Скирда Марина, сп. „Литература“ № 43

Правилата на играта са същите като в едноименната телевизионна игра. (Играта се състои от три агона и финал. Във всеки агон има по 3 участника. След първия етап - тегленето на лентите - играчите избират лентите. Победителят в тегленето избира първи. Има 4 клетки на зелената лента, 3 на жълтата и 2 на червената. Можете да грешите два пъти на зелената, веднъж на червената, не веднъж, но пътят към победата е най-кратък.)

Ареопаг (жури) – учители по литература.

Играчите са ученици от 8 клас.

Половин час преди началото на играта се провежда квалификационен кръг, чиято цел е да избере 9 участника от всички желаещи да участват в играта. Тази обиколка се провежда в писмен вид. Учителят чете въпросите. Учениците пишат кратки отговори. След това се отчита броят на верните отговори. Който събере най-много точки, става участник в играта. Останалите са "теоретици". „Теоретикът“, спечелил най-много ордени на Silk Smart Guy, може да бъде участник във финала, ако играчите не стигнат до него.

Квалификационен кръг

ВъпросиОтговори
1. На колко години са Петруша Гринев и Маша Миронова?1. Гринев - 16-17 години. Маша е на 18 години.
2. Години на селската война, водена от Пугачов?2. 1773-1775.
3. От кого родителите на Гринев научиха за дуела?3. От Швабрин.
4. Подчертайте думите (те са написани на дъската): съзерцавам, довереник, блъф, провидение.4. Съзерцавам, довереник, блъф, провидение.
5. Кой е инвалид в царската армия?5. Войник, остарял на служба.
6. Кой е споменат вистория: той „беше фризьор, после войник в България. Той беше мил човек, но вятърничав и разпуснат до крайност”?6. Относно Бопре.
7. "Е, ако изчакаме сигурността." Какво имаше предвид капитан Миронов?7. Помощ (военна, остаряла).
8. Швабрин: „Няма да работи за вас така. Ще ми доставиш удовлетворение.” Какво имаше предвид?8. Предизвикан на дуел.
9. Как се казваше Савелич?9. Архип.
10. "Единственото ми развлечение беше ездата." Какво е конен спорт?10. Каране сам (или в група) срещу вражески ездачи.

За всеки верен отговор – 1 точка; по въпрос No1 - 2 точки, по въпрос No4 - 4 точки; по този начин максималният брой точки е 14.

Начертайте следи

Вариант 1 (ако в агона участват само момичета).

Маша Миронова пристига в Санкт Петербург, за да помоли императрицата за милост към годеника си Пьотър Андреевич Гринев. Разбира се, вие си спомняте, че Маша имаше късмет: тя случайно срещна Екатерина в градината и, като не я разпозна, й разказа цялата история. И това спаси живота на нейния любим. Сега си представете: вие сте Маша Миронова. И трябва да дойдете на приема при императрицата. След една минута действайте като Маша, обърнете се към императрицата с най-ниската молба.

Вариант 2.

Опитайте се да обясните защо историята, чиито главни герои са водачът на селската война Пугачов и българският офицер Гринев, се нарича "Дъщерята на капитана"?

Спомнете си калмикската приказка, разказана от Пугачов на Гринев. Обяснете значението му.

По време на снежна буря в степта Гринев сънувал сън. Пророчески сън. Действайте като тълкувател на сънища.

Една от основните темиИсторията е темата на честта. Разказът е предшестван от епиграфа „За честта се грижи от млади години“. Но как да разберем това, когато историята разказва как царският офицер Гринев по време на войната с врага на престола и държавата Пугачов влиза в подозрителни другарски отношения с последния, „пирува с бунтовниците приятелски, приема подаръци от главния злодей, кожено палто, кон и половина пари“? Гринев не съгрешава ли срещу офицерската чест? Не са ли прави обвинителите му?

Действайте като адвокат на Гринев.

Вариант 2.

„Отец Пьотр Андреевич! — прошепна Савелич, като застана зад мен и ме блъсна. - Не се инати! колко струваш Плюйте и целунете злодея. (уф) целуни му ръката.“

— Колко струваш? – пита Савелич.

Ти си Гринев. Отговори на въпроса.

Гринуей: „Той седеше облегнат на масата и подпря черната си брада с широкия си юмрук. Чертите му, правилни и доста приятни, не показваха нищо свирепо.

