Работна програма по социални науки (10, 11 клас) по темата Работна програма по предмета - quot;

Предназначен за 1-ва година на NPO и SPO, но може да се използва и за преподаване на предмета в 10-11 клас на училището.

Размер на прикачения файл
rp_bd.05_obshchestvoznanie_139.doc278,5 KB

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА И МЛАДЕЖКА ПОЛИТИКА

ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ НА ОБЛАСТ ВОРОНЕЖ

РАБОТНА ПРОГРАМА ПО ПРЕДМЕТА

Работната програма на дисциплината е разработена на осн

Организация-разработчик: GBPOU VO "Воронежки държавен индустриален и хуманитарен колеж (VSPGK)"

Разработчици: Tribunskikh N.I.

Лесних Л.П.

Овчинникова Н.А., учител

Зайцева И.В., учител

Казначеева Н.И., учител

1. ПАСПОРТ НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА НА ПРЕДМЕТА

1.1. Обхват на програмата.

Работната програма по предмета е част от програмата за обучение на специалисти от средно ниво (PPSSZ) в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт по специалностите на средното професионално образование:

Работната програма по предмета е част от програмата за обучение на специалисти от средно ниво (PPSSZ) в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт по специалностите на средното професионално образование:

38.02.01 "Икономика и счетоводство (по отрасли)";

38.02.04 "Търговия (по отрасли)";

38.02.07 "Банково дело";

40.02.03 "Право и съдебна администрация"

09.02.01 "Компютърни системи и комплекси";

11.02.02 "Поддържане и ремонт на радиоелектронно оборудване (по отрасли)";

10.02.03 „Информациябезопасност на автоматизирани системи”;

09.02.04 "Информационни системи (по отрасли)";

11.02.05 "Аудиовизуална техника";

11.02.13 "Електроника в твърдо състояние".

1.2. Мястото на предмета в структурата на основната професионална образователна програма: предметът е включен в цикъла на основните дисциплини.

1.3. Цели и задачи на учебния предмет - изисквания към нивото на подготовка на студентите:

Програмата е насочена към постигане на следните цели:

В резултат на изучаването на предмета "Обществени науки" студентът трябва:

използват придобитите знания и умения в практическите дейности и ежедневието за:

1.4. Личностни, метапредметни и предметни резултати от развитието на БД.05 „Социални науки (включително икономика и право)”.

Личните резултати от усвояването на основната образователна програма трябва да отразяват:

Метапредметните резултати от усвояването на основната образователна програма трябва да отразяват:

Предметните резултати от усвояването на интегрирания учебен предмет „Обществени науки“ трябва да отразяват:

„Икономика“ (базово ниво) – изискванията към предметните резултати от усвояването на основния курс по икономика трябва да отразяват:

"Право" (базово ниво) - изискванията към предметните резултати от усвояването на основния курс трябва да отразяват:

  1. формирането на идеи за концепцията за държавата, нейните функции, механизъм и форми;
  2. притежаване на знания за понятието право, източници и норми на правото, законност, правоотношения;
  3. притежаване на знания за правонарушенията и правната отговорност;
  4. формиране на представи за Конституцията на България като основен закон на държавата, притежаване на знания за основите на правния статут на личността в България;
  5. общидеи за различни видове съдебни производства, правила за прилагане на правото, разрешаване на конфликти с правни средства;
  6. формиране на основите на правното мислене;
  7. формиране на знания за основите на административното, гражданското, трудовото, наказателното право;
  8. разбиране на правната дейност; запознаване със спецификата на юридическите професии;
  9. формиране на умения за прилагане на правните знания за оценка на конкретни правни норми по отношение на съответствието им с българското законодателство;
  10. формирането на умения за самостоятелно търсене на правна информация, способността да се използват резултатите в конкретни житейски ситуации.

1.5. Препоръчителен брой часове за усвояване на програмата по предмета:

максимално учебно натоварване 209 часа, включително:

задължителна аудиторна натовареност 139 часа, самостоятелна работа на студентите 70 часа.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНО СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРЕДМЕТА

2.1. Обхватът на предмета и видовете образователна работа