Ростовски държавен медицински университет"
МИНИСТЕРСТВО НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА БЪЛГАРИЯ
Отделение по хистология, цитология и ембриология
за контрол на знанията
по хистология, цитология и ембриология
Ростов на Дон
UDC 611-018 (07.07)
Препечатано по решение на редакционно-издателския съвет и
CMC на Ростовския държавен медицински университет
Тестове за контрол на знанията по хистология, цитология и ембриология. Под общата редакция на доктор на медицинските науки, професорP.A. Khloponin.
Ростов на Дон, Ростовски държавен медицински университет, 2012 г., 169 страници.
В подготовката за публикуване на тестови задачи по хистология, цитология и ембриология за студенти от I - II курсове на Ростовския държавен медицински университет взеха участие: гл. Катедрата по хистология и ембриология на Ростовския държавен медицински университет професор П. А. Хлопонин, доценти - В. И. Сулима, А. И. Новиков, старши преподаватели - Л. И. Маркво, О. Ю. Патюченко, асистенти - В. Н. Давиденко, Р. В. Агишев, А. А. Созикин.
Рецензенти: гл. Катедра по патологична анатомия, Ростовски държавен медицински университет,
Доктор на медицинските науки, професорИ.С.Дерижанова
Доцент, катедра Медицинска биология и генетика
Ростовски държавен медицински университет, д-р,S.S. Петров
Ростовски държавен медицински университет, 2012 г
Предговор
Тази колекция от тестови задачи по хистология, цитология и ембриология е предназначена за студенти от I - II курсове на Ростовския държавен медицински университет за тяхната самостоятелна подготовка за текущи занятия и за окончателен контрол на знанията.
Всички тестове са съставени в съответствие с примерната програма за дисциплината "Хистология, цитология, ембриология" (2002 г.), тематичния план и работната програма на катедрата по хистология и ембриология на Ростовския държавен медицински университет. Контрол на първоначалните знания по курса в рамките на I - II степенусвояване на учебния материал включва 20 от основните му теми, съответстващи на темите на лекциите и практическите упражнения.
Тестовите задачи са представени в няколко форми. Предложените тестове от тип I (селективни) предвиждат избор само на един верен отговор и следователно за работа в режим на обучение този (правилен) отговор във всеки тест е последният. Естествено, по време на тестовата проверка на знанията на материала в практическо занятие или изпит, мястото на верния отговор ще бъде сменено.
При тестове от тип II „Установяване на съответствие“ е необходимо да се посочат за всеки елемент в лявата колона съответните стойности от дясната.
При изпълнение на всяка тестова задача от III тип (с избор на няколко верни отговора) е необходимо да се посочат буквите на верните отговори.
Критерият за оценка на нивото на знанията на учениците е броят на верните отговори в набора от тестове, предложени за контрол. Оценката "задоволително" съответства на 71-80% верни отговори, оценката "добър" - 81-90%, оценката "отличен" - 91-100%.