Раждане на първо дете
Ю. Е. Алешина (1985) стига до интересни заключения в резултат на своите изследвания. Когато в семейството се появи дете, грижите и загрижеността за него веднага падат върху раменете на майката, което допринася за факта, че семейните роли започват да се разпределят в съответствие с пола на съпрузите. В същото време съпругът е по-фокусиран върху събитията, които се случват извън семейството, неговата роля е по-инструментална, а съпругата е отговорна за всичко, което се случва вътре в къщата, играейки традиционно женската изразителна роля. Така след раждането на първото дете се наблюдава засилване на диференциацията.
Подобни промени в приоритетите са наблюдавани в американските семейства. Жените след раждането на дете, като правило, променят начина си на живот, като дават приоритет на родителските и семейните роли. Повечето мъже започват да работят повече, за да осигурят по-добре семействата си (Крейг Г., 2002 г.). Появата на дете предизвиква нови стресове и трудности и, както отбелязва Роси, промяната на ролите настъпва доста внезапно (Rossi A. S., 1979).
Идеите за разпределението на ролите в семейството, посочващи тяхната семейна роля, също се променят с течение на времето. Нашето проучване на идеите за разпределението на отговорностите в семейството на млади неженени два университета в Санкт Петербург показа, че почти всички домакински задължения в семейството на студент биха искали да се изпълняват съвместно (с изключение на ремонтите, които предписват на съпруга си).
Преходът към брак и майчинство води до промяна във възгледите за дълга. Проучване на проблемите на младите хора (с деца от раждането до 7-годишна възраст) показа, че младите хора са съгласни да поемат изцяло част от функциите. Анкетираните са толерантни към изпълнението на чисто семейни задължения, особено когато става въпрос за гледане на дете – по-голямата част от жените правят това сами, като 70% от тяхсе съгласяват да продължат да изпълняват тези функции, без да включват съпруга в тези задължения. Около половината от младите майки също смятат някои битови функции (почистване и др.) за чисто женско задължение, но около 80% от анкетираните реално ги изпълняват без помощта на съпруга си.
25% от майките не твърдят, че съпругът им ги е придружавал при пътувания до поликлиники с дете, но повечето от анкетираните жени биха искали да изпълняват функции, свързани с общуването с децата и взаимодействието с външния свят по отношение на децата (посещение на поликлиника, детска градина и т.н.) заедно със съпруга си. Много малка част от омъжените жени (от 0 до 12%, в зависимост от длъжността) биха искали този или онзи семеен дълг да се изпълнява само от съпруга.
Като цяло удовлетворението от брака на младите майки е високо, въпреки факта, че идеалните представи за разпределението на домакинските и родителските задължения и тяхното реално изпълнение се различават значително (по някои точки, като общуване с деца - два или повече пъти) (Андреева Т.В., Кононова А.В., 2002).
Проучване на севастополски съпрузи от двата пола, които са в предучилищна възраст, показа, че само в част от семействата идеите за разпределението на ролите се доближават до егалитарния тип. Така 36% от младите бащи (и 33% от майките) смятат, че съпрузите трябва да се занимават с отглеждането на децата заедно. Мнозинството - 56% от мъжете и 50% от жените възлагат възпитателни функции.Едва 6% от мъжете и 16% от жените възлагат тази роля на мъжа. Мъжете предпочитат да осигуряват материалната подкрепа на семейството (56%), 30% от съпрузите и съпругите биха искали да осигуряват семейството заедно, а 10% от мъжете и 16% от жените смятат, че жената трябва да носи отговорност за материалната подкрепа на семейството.
Повече от половината жени смятатсамата тя отговаря не само за изпълнението на ролята на възпитател на децата, но и на „психотерапевта“, домакинята. Жените възлагат лидерството в сексуалните отношения на мъжете (73%), докато само 33% от мъжете са съгласни с това. Една трета (36%) от мъжете смятат, че съпрузите трябва да изпълняват домакинските функции в семейството заедно, а други 30% са съгласни да поемат изцяло тази роля.
По този начин във възгледите на семейните мъже и жени има известна тенденция към съвместно изпълнение на роли, но доминира общата нагласа, че семейните отговорности, включително отглеждането на деца, са част от жените, мъжете в по-голямата си част се чувстват отговорни само за една роля - материална подкрепа. Приближава половината (около 40%) от броя на съпрузите и съпругите, които смятат, че съпрузите трябва да споделят всяка от семейните роли поравно (Андреева Т. В., Бакулина Ю. А., 1996).
А. Я. Варга (1989) отбелязва друга особеност на функционирането на семейството през този период - намаляване на свободното време, особено прекарано от съпрузите заедно. Ако по-рано съпругът и съпругата по правило прекарваха свободното си време заедно, сега това често трябва да се прави сами, тъй като един от съпрузите трябва да остане с детето, особено ако няма родители или роднини, които могат временно да ги заменят. Освен това се влошава качеството на междуличностната комуникация в семейството, отделя се по-малко време, усложнява се от различни отговорности, свързани с децата.
Абалакина М. А.Междуличностно взаимодействие и динамика на предбрачните отношения. дис. канд. психол. науки. М., 1987.Алешина Ю.Е.Цикълът на семейното развитие: изследване и проблеми // Вестник Моск. сер. 14. Психология. 1987. № 2.
Алешина Ю. Е.Удовлетворението от брака и междуличностното възприятие всемейни двойки с различни години съвместен живот. дис. канд. психол. науки. М., 1985.Андреева Т.В.Социална психология на семейните отношения. Санкт Петербург: Санкт Петербургски държавен университет, 1998.Андреева Т. В.Селско семейство. Материали от III конгрес на Дружеството на психолозите. Санкт Петербург: Санкт Петербургски държавен университет, 2003.
Андреева Т. В., Бакулина Ю. А.Представления на младите съпрузи за разпределението на семейните роли и удовлетворението от брака // Психология: резултати и перспективи. Тез. конф. СПб., 1996.Андреева Т.В., Кононова А.В.Разпределението на ролите в младо семейство / Психология и политика. Тез. конф. Ананиевски четения, 2002. Санкт Петербург: Университет, 2002.Варга А. Я.Промени в семейните отношения // Популярна психология за родители / Изд. А. А. Бодалева. М., 1989.
Гребенников И. Ф.Основи на семейния живот. М., 1991.
Гурко Т. А.Създаване на младо семейство в голям град: условия и фактори на стабилност. дис. канд. философия науки. М., 1983.
Дементиева И. Ф.Първите години на брака: Проблеми на формирането на младо семейство. М., 1991.
Добринина О. А.Проблемът за създаване на благоприятен семеен климат: Дис. канд. психол. науки. М., 1993.
Ковалев С.В.Психология на съвременното семейство. М., 1988.Крейг Г.Психология на развитието. Санкт Петербург: Питър, 2002.
Leey D. A.Семейна психотерапия: история, теория и практика. СПб., 1993.Сисенко В. А.Брачни конфликти. М., 1989.
ХарчевА. Г., Марковски М. С.Съвременно семейство и неговите проблеми. М., 1978. Психологията на човека от раждането до смъртта. Психологическа енциклопедия / Изд. A. A. Reana Санкт Петербург: Издателство Нева; М.: 2001 г.
Ейдемилер Е. Г., Юстицки В. В.Семейна психотерапия. Л., 1990.
Ейдемилер Е. Г., Юстикис В. В.Психология исемейна психотерапия. Санкт Петербург: Питър, 2000.
Rossi A.S.Преход към родителство. В P. Rossi (Ed), Социализация и жизненият цикъл. Ню Йорк: St. Martins Press.