С. 29. Измерване на мотивацията за постижения (А. Меграбян)

Мотивацията за постижения е една от разновидностите на мотивацията за дейност, свързана с необходимостта на индивида да постигне успех и да избегне провал. Формирането на мотивация за успех или за избягване на неуспех зависи от условията на възпитание и среда, както и от: 1) лични стандарти (оценки на субективната вероятност за успех, субективната трудност на задачата); 2) привлекателността на самочувствието (привлекателността за индивида на личния успех или неуспех в тази дейност); 3) индивидуални предпочитания от типа на приписването (приписване на отговорността за успеха или неуспеха на себе си или на околните обстоятелства).

Въпросникът на А. Меграбян е предназначен за диагностициране на два обобщени стабилни мотива на личността: мотивът за стремеж към успех и мотивът за избягване на провал. В този случай се преценява кой от тези два мотива доминира в субекта.

Форма А - за мъже.

+3 = НАПЪЛНО СЪГЛАСЕН

+1 = ПОВЕЧЕ СЪГЛАСЕН, ОТКОЛКОТО НЕ

-1 = ПО-НЕСЪГЛАСЕН ОТКОЛКОТО ДА

-3 = НАПЪЛНО НЕ СЪГЛАСЕН

1. Загрижен ли съм повече да получа добра оценка, отколкото страхувам се да получа лоша?

2. Ако трябва да направя трудна, непозната задача, бих ли предпочел да я направя с някого, отколкото да работя върху нея сам?

3. Захващам ли се по-често с трудни проблеми, дори да съм сигурен, че мога да ги реша, отколкото с лесни, чието решение се съмнявам?

4. Повече ли ме привлича бизнес, който не изисква напрежение и в успеха на който съм сигурен, отколкото труден бизнес, в който са възможни изненади?

5. Ако нещо не се получи за мен, бих ли предпочел да направя всичко възможно, за да се справя с него, отколкото да премина към нещо, което мога да направя добре?

6. Бих предпочел работа, в която функциите ми са ясно дефинирани и заплатата е над средната,работа със средна заплата, в която сам трябва да определя ролята си?

7. Прекарвам ли повече време в четене на техническа литература, отколкото на художествена?

8. Бих ли предпочел важна трудна задача, въпреки че вероятността за провал в нея е 50%, по-скоро важна, но не трудна?

9. По-вероятно ли е да науча забавни игри, които са известни на повечето хора, отколкото редки игри, които изискват умения и са известни на малцина?

10. Много ли е важно за мен да върша работата си възможно най-добре, дори ако това предизвиква търкания с моите другари?

11. Ако щях да играя карти, бих ли предпочел да играя забавна игра, отколкото трудна, която изисква размисъл?

12. Предпочитам ли състезания, в които съм по-силен от другите, отколкото тези, в които всички участници са приблизително равни по способности?

13. В свободното си време овладявам ли техниката на някоя игра по-скоро за да развия уменията си, отколкото за отдих и забавление?

14. Предпочитам да направя нещо по начина, по който намирам за добре, дори с 50 процента риск от грешка, отколкото да го направя, както ме съветват другите?

15. Ако трябва да избирам, бих предпочел работа, в която началната заплата е 100 рубли и може да остане в този размер за неопределено време, отколкото работа, в която началната заплата е 80 рубли. и има гаранция, че не по-късно от 5 години ще получа повече от 180 рубли?

16. Предпочитам ли да играя в отбор, отколкото да се състезавам един по един?

17. Предпочитам ли да работя без да пестя силите си, докато не получа пълно удовлетворение от резултата, отколкото да се стремя да свърша работата по-бързо и с по-малко стрес?

18. На изпита бих предпочел конкретни въпроси по предмета, въпроси, които изискватда ти отговоря на мнението?

19. Бих ли предпочел да избера случай, в който има някакъв шанс за провал, но също така има възможност да постигна повече от такъв, в който положението ми няма да се влоши, но няма да се подобри значително?

20. След успешен отговор на изпита бих предпочел да въздъхна с облекчение („издържал“), отколкото да се радвам на добра оценка?

21. Ако мога да се върна към една от двете незавършени задачи, бих ли предпочел да се върна към трудната, отколкото към лесната?

22. Когато правя контролна задача, повече се притеснявам как да не допусна някоя грешка, отколкото как да я реша правилно?

23. Ако нещо не се получава за мен, бих ли предпочел да се обърна към някого за помощ, отколкото да продължа да търся решение сам?

24. След провал предпочитам да стана още по-събран и енергичен, отколкото да загубя всякакво желание да продължа бизнеса?

25. Ако има съмнение относно успеха на някое начинание, тогава бих предпочел да не поемам рискове, отколкото да взема активно участие в него?

26. Когато се заема с трудна задача, страхувам ли се повече, че няма да се справя с нея, отколкото се надявам, че ще се получи?

27. Работя ли по-ефективно под ръководството на някой друг, отколкото когато поемам лична отговорност за работата си?

28. Обичам ли да върша трудна, непозната задача повече от тази, за която съм сигурен, че ще успея?

29. Работя ли по-продуктивно по дадена задача, когато ми се каже конкретно какво да правя и как да го направя, отколкото когато ми се даде задача само в общи линии?

30. Ако успешно реша проблем, ще бъда ли по-доволен да се заема с подобен проблем, отколкото да премина към проблем от различен тип?

31. Когато трябва да се състезавам, имам повече интерес и вълнение, отколкото безпокойство ибезпокойство?

32. Може би повече мечтая за плановете си за бъдещето, отколкото се опитвам да ги реализирам?

Форма B - за жени.

+3 = НАПЪЛНО СЪГЛАСЕН

+1 = ПОВЕЧЕ СЪГЛАСЕН, ОТКОЛКОТО НЕ

-1 = НЕ СЪМ СЪГЛАСЕН ОТ ДА

-3 = ПЪЛНА ДИАГНОСТИКА

1. Загрижен ли съм повече да получа добра оценка, отколкото страхувам се да получа лоша?

2. По-вероятно ли е да се заема с трудни проблеми, дори и да не съм сигурен, че мога да ги разреша, отколкото с лесни, които знам как да разреша?

3. Повече ли ме привлича задача, която не изисква напрежение и в успеха на която съм сигурен, отколкото трудна задача, в която са възможни изненади?

4. Ако нещо не се получи за мен, бих предпочел да направя всичко възможно, за да се справя с него, отколкото да премина към нещо, което мога да направя добре?

5. Бих ли предпочел работа, в която ролите ми са ясно дефинирани и заплащането е над средното, пред работа със средна заплата, в която трябва сам да определя ролята си?

6. Чувствам ли се по-силно от страха от провал, отколкото от надеждата за успех?

7. Предпочитам ли нехудожествена литература пред развлекателна литература?

8. Бих ли предпочел важна, трудна задача с 50 процента шанс за провал, отколкото такава, която е достатъчно важна, но не е трудна?

11. След успешен отговор на изпита бих предпочел да въздъхна с облекчение, че "пренася", отколкото да се радвам на добра оценка?

12. Ако щях да играя карти, бих предпочел да играя забавна игра,отколкото трудна, която изисква размисъл?

13. Предпочитам ли състезания, в които съм по-силен от другите, пред тези, в които всички участници са приблизително равни по сила?

14. След провал ставам още по-събран и енергичен, отколкото губя всякакво желание да продължа бизнеса?

15. Дали провалите тровят живота ми повече, отколкото носят радост, успехи?

16. В нови, непознати ситуации повече ли съм развълнуван и тревожен, отколкото заинтересован и любопитен?

17. Предпочитам да се опитам да приготвя ново интересно ястие, въпреки че може да се окаже лошо, отколкото да приготвя обичайното, което обикновено се получава добре?

18. Предпочитам да правя нещо приятно и лесно, отколкото нещо, което смятам за полезно, но не много вълнуващо?

19. Бих предпочел да прекарам цялото си време в правене на едно нещо, вместо да правя две или три други набързо едновременно?

20. Ако се разболея и се наложи да остана вкъщи, използвам ли времето за почивка и почивка, вместо да чета и работя?

21. Ако живеех с няколко момичета в една стая и решихме да направим парти, бих ли предпочел да го организирам сам, отколкото да оставя някой друг да го направи?

22. Ако нещо не ми се получава, предпочитам да се обърна към някого за помощ, отколкото да продължа да търся изход сам?

23. Когато трябва да се състезавам, по-вероятно ли е да имам интерес и вълнение, отколкото безпокойство и безпокойство?

24. Когато се заема с трудна задача, страхувам ли се повече, че няма да се справя с нея, отколкото се надявам, че ще се получи?

25. Работя ли по-ефективно под ръководството на някой друг, отколкото когато поемам лична отговорност за работата си?

26. Повече обичам да правя сложни непознати неща.задача, отколкото нещо, с което съм сигурен, че ще успея?

27. Ако успешно реша проблем, ще ми бъде ли по-приятно да се заема да разреша отново подобен, отколкото да премина към проблем от различен тип?

28. Работя ли по-продуктивно по дадена задача, когато ми се даде задача само в общи линии, отколкото когато ми се каже конкретно какво да правя и как да го направя?

29. Ако направя грешка, когато изпълнявам важна задача, губя ли се и се отчайвам по-често, вместо бързо да се стегна и да се опитам да коригирам ситуацията?

30. Може би повече мечтая за плановете си за бъдещето, отколкото наистина се опитвам да ги реализирам?

Процедурата за изчисляване на общия резултат.

Отговорите на субекта на директните въпроси на въпросника (отбелязани с "+" в ключа) получават точки въз основа на следното съотношение: