Разглеждане на сюжетната картина - Коза с кози, Коза и коза (сравнение)

Тип NNOD: единичен тъмен.

Тип NNOD: консолидиране на предварително придобити и усвояване на нови знания и умения.

Интегриране на образователни области : „Общуване“, „Познание“, „Социализация“, „Четене на художествена литература“.

Интеграция на детски дейности : игрови, комуникативни, когнитивно-изследователски.

Цел: участие в активна реч чрез различни дейности.

Задачи:

  • учат се да образуват думи с умалително значение;
  • продължете да се запознавате с външните признаци на коза;
  • развиват вниманието, паметта, речта;
  • развийте любов към животните.

Методи и похвати: разговор, изненадващ момент, гатанка, диалог, физкултура.

Планиран резултат: може, по искане на възрастен, да разкаже за „Козата с деца“, изобразена на сюжетната снимка, за играчките „коза“ и „яре“. Владее основните движения в играта на открито "През ручея".

Материал: картина "Коза с яре", играчка коза с яре.

Съдържание на организираните дейности

1. Организационен момент

Учител:

- Момчета, познайте гатанката:

Що за животно е това, Какво обича да дъвче трева, И да ни глези с мляко. И понякога кръв. Кой може да го познае, Това изобщо не е крава.

2. Главна част. Разказване на истории

Разказ на учителя:

- Имало едно време една коза с ярета. - Каква коза? (Големи) Какви са козите? (малък). - Коза и ярета живеят до човек, той ги храни с трева, клонки, ябълки. – Каквокозите и яретата ядат ли? (Трева, клонки, ябълки). - Децата обичат да играят: скачат, скачат, удрят малки клаксони и викат: „Ме-е-е!”. – Как плачат козите?

Физическа минута

Мобилната игра "През потока" (скачане).

3. Сравнение на играчки

Учител:

Върви, върви, клати си брадата, Травки пита: "Ме-ме-ме, дай трева"

Учител:

За кого е това стихотворение? (За коза). – С кого дойде козата? (С коза). - Коя коза голяма, коя коза малка. - Рога, какви са краката на козата? (Дълги). - Козата има крака (Късо). - Опашката, която имат - малка, незабележима. - Твърди малки копита на краката.

Индивидуална работа: Даниил, Алис, Родион.

Отражение:

- Браво момчета! Колко интересни неща разказахте за коза с яре.