Жълта песен: „Тя беше в бяла сутрешна рокля, нощна шапка и яке за баня. Изглеждаше на четиридесет години. Лицето й, пълно и румено, изразяваше важност и спокойствие, а сините очи и леката усмивка носеха необяснимо очарование.

Червен килим: „Беше ужасно слаб и блед. Косата му, която наскоро беше черна като смолисто, беше побеляла напълно; дългата брада беше разчорлена.

2. български език. Обяснете значението на следните думи в историята.

Зелен път: fortecia, противник, регистър.

Жълта пътека: възможност, петиция, мазе.

Червен килим: ментор, стреме, довереник.

(Последен въпрос към този играч.)

3. История.

Зелен път: На кого се преструваше Емелян Пугачов? Защо?

Жълта следа: Как се казванаучно изследване на селската война, създадено от Пушкин? Под какво заглавие е публикувана за първи път? Защо?

4. Зелен път: В кой полк е записан Петруша Гринев преди раждането си?

1. Продължете текста (можете да използвате свои думи, но предайте правилно смисъла). На кого принадлежат тези думи?

Зелен път: „Какво ще научи, като служи в Санкт Петербург? Да навиете и да се мотаете? Не, нека. ”

Жълта песен: „Сбогом, Питър. Служете вярно на когото се кълнете. ”

Червен килим: „Е, деца, нека днес да се застъпим за майката императрица и да го докажем на целия свят. ”

2. География.

Зелен път: Какво оригинално приложение на географската карта намери Петруша Гринев?

Жълта следа: Къде и през коя година е ходил Пушкин, за да събира материали за бунта на Пугачов?

Вариант 1. В кой град работи следствената комисия, която разгледа случая на Петър Гринев?

Вариант 2. Покажете на картата района на въстанието на Пугачев.

3. Епиграфи.

Зелен килим: Какъв епиграф е избрал Пушкин за историята? Обяснете значението му.

Жълта пътека: Обяснете значението на епиграфа към глава XI "Въстаническото селище". „По това време лъвът беше сит, въпреки че беше свиреп по рождение. // "Защо благоволихте да дойдете на моята сцена на раждането?" – // Попита нежно” (А. Сумароков).

4. Етимология.

Зелен път: Как Пьотър Гринев обясни на генерала в Оренбург какво е „да го държиш в юзди“? И какво всъщност означава тази поговорка?

Зелена пътека: „И парите, и спалното бельо, и делата ми са пазач.“

Жълта следа: „Млад офицер с нисък ръст, с мургаво лице и съвършено грозен, но изключително жизнен“.

Червеният килим: „. крехък и прегърбен старец със сива брада, нямашенищо забележително, освен синя панделка, носена през рамо върху сиво палто.

2. Колко добре познавате текста?

Зелен път: Разделяйки се със Зурин, когато напускаше Симбирск, Гринев „дори не си помисли да го срещне отново“. Въпреки това, срещна. Кога?

Жълта следа: Каква беше присъдата за Гринев?

Червен килим (последен въпрос): Подредете илюстрациите към историята в съответствие с развитието на сюжета.

3. Кой и кога?

Зелена пътека: "От стремглаво куче поне вълната се нарязва." По какъв повод и кой е използвал тази поговорка?

Жълта писта (последен въпрос). "Кон с четири крака, но се спъва." Тази поговорка се среща два пъти в историята. Кой го използва и защо?

4. „Четвъртият екстра“.

Зелен път: Андрей Петрович, Кузма Иванич, Архип Савелич, Авдотя Василиевна.

1. Зелен килим: Няколко пъти дрехите на героите играят решаваща роля за спасяването на техния живот и живота на любимите хора. Запомнете тези епизоди (поне два).

Жълта песен: „Пугачов седеше в кресла на верандата на къщата на коменданта. Носеше червен казашки кафтан, украсен с галони. Какво бихте коригирали в тази фраза от гледна точка на нормите на съвременния български език?

Червен килим: Какъв подобен образ може да се намери в разказа на Пушкин „Капитанската дъщеря“ и в разказа на Гогол „Нощта преди Коледа“? Обяснете какви са приликите.

2. Зелена пътека: Изберете от тези портрети тези, които изобразяват хора, свързани със събитията, описани в историята „Дъщерята на капитана“. (Портрети: Петър I, Екатерина II, А. В. Суворов, Иван Грозни, Г. Р. Державин, Е. Пугачов и др.)

Жълта следа: Какво разстрои най-много отец Пьотър Гринев, когато получи новината заче Петър е бил заточен в Сибир за участие в плановете на бунтовниците?

