СЕГАШНО ПРОДЪЛЖЕН АКТИВЕН ГЛАС
Сегашното продължително (прогресивно) време се образува с помощта на спомагателния глагол to be в сегашно време и семантичния глагол, завършващ на –ing (Ving):
| утвърдителна форма | Отрицателна форма | Въпросителна форма | |||
| Аз съм Ние сме Вие сте Той е Тя е Това е Те са | работещ | Аз не съм Ние не сме Вие не сте Той не е Тя не е Не е Те не са | работещ | Аз ли сме ние ли сте ли той ли е тя ли е дали са те | работещ? |
Указателни думи:
сега-сега
в момента -в момента
в момента –в момента
днес = тези дни = в момента
все още– все още
Използва се за изразяване на:
1. трайно незавършено действие, настъпващо в момента на речта.
Каква е тази миризма? Нещо гори. - Каква е тази миризма? Нещо гори.
2. дългосрочно действие, протичащо в настоящия период
Моля, не вземайте тази книга. Анна го чете. - Моля, не вземайте тази книга. Аня го чете.
3. бъдеще продължително действие (вместо Future Continuous) в наречни изречения за условие и време, които се въвеждат от съюзи ако, когато, докато и др.
4. в емоционално оцветени изявления може да се използва и с наречия, които характеризират постоянни, обичайни действия:
Винаги пише със специален химикал, просто защото обича да е различен (досаден). - Той винаги пише със специален химикал, просто защото не иска да бъде като всички останали.
5. предава бъдещо събитие, коетомоментът на речта вече е планиран и ще се случи в близко бъдеще. В това значение The Present Continuous се използва с глаголи за движение или действие: да видя, да се срещна, да отида, да дойда, да напусна, да започна и т.н. и обикновено с време, указващо бъдещето:
Тръгваме в 11:00 сутринта. - Тръгваме в 11 сутринта.
Забележка
1. Ако глаголът завършва на "mute"e, тогава при добавяне на окончанието-ing гласнатаe се пропуска.
Виж! He is shating (to shake) hands with Mr. Сталоун.
2. Ако глаголът завършва на-ie, крайният –ie се заменя сy.
Сега лежа (да лежа) на плажа.
3. Ако глаголът завършва наединична съгласнасударена кратка гласнапред нея, тогавакрайната съгласна се удвоява(за да се запази графичната близост на сричката).
sit –sitting
stop – stopping
началон –началон
Крайниятx не се удвоява, защото тя предава два звука [ksилиgz] и сричката все още ще остане затворена:
смесване - смесванена
релакс – релакс
4. Ако глаголът завършва на -r, последната сричкаударенаиняма дифтонг, тогавакрайнаrсе удвоява(букватаr се произнася, защото се появява пред гласна).
stir – stirring
refer – referring
5. Ако глагол завършва на -l предшестван откратка гласна, тогавакрайlудвоява се независимодали ударението пада върхупоследната сричка или не.
пътуванеl – пътуванеминаване
отказл -отказлинг
ГЛАГОЛИ ЗА СЪСТОЯНИЕ
Глаголи, които не се използват в продължителна форма:
1. Глаголи на умствена дейност: да знам, да имам предвид, да разбирам, да вярвам, да забравя, да помня, да означава, да се съмнявам, да разпознавам:
Разбирате ли какво казвам? Разбирате ли за какво говоря?
Мисля, че той е мил човек. - Мисля, че той е мил човек.
2. Глаголи, изразяващи емоционални състояния: да харесвам, да не харесвам, да изглеждам, да предпочитам, да искам, да се грижа, да мразя, да обичам, да се нуждая, да оценявам, да изглеждам:
Обичам да играя футбол. - Обичам да играя футбол.
Мразя да ставам рано сутрин. - Не понасям да ставам рано сутрин.
3. Глаголи на петте сетива: зрение, обоняние, вкус, слух, усещане (to see, fo smell, to taste, to hear, to touch). Обикновено се използват с модалния глагол can: can see, can smell, can hear, can taste, can feel:
Виждаш ли Питър? - Виждаш ли Петър?
Тази храна има добър вкус. - Тази храна е вкусна.
4. Глаголи за притежание: да притежавам, да притежавам, да принадлежа, да имам:
Имам две сестри. - Имам две сестри.
Тази книга принадлежи на мен. - Това е моята книга.
5. Някои други глаголи: да струват, да се нуждаят, да съдържат, да зависят, да се състоят, да изглеждат:
Един вестник струва около 20p. - Вестникът струва около 20 пенса.
Имам нужда от баня. - Трябва да се изкъпя.
Някои от горните глаголи могат да се използват в продължителна форма, но значението им се променя:
- да мислиш в значението на "да имаш мнение" в Continuous не се използва:
Какво мислите за класическата музика? - Какво мислите за класическата музика? Мисля, че е скучно. - Мисля, че е скучно.
Въпреки това, да мислиш в смисъла на "да имаш нещо предвид, да мислиш" се използва в Continuous, т.к. това е умствена дейност, а не състояние:
Не ме слушаш ли? за какво си мислиш - Не ме ли чуваш? за какво си мислиш Мисля си за едно писмо, което получих тази сутрин. - Мисля си за писмото, което получих тази сутрин.
- да имам в значението на "притежавам" няма продължителна форма.
Когато се обозначава действие в продължителна форма, да има + се използва съществително:
Джон се къпе. - Джон се къпе.
Обядваме сирене. - Имаме сирене за обяд.
- за гледане и слушане може да се използва в непрекъснато:
Тя разглежда ваканционните ми снимки. - Тя разглежда снимките ми от ваканцията.
Не изключвайте музиката. слушам го - Не спирай музиката. Слушам.
- да видя се използва в продължителна форма в значението на "посещение", "проверка":
Утре сме на лекар. – Утре отиваме на лекар.
- да чувам се използва в Continuous в значенията на "слушам", "посещавам (лекции)" и т.н.:
Чувам гласа ти. - Слушам гласа ти.
СЕГАШНО ПРОДЪЛЖЕН ПАСИВЕН ГЛАС
Present Continuous Passive се образува с помощта на глаголаto be във формата на Present Continuous иIII форма на семантичния глагол (причастие II).
Статиятасе превеждав момента. Статията превежда ли се в момента?
Когато се образува отрицателна форма, след спомагателната се поставя частицата notглагол, например:
В момента не се обсъжда. – Това не се обсъжда в момента.
При образуване на въпросителна форма спомагателният глагол се поставя пред подлога, например:
Все още ли се пишат писмата? Още ли пишат писма?
Използването на Present Continuous в страдателния залог следва правилата за използване на съответното време в активния залог.
Граматически упражнения
Поставете глаголите в Present Continuous Active.
Пример: карам –карам
| аз | той Тя То | Вие, ние, те |
| 1. чета - ... 2. слушам - ... 3. уча - ... | 4. блясък - ... 5. работа - ... 6. шофиране - ... | 7. среща - ... 8. говори - ... 9. спи - ... 10. носи - ... |
Поставете глаголите в скоби в правилното Present Continuous Active.
Пример:Моля, изчакайте! Те... Вашият въпрос сега. (обсъждам) -обсъждат/ ‘преобсъждат
1. Аз … закуска в момента. (имам)
2. Брат ми ... писмо до неговия приятел по писмо. (пиши)
3. ... те ... Сегашно продължително време сега? (проучване)
4. Не се притеснявайте. аз… (не напускай)
5. Слушайте! Ан… прекрасна песен. (пея)
6. ...вашата баба...до камината? (седни)
7. Родителите му... след два дни. (пристигам)
8. Аз ... по света в момента. (пътуване)
9. г-н Смит … в хотел Балтимор. (не/остани)
10. Мога да ги видя. Те... улицата сега. (кръст)
3. Изградете отрицателни изречения. Използвайте кратки форми не е, не са, не съм.
Пример: Джил … (не/ сърфирам) в интернет сега. - Джилне сърфира в интернет сега.
1. Да излизаме. Сега е … (не/ дъжд).
2. Можете да изключите телевизора. Аз … (не/гледам) го.
3. Ние … (не/имаме) тест днес.
4. Скенерът ... (не/ работи) сега.
5. Бебето … (не/ спи).
6. Аз … (нямам/имам душ) в момента.
7. Аз … (не/нося) дънки днес.
8. Джейн … (не/готви) в момента.
9. Те ... (не/ се разбират) много добре. Винаги се карат.
10. Откъде знаеш, че аз … (не/казвам) истината?
4. Постройте въпроси, като използвате думите в скобите.
Пример:За какво … (вие/чакате)? – Каквочакаш ?
1. Какво има? Защо … (детето /плаче)?
2. Какво ... (вие / търсите)?
3. … (Сюзън/ има ли часове) тази седмица?
4. … (Вашият английски/стане ли) по-добър?
5. Коя книга … (той/ прочете)?
6. Какви предмети... (Кейт/ учат) в университета?
7. Чувате ли тези хора? Какъв език … (те/говорят)?