Без познаване на съдържанието е възможен успех в прости или предварително проучени случаи. Математиката е универсална наука и аз "усетих" това на собствения си опит. Започнах работа в Научноизследователския икономически институт на Държавния комитет за планиране на СССР. Нашият отдел се занимаваше с изготвяне на планови междуотраслови баланси. В сравнително прост модел имаше почти 5 хиляди коефициента. Техните стойности бяха известни само за годината, приключваща шест години преди началото на периода, за който са съставени балансите. И първата ми задача беше да подчертая основните коефициенти, върху които трябва да се съсредоточим. Беше невъзможно да се определят стойностите на всички коефициенти за в бъдеще. Имахме нужда от метод за избор на групи от коефициенти с различна степен на важност и аз го предложих. Подходът, на който се основава методът, се прилага при решаването на различни проблеми.
Пак казвам, трябва да се представи съдържателната страна на въпроса. И колкото по-дълбоко, толкова по-добре. През втората половина на 90-те години мой ученик направи изследване на доходите и разходите на населението. Установихме, че домакинствата с ниски доходи на глава от населението в редица гранични райони харчат няколко десетки пъти повече от текущите доходи, които удостоверяват. Ако не разбирахме какво може да е, щяхме да стигнем до задънена улица. Ковчегът се отвори просто - хората търгуваха през границата. Те карали чужди автомобили, внасяли и продавали якета от Турция, продавали незаконно уловена в морето риба в чужбина. Разбрахме това и успяхме да изпълним плановете си. Специалистът - и специалистът по математически методи не е изключение тук - трябва да разбира реалностите на областта, върху проблемите и задачите, на които работи.
Например в банковия сектор човек трябва да има представа какви измами са възможнитук в рамките на съществуващото законодателство. Да предположим, че банка А дава на банка Б заеми, които очевидно не може да върне. Или принуждава Банка B да закупи имоти и ценни книжа на явно завишени цени. Много е възможно банка А да е основател или действителен собственик на банка Б. А собствениците на първата възнамеряват да фалират банка Б и да присвоят парите на вложителите. Разкриването на признаци на такива ситуации е сложна задача, за която се използват математически методи.
—Но все пак, може ли един икономист без математика?
Ако има истина в тази история, тогава Самуелсън е бил отчасти скромен, отчасти ироничен. В редица случаи можеше да се справи и без математика. Мисля, че ако, да речем, той решаваше проблема с избора на най-важните коефициенти от няколко хиляди, той може би нямаше да започне да извършва изчисления, но интуитивно и правилно щеше да назове най-важните. Но не всеки е способен на това. И как Самюелсън би обосновал своята интуитивно позната препоръка?
И бъдещият учен все още трябва по някакъв начин да се научи и да натрупа опит. Няма да му бъде позволено да прави това по реални случаи. Как да убедите другите, че вече можете да давате добри съвети в трудни ситуации? Правилното използване на математически методи, съчетано с познаване на икономическата теория и практика, може да помогне. Най-поучителните случаи са класифицирана информация, търговска тайна. Въпреки това, зад много от математическите модели, които помагаме да изучаваме, има много информативни и реални случаи. Много модели са опитът на нашите колеги или дори нашият опит, предаден с помощта на специален език. Изучаването на модели помага за предаването на опит и отчасти замества таланта и интуицията.
— А какъв е „моделът на успеха“ лично за вас, специалист по математикамодели?
„Понякога хората ме питат дали си струва да купувате недвижим имот сега. Или къде да инвестираме. Къде и как да уча икономика като наука и сфера на дейност. Опитвам се да подхождам отговорно към отговора, защото успехът за мен и моите колеги е, ако след година или дори пет години този съвет бъде запомнен и те си помислят: „Той беше прав“. Мисля, че колегите ще се съгласят с мен.