Червен килим (последен въпрос): Кои български писатели от 18 век са споменати в разказа (включително епиграфи)? В историята - във връзка с какво?

3. Зелена пътека: Каква песен пееха пугачевците по време на военния съвет-празник? Какво впечатление направи тя на Гринев?

Жълта следа (последен въпрос): Каква е причината за преименуването на река Яик на Урал?

4. Зелен път: Как, съдейки по историята „Дъщерята на капитана“, се отнася до въстанието на Пугачов А.С. Пушкин?

Жълта лента: Екатерина II.

Червен килим: Швабрин.

2. Зелена пътека: укрепление – крепост; противник – враг; регистър - списък, списък.

Жълта следа: възможност - случай; петиция - петиция; изба - пътен сандък.

Червен килим: наставник - наставник, възпитател (на името на учителя на сина на Одисей); стреме - слуга, който се грижи за коня на господаря си; довереник е човек, който се ползва с особено доверие.

3. Зелена пътека: За цар Петър III. Пьотър Федорович, съпруг на Екатерина II, е убит по нейна заповед през 1762 г., тоест Екатерина II идва на власт в резултат на държавен преврат. Имаше много недоволни. Имаше слухове, че Петър III е жив. Следователно Пугачов се представи като истински суверен.

Жълта писта: "Историята на Пугачов". "История на бунта на Пугачов" - по искане на цензурата. Първото име е уважително към Пугачов.

4. Зелен път: до Семьоновския полк.

1. Зелен път: „. той ще служи в армията, нека дърпа ремъка, нека смърка барута, нека бъде войник, а не шаматон.

Жълта следа: ". подчиняват се на шефовете; не преследвайте тяхната привързаност, не искайте услуга, не разубеждавайте от услуга; и помнете поговорката:грижете се отново за роклята и почитайте от ранна възраст.

Червеният килим: „. че сме храбри мъже и съдии.”

2. Greenway: Направете хвърчило от него.

Жълт път: През есента на 1833 г. до Оренбургската и Казанската губернии.

Вариант 1. В Казан.

Вариант 2. Покажи на картата.

3. Зелен път: Грижи се за честта от ранна възраст.

Жълта писта: Имам предвид Пугачов.

4. Грийнуей: "Бъдете мили, не прекалено строги, дайте повече свобода."

Жълта писта: Швабрин.

Червен килим: Белобородов, колега на Пугачов.

2. Зелен път: По пътя към Белогорската крепост, връщане със спасената Маша Миронова.

Жълта пътека: "Изгнание в отдалечен район на Сибир за вечно заселване."

Червен килим: история за илюстрации.

3. Зелен път: Савелич. След като Пугачов изпрати на Гринев кон и палто от овча кожа.

1) Савелич в писмо до Андрей Петрович Гринев, в разказ за дуел: „И че му се случи такава възможност, тогава бъди добър човек не без укор: кон с четири крака, но се спъва.“

2) Савелич дойде с „регистъра на имуществото на господаря“ при Пугачов. „Беше откраднат от злодеите. Виновен: каза. Не се ядосвайте: конят има четири крака, но се спъва.

4. Екстра: Кузма Иванич.

1) палто от заешка овча кожа (спаси Гринев от смърт).

2) дрехите на Екатерина II: Маша не разпозна кралицата в обикновена сутрешна рокля, затова беше откровена с нея и благодарение на това спаси младоженеца.

Жълта пътека: в кресла (на съвременен български - в единствено число - в кресло).

Червеният килим. Изображение на Екатерина II. Спасител, щедър, мил.

2. Зелен път: Екатерина II, Суворов (ръководи правителствените войски по време на потушаването на въстанието на Пугачов),Державин (участвал в потушаването на въстанието на Пугачов), Пугачов.

Жълта следа: „Не екзекуцията е ужасна. Но благородникът промени клетвата си. Срам и позор за нашето семейство!“

Червен килим: Б.Я. Князнин, А.П. Сумароков, М.М. Херасков.

1) Няколко години след описаните събития, A.P. Сумароков похвали поетичните опити на Гринев.

2) В.К. Тредиаковски (Швабрин го нарича свой учител).

3. Зелена пътека: „Не шуми, майко зелен дъбо“. Предизвика "пиитски ужас".

Жълта пътека: Да се ​​изтрият от паметта на хората спомените за въстанието на Пугачов, така че името на реката да не напомня за казаците Яик.

4. Зелен път: отговор на участника.