Родителска среща (по метода на фасилитацията) „Сензорното възпитание е в основата на умственото
Маргарита ХарламоваРодителска среща (по метода на фасилитацията) „Сензорното образование е в основата на умственото развитие на детето“
ТЕМА: "Сензорното образование е в основата на умственото развитие на детето "
Цел насбирката :
обогатяване на представитена родителите за умственото развитие на децата от начална предучилищна възраст.
ЗадачиСреща :
- да запознаеродителите с особеностите на сензорното развитие на деца на възраст 3-4 години ;
- да активизира педагогическия опитна родителите по темата на срещата ;
- засилване на сътрудничеството между семейството и учителския колектив.
Участници:родители,болногледачи.
- Избор и дизайн на препоръки по тематасрещи ;
-Консултации:„Значението насензорно възпитание ”,„Необходимо ли е специално занимание с бебето”,„Учете чрез игра”.
- Изработване на наръчници посензорно развитие(съвместно сродители );
- Оформяне на изложба от литература и игри по темата;
- Дизайн на визуалнаинформация: фото кабина, папка - подвижна, цитати;
- Създаване на презентация, която да придружава представлението.
ПланСреща :
1. Организационен момент.
2. Анализ на резултатите от изследване на деца. Реч наболногледач
3. Педагогическо общо образование "Развитие на визуалното образование и пространствени представи". Реч наболногледач
4. Вижте презентация.
5. Дискусия, обмяна на опит.
6. Вземане на съвместно решение.
7. Долен редсрещи.
Съдържание насрещата :
1. Организационен момент.
Въведение. „Здравейте, скъпиродители ! Имаме удоволствието да ви приветстваме на днешнатаРодителска среща, посветена наСензорното родителство. Благодарим ви, че дойдохте насрещата навреме. Нека се поздравим, като се ръкуваме.
2. Речвъзпитател Запознава присъстващите с обобщените резултати от изследването на децата от групата. Отговори на въпроси, възникнали по време на разговора.
3. Реч навъзпитателя с препоръки относноразвитието на визуалното възприятие и пространствените представи, демонстрация на дидактически игри за формиране насензорна култура на деца на възраст 3-4 години. Отговори на въпроси, възникнали по време на разговора.
4. Гледане на презентация засензорно развитие, проведена сдеца от групата. Коментаривъзпитател за свършената работа.
5. Дискусия, обмяна на опит относносензорното възпитание в семейството.Родители споделят опита си, обсъждат тази тема.Обучителите внимателно наблюдават, опитват се да избягват конфликти и да включват всички участници всрещата в разговора.
6. Вземане на съвместно решение засензорно родителство у дома.Обучителите използват парламентарна процедура за вземане на решения, т.е. групова процедура за вземане на решения въз основа на гласуване; Решението се счита за прието, ако за него е гласувано мнозинство от гласувалите.
7. Резюмена срещата. Писмен отговор. „Какво беше трудно?„Какво научи днес?“
Консултация за възпитатели на предучилищна образователна институция "Сензорно образование като основа за цялостното развитие на детето" Сензорно развитиедетето е развитието на неговото възприятие и формирането на идеи за външните свойства на обектите: тяхната форма, цвят, размер.
Родителска среща "Изобретателността в живота на детето" 1. Изобретателността в живота на детето Всички деца, трябва да знаете това, Разбира се, те обичат да рисуват. И всеки смело ще рисува Всичко, което го интересува.
Родителска среща „Здравето на детето е в нашите ръце“ Цел: Запознайте родителите на учениците с основните фактори, които допринасят за укрепването и поддържането на здравето на децата в предучилищна възраст у дома.
Родителска среща "Права на детето". Фоторепортаж Работата с родителите е една от важните връзки в работата на възпитателя и цялата детска градина. Родителите посещават празниците с желание, но не винаги.Родителска среща „Семейството е основа за развитието и формирането на личността на детето” Форма на провеждане: дискусионен клуб – Как разбирате понятието ЛИЧНОСТ? Въпросник. „Ценностите на вашето семейство“ Ние знаем, че всяко семейство.
Родителска среща "Възпитание на здравословен начин на живот на дете в предучилищна възраст" За да се осигурят благоприятни условия на живот и възпитание на дете, да се формират основите на пълноценна, хармонична личност, е необходимо укрепване.
Родителска среща в средната група под формата на игра за пътуване на тема „Образование на децата да обичат природата“ (фоторепортаж) По всяко време на годината ни учи мъдрата природа. Птиците учат на пеене, Паякът - на търпение, Пчелите в полето и в градината Учат ни да работим. Снегът ни учи.Родителска среща „Здравето на детето е в нашите ръце“ Общинска бюджетна предучилищна образователна институция „Детска градина Котегурт“ Родителска среща: „Здравето на детето е в нашите ръце.
Сензорното възпитание като основа за интелектуалното развитие на децата на възраст 4–5 години Когато идвам на работа, знам, че моят„Любопитни, любознателни слънца” са моите деца. Играем с тях по цял ден, опознаваме света:.
Сензорното възпитание е в основата на когнитивното развитие на децата от 4-5 годишна възраст Едно от основните направления на работа на българската система за предучилищно образование е когнитивното развитие на децата. съвременните изследователи.