Сценарий за извънкласни дейности в началното училище
1. Организационен момент: Възпитател. Момчета, днес ще тръгнем на необичайно, но много сериозно и важно пътуване. Няма да летим с вас със самолет и няма да бързаме с влак, и дори няма да отидем с автобус, но ще вземем раниците си, ще съберем в тях нашата изобретателност, нашите знания и ще тръгнем пеша из просторите на нашата земя. Само по този начин човек може да разбере всичките й тайни, да види красотата й, да види всичките й проблеми и да й помогне. Не можем просто да се движим в тълпа, така че ще се разделим на отряди. Единиците ще имат имена и девизи. Във всеки отряд ще има съветници - по-възрастни момчета и възпитатели, които винаги ще ви помагат по пътя. За добра работа и верни отговори отборът ще получи жетон, а кой отбор ще получи званието „Най-добри познавачи на природата“ ще разберем. (Учителят раздава емблеми и девизи на отрядите, а отрядът отгатва името си от тях за една минута: „Приятелство“, „Огън“, „Спасители“, „Искра“ и се подготвя да произнесе името в унисон.) Станете като отряд, кажете името на отряда в унисон, съветниците ще прочетат мотото. Мота на отбора: Усмивка Животът без усмивка е просто грешка, Да живеят смехът и усмивката. Приятелство Винаги бъдете приятели, бъдете приятели навсякъде, Бъдете приятели на сушата и във водата. Огън Изгори себе си, запали другите Бъди напред, точка. Искри Нека блестим, нека изгорим Планетата Земя няма да умре.
Името на нашето пътуване е „Земята е нашият общ дом!“ Каква според вас ще бъде целта на нашата кампания с това име? (Трябва да определим как трябва да се държи човек в една обща къща, наречена Земя, за да я съхраним за бъдещите поколения.) 2.Уводна част. Учител. Всички ние - хора, птици, животни, микроорганизми - живеем на една обща планета. И тя е единствената планета, къдетоживите същества са възможни. Това е нашият общ дом. А природата на земята е нашата майка и кърмачка. Какво е природата?
Кой обитава гората? (В гората има много животни, птици, насекоми и други животни.) Отгатнете гатанки за тях. Той спа цяла зима в кожено палто, Тя е по-хитра от всички животни, На поляната край елхите Той смуче кафявата й лапа. Тя носи червено палто. Къщата е построена от игли. И когато се събуди, започна да плаче. Величествена опашка е нейната красота, Той не се вижда зад тревата, Този горски звяр е ... мечка. И името й е ... лисица. И има милион жители. Трепти като змия в тревата, маха с опашка, (Мравки в мравуняк) Опашката ще се откъсне, другата ще спечели. (Гущер.) Спи през деня и лети през нощта, По-черен от всички прелетни птици, Дворец на стълб, Знае много за. (Бухал.) Враг на ларвите, приятел на нивите, В двореца - певец, Верещуня, белостран, Скача напред-назад през обработваемата земя И името му е ... (скорец). И името й е ... (сврака). И птицата се нарича (топ). Старлинг е грижовен баща, Старлинг е грижовен баща, . Но как да успокоим пищенето? И всичко, което е в менюто, Щом скорецът напусне къщата, От горичката скорецът носи в къщата Пак крещят. И нахранете децата! Игра "Приемам - не приемам" Хайде сега да поиграем малко. Ще ви предложа да направите нещо, а вие решете дали можете да го направите в гората, след това пляскайте с ръце, а ако не, тропайте с крака. - можете да намерите удобна поляна и да седнете за почивка; - можете да играете, да хвърляте сухи листа, да построите колиба от клони, лежащи на земята; - който види гъбата, да я откъсне с корена, за да не я вземат други; - можете да вземете вкусни плодове и да почерпите приятелите си; - можете да счупите гъвкави млади клонки и горски лилии от долината, да тъчете венци; -можете да вдигате шум, викате, ястреб в гората, ние не сме в селото; - бутилки за вода, чаши за еднократна употреба, торбите ще ги сложа под храста, за да не развалят гледката към поляната, вече не ми трябват; - жаба с очи на буболечки, пълзяща змия, гадни гъсеници могат да бъдат прогонени или смачкани; - Виждам какъв цвят имат; всеки от тях изпълнява своята роля в природата. Всички видове животни са важни, всички видове животни са необходими. Знаете ли? 1. Дървото на това дърво е най-издръжливо, не изгнива дълго време дори във вода, затова се използва в строителството. (Лиственица.) 2. Това дърво абсорбира най-много радиация и пречиства въздуха по-добре от другите. (Топола.) 3. Има билка за 99 болести. (Жълт кантарион.) 4. Над всички птици лети ... (орел). 5. Ухото на скакалеца е на ... (крака). 6. Най-голямата птица в света ... (щраус), а най-малката ... (колибри), а у нас - ... (царче). 7. В нашите гори има сладко дърво. (Липа.) 8. В гората растат многоцветни гъби. (Russula.) 9. Пингвинът е ... (птица) и яде риба. !0. Най-високата трева ... (бамбук).
Педагог. За съжаление не можем да пътуваме на дълги разстояния и ни е време да се прибираме, но свършихме добра работа, като съставихме цял списък от правила, които да спазваме, за да спрем екологичната катастрофа. (снимка на селото)
- Получавайки от природата всичко необходимо за живота, човек трябва да бъде внимателен и икономичен, за да не уврежда природата, да не я обезобразява. - За да има време природата да възстанови силата си и да възстанови изгубеното, човек трябва да вземе разумно количество от нейното богатство и да помогне на природата да възстанови своите ресурси. Засадете колкото се може повече дървета, възстановете изсечените гори. Изграждане на пречиствателни съоръжения за зауствани промишлени води, отработени газове. -Изградете заводи за рециклиране на отпадъци, така че депата да не растат. По-внимателно е да се използва вече произведеното. - Преминете към производство и използване на такива предмети от бита, които са по-малко токсични, способни да се разграждат по естествен начин (с помощта на бактерии, живеещи в природата).
И момчетата ще завършат нашето пътуване с тези думи:
Има само храм, има храм на науката, Искаме птиците да пеят, Има и храм на природата, за да вдигат шум около гората, с гори, които протягат ръце, за да направят небето синьо, към слънцето и ветровете. За да посребри реката, Тя е свята по всяко време на деня, За да весели пеперудата Тя е отворена за нас в жега и студ. И имаше роса по плодовете! Влезте тук, бъдете чувствителни в сърцето си, Не осквернявайте светините му.