Ролята на психосоциалните фактори за формиране на здравето на работещите в производството и
Таблица на тезата Степанов, Евгений Георгиевич :: 2006 :: Москва
Списък на съкращенията и обозначенията.
1.2 Феноменът на хроничния професионален и непрофесионален стрес като здравен проблем за работещото население.
1.3 Синдром на хроничната умора като следствие от хроничен стрес в трудоспособна възраст.
Глава 2 Обекти, обхват и методи на изследване.
2.1 Обща екологична и хигиенна характеристика на град Салават.
2.2 Методи и обхват на изследването.
Глава 3 Хигиенна оценка на факторите на работната среда и трудовия процес.
3.1 Обща хигиенна оценка на условията на труд в основните професии на АО "Salavatsteklo".
3.2 Фактори на работната среда и работния процес на учителите.
Глава 5 Анализ на здравословното състояние и здравните потребности на стъкларите и учителите.
5.1 Заболеваемост с временна нетрудоспособност.
5.2 Анализ на здравословното състояние според соматичния въпросник.
5.3 Самооценка на здравето въз основа на резултатите от анонимни въпросници
5.4 Здравни показатели на възрастното население на град Салават и оценка на вероятността от връзката им с техногенното замърсяване на въздуха.
5.5 Наличие на медицинска помощ за населението на Салават.
Важно място в концепцията на модела заема идеята за пряко включване на хората в поддържане или подобряване на собственото им здраве чрез формиране на здравословен начин на живот като преобладаващ начин на живот на трудоспособния човек и основен механизъм за поддържане на здравето и удължаване на трудовото дълголетие. В тази връзка е интересно да се разгледат особеностите на формирането на здравето, начина на живот и отношението към собственото здраве на учителите споредв сравнение с индустриалните работници, тъй като именно учителите влияят до голяма степен върху формирането на мирогледа на човек, включително по отношение на собственото му здраве.
За постигане на целта в работата бяха поставени следните задачи:
1. Анализирайте факторите на работната среда и трудовия процес на работниците в голямото производство на стъкло и учителите от системата на народното образование.
3. Анализирайте здравния статус и нуждите от промоция на здравето на стъкларите и учителите.
Практическата значимост на работата.
Резултатите от дисертационните изследвания се използват в учебния процес на образователните институции за висше и допълнително професионално образование, както и в работата на Федералната държавна здравна институция „Център по хигиена и епидемиология в Република Башкортостан“.
В защита се излагат следните основни положения:
3. Учителите в процеса на работа развиват производствени разстройства на здравето с висока и много висока степен на обусловеност, водещо място в структурата на които заемат симптоми на заболявания на опорно-двигателния апарат и периферната нервна система и психични поведенчески разстройства под формата на невроциркулаторна дистония, неврастения и неврози.