Използването на електронни справочници в учебния процес, Статия в списание "Млад учен"
Библиографско описание:
Създаването и развитието на информационното общество (ИС) предполага широкото използване на информационните и комуникационни технологии (ИКТ) в образованието, което се определя от редица фактори.
Трето, активното и ефективно внедряване на тези технологии в образованието е важен фактор за създаването на образователна система, която отговаря на изискванията на IE и процеса на реформиране на традиционната образователна система в светлината на изискванията на съвременното индустриално общество.
Глобалното въвеждане на компютърни технологии във всички области на дейност, формирането на нови комуникации и високо автоматизирана информационна среда станаха не само началото на трансформацията на традиционната образователна система, но и първата стъпка към формирането на информационно общество.
Нов етап в глобалната технологизация на напредналите страни беше появата на съвременни телекомуникационни мрежи и тяхното сближаване с информационните технологии, тоест появата на ИКТ. Те станаха основа за създаването на инфосферата, тъй като обединяването на компютърните системи и глобалните телекомуникационни мрежи направи възможно създаването и развитието на планетарна инфраструктура, която свързва цялото човечество.
Пример за успешно внедряване на ИКТ е появата на Интернет - глобална компютърна мрежа с почти неограничени възможности за събиране и съхраняване на информация, тоест визуални данни, предавайки ги индивидуално на всеки потребител.
На настоящия етап визуалните данни се използват все повече във всички сфери на нашия живот поради промяна в стила и средствата за получаване и предаване на информация. Компютърните технологии, мултимедийните комуникации диктуват своите изисквания къмвръзка с предаваната информация.
Все пак трябва да се отбележи, че желанието да се представи необходимата информация чрез ярък, запомнящ се образ е съществувало през цялото време. Скалните рисунки могат да се считат за първата визуализация в историята, тогава техническата информация е представена под формата на диаграми, карти, планове. Това беше вид система от символи в точните науки, разбираема за специалистите в една област и заместваща дълги текстови обяснения.
Експертите разграничават три нива на визуализация: визуализация на данни; визуализация на информация; визуализация на знанието.
Всички тези пътища могат да бъдат обозначени и с думата мултимедия.
В същото време обемът на данните непрекъснато се увеличава. Постоянното увеличаване на обема на информацията и ограниченото учебно време налагат интензификация на обучението, разработване и внедряване на нетрадиционни технологии, базирани на използването на компютърни технологии с използването на активни методи на обучение в цялото им разнообразие и сложност. Прилагането на активни методи на обучение е една от основните задачи на дидактиката, която включва активирането на целия процес, идентифицирането на система, методи, техники, които повишават активността на учениците чрез формиране на положителна мотивационна структура на образователна и познавателна дейност.
Днес, наред с традиционните печатни издания, широко се използват електронни справочници (ESP).
Електронният справочник е виртуална система, предназначена за автоматизирано обучение, покриваща пълния или частичен обхват на учебната дисциплина. Основните предимства на ESP са:
Мултимедийната програма ви позволява да реализирате един от основните дидактически принципи на обучението - принципът на видимостта;
- Бпомагалото представя интересен материал за наблюдение;
Работейки с електронния справочник, ученикът може да се позовава на различни понятия;
Използването на ESP повишава мотивацията за учене, развива интерес към предмета.
Пълненето на ESP може да бъде всяко. Може да се променя, редактира, допълва.
Може да се направи извод за практическата стойност на електронните ръководства. С тяхна помощ можете не само да съобщите фактическа информация, предоставена с илюстративен материал, но и ясно да демонстрирате определени процеси, които не могат да бъдат показани с помощта на стандартни методи на обучение. В допълнение, електронното справочно ръководство дава повече възможности на студента за самостоятелна работа, позволява ви да изберете дълбочината на изучаване на темата. Също така важността на електронните помагала се състои в това, че учителят може бързо да допълва и променя текстови или илюстративни материали, ако възникне необходимост. По този начин електронният учебник има следните предимства: улеснява разбирането на изучавания материал, отколкото в печатната учебна литература.
Въз основа на гореизложеното можем да заключим, че електронните справочници са обещаваща област за информатизация на образованието и тяхното значение ще нараства само в бъдеще. Използването на електронни справочници в практиката ще повиши квалификацията на преподавателя, което ще допринесе за подобряване на академичните постижения и интереса на студентите към