Програмата за допълнително образование за деца с художествено-естетическа ориентация -
Възраст на децата -
Период на изпълнение на програмата -
Година на разработване на програмата -
Дизайнът е изкуството да хармонизираш несъвместимото.
(Леонид С. Сухоруков, човек-афоризъм)
Дизайнът е трудна поредица от компромиси.
(Джоел Сполски, програмист на Microsoft)
Винаги избирайте най-трудния път - по него няма да срещнете конкуренти.
(Шарл дьо Гол)
ОБЯСНИТЕЛНА ЗАПИСКА
Според “Тълковния речник на българския език” С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведова:„Дизайнът е дизайн на предмети, машини, интериори, основан на принципите на съчетаване на удобство, икономичност и красота“. С други думи, дизайнът е фигуративен дизайн на нещо, което все още не съществува и не е съществувало нито в природата, нито в културата, но което може да възникне, да се случи, да се изгради, да се произведе в хода на целенасочената човешка дейност.
Думата „дизайн“ се среща навсякъде, можем да говорим за дизайн на стол, компютър, училище, шарка върху плат, колекция дрехи, ресторант, сандвич, космическа станция. Всички продукти имат собствен дизайн. Така дизайнът е многостранен. В различните сфери на човешката дейност този термин се разбира по различни начини. Включва както изглежда продукта, така и самия процес.проектиране - производство, което води до крайния резултат.
Представената образователна програма "Дизайн студио" предполага запознаване с основните обекти на работа на дизайнер, моден дизайнер - това е дизайн на костюми, дизайн на интериорни елементи, дизайн на предмети.
В часовете по костюми студентите ще се запознаят с основните и най-изразителни средства на декоративния костюм. Те ще се научат да определят предназначението и стила на костюма и да го украсяват според тези критерии.
Разделите на предложената програма ще помогнат за овладяването на основите на знанията за дизайна като специфична художествена, творческа, дизайнерска дейност на човек.
В класната стая учениците научават, че художественото проектиране на много неща изисква умение за рисуване, рисуване, моделиране и оформление. Необходимо е също да се познават теоретичните основи на рисуването, цветознанието, композицията, основите на изкуствата и занаятите и моделирането.
Гледане на работата на дизайнери, които: създават костюми, декорират интериора на жилищни и офис помещения; широко използват естествени и изкуствени материали, различни техники на изкуствата и занаятите и най-новите технологии; умело комбинирам цветове и текстури - искам да науча повече за изкуството на дизайна и да се науча сам да създавам оригинални композиции.
Програмата за допълнително обучение „Дизайн студио“ ще помогне да се запознаят студентите с широк спектър от дизайнерска работа.
Съдържанието на разделите на програмата ви позволява да запознаете студентите с различни области на работа на дизайнера, с предметите на труда; развиват способности, които позволяват използването на придобитите знания и умения при решаване на конкретни проблеми.
Фокусът на програматахудожествено-естетически- програмаима за цел да запознае учениците с основите на дизайна и да идентифицира талантливи деца, за да развие техния творчески потенциал.
Новото в тази образователна програма се крие във факта, че програмата дава възможност не само да се изучават различни техники на изкуствата и занаятите, но и да се прилагат, като се използват по комплексен начин, при проектирането на облекло, интериорен дизайн и всичко, което заобикаля живота ни по един или друг начин.
Уместността на тази образователна програма
Педагогическа целесъобразност на образователната програма
Педагогическата целесъобразност на образователната програма ще се състои във формирането на чувство за отговорност у учениците при изпълнение на тяхната индивидуална функция в колективния процес (колекция от модели на дрехи за кукли или производството на самата кукла), от една страна, и формирането на самодостатъчно проявление на техните творчески способности в работата, използвайки всички изучавани техники на изкуствата и занаятите (декупаж, рисуване върху стъкло, плат, кожа, плетене, тъкане, шиене, бродерия) при изпълнение на индивидуални задачи.
Цели на дисциплината и организация на учебния процес
Програмата предвижда следнитецели и задачи:
Целта на тази програма еразвитие на личностните качества на децата чрез класове по дизайн-дизайн (дизайн на предмети, моден дизайн).
Основните цели на програмата:
Отличителните черти на тази програма от другите дизайнерски програми са, че OP DOD “Design Studio” предполага задължителноизползването на моделиране и проектиране на дрехи за кукли, както и изучаването на различни начини за правене на самите кукли, правене и проектиране на играчки, занаяти, сувенири, аксесоари. Особено ценно при изпълнението на тази програма е самостоятелното производство на колекция от облекла за кукли, обекти за дизайн на обекти, използвайки изучаваните техники на изкуствата и занаятите.
Характеристика на програмата "Дизайн студио" е и интеграцията с редица образователни предмети: изобразително изкуство, рисуване, история, технологии, което е средство за разнообразяване на способностите на децата. Интегрирането в тази програма не е просто добавяне на знания по няколко дисциплини, а обединява знанията, систематизира ги, разширява ги и служи като основа за развитието на познавателния интерес.
Обучението по програмата за първата година е изградено на принципа„от просто към сложно“. От изрязване на прости и симетрични форми до композиране на сложни сюжетни композиции; от работа върху равнината - до изучаване на триизмерни форми.
Характеристика на втората година на обучение е, че учебният процес се провежда поспирална схема: всяка тема се представя за дълъг период от време с увеличаване на степента на сложност.
Принципът на последователност се проявява във факта, че в резултат на изпълнението на програмата учениците формират холистични идеи за различни видове изкуства и занаяти като независими технологични процеси, от една страна, и холистични идеи за това как да използват тази или онази техника в различни видове дизайн, за да създадат обща работа, от друга страна.
В процеса на обучение се използват следните методи: обяснително-илюстративен, репродуктивен, дейностен, евристичен,изследвания.
В процеса на обучение са предвидени следните форми на обучение: типичен урок (съчетаващ обяснение и практическо упражнение), интервю, консултация, екскурзия, дискусия, практическо упражнение, водено от учител за консолидиране на определени умения, и самостоятелно.
Основната дейност епрактически занятия.
Сроковете за изпълнение на образователната програма са 2 години.
Основните етапи на програмата: периодът на обучение е разделен на два етапа:
- I етап - 1 година обучение - овладяване на основите на материалознанието, цветознанието, основите на дизайна; изучаването на различни техники на изкуствата и занаятите.
- II етап - 2-ра година на обучение - изработка и дизайн на играчки, ръчно изработени изделия, сувенири, дизайн на дрехи, аксесоари, формиране на колекция от дрехи за кукли.
Общият учебно-тематичен план на ОП ДОД „Дизайн студио”