Работете по американски, както избират професии в чужбина

САЩ: работодатели в училищата

В Америка системата за кариерно ориентиране се основава на модел на сравняване на спецификата на професиите с черти на характера. Техните експерти идентифицират в хода на тестове, предназначени за деца и младежи от различни възрасти: от предучилищна възраст до завършили университет. Тестването също помага да се оцени нивото на знания и степента на интерес в широки области.

След това ученикът получава списък с подходящи професии и може да избере една от тях. Старшите класове също имат двугодишна програма, насочена към развиване на умения в изследователски, дизайнерски, управленски, технологични или производствени дейности. Има допълнителни уроци, които ви позволяват да изучавате чужди езици, изобразително изкуство, компютърни технологии, издателска дейност и труд.

Като част от програмата за кариерно ориентиране фирмите осигуряват работни места, което дава възможност за провеждане на „тест драйв“ на специалността. За тийнейджърите има тренировъчни и производствени бази, където можете да се опитате в различни посоки. Освен това момчетата могат да следят рейтингите на професиите и да ходят на срещи с потенциални работодатели, които се провеждат всеки месец в училищата.

Страни от ЕС: кариерни бюра за деца

В повечето европейски страни планирането на кариерата се практикува от началното училище. Има например часове по технология за търсене на работа и лекционни курсове за кариерно развитие. Децата се учат самостоятелно да се ориентират в света на професиите и да се оценяват, като вземат предвид ситуацията на пазара на труда.

В училищата във Великобритания, Германия и Франция има специални бюра, които предоставят кариерно и психологическо консултиране на подрастващите. Има професионални програми по математика,природни науки, управление, изкуства и култура. Програмата включва теоретични и практически занятия, бизнес игри, обучения и срещи с успешни предприемачи. Това позволява на учениците да се научат как правилно да съставят автобиография и да използват специална база данни, посветена на професиите.

Във Великобритания на гимназистите и студентите разказват за състоянието на пазара на труда и условията на труд, а също така правят списъци с търсени специалности за тях.

Скандинавските страни: задължителна практика

Някои скандинавски страни се отличават: тук системата за кариерно ориентиране е малко по-различна от европейската. Във финландските училища например има специални уроци, посветени на това направление. Те започват от 7 клас и задължително предполагат практика, в която можете да се пробвате в избраната от вас специалност, отделяйки й от една до три седмици. В 8-ми клас момчетата започват да изучават въпросите за изграждането на кариера, а година по-късно отиват на срещи със специалисти от отделите по персонала на различни компании. Ако до края на 9 клас ученикът все още не може да направи избор, той получава помощта на кариерен консултант.

В Швеция има програма за кариерно ориентиране „Къде да вървим по стълбата на живота“, която помага на подрастващите да разберат по-добре своята личност, интереси, наклонности и таланти. Като част от програмата децата се запознават с професиите, говорят за изискванията, които работодателите поставят, перспективите за развитие и образователните траектории. Можете да работите по специалността си по време на лятна практика или допълнителни курсове.

Япония: 62-точкова интроспекция

За разлика от повечето страни, където преобладават три от четирите основни компонента на кариерното ориентиране: професионално образование, професионално консултиране ипрофесионален подбор, - Япония обръща специално внимание на професионалната адаптация. Започвайки от 7 клас, всеки ученик тук непременно пробва 16 различни професии, за да определи дали естеството на тази или онази работа отговаря на неговата личност и способности.

Когато курсът приключи, трябва да обмислите своите заключения и успехи: можете да направите това заедно с психолози и учители на 62 точки за оценка. Въз основа на получения индекс след това се разработва индивидуален тренировъчен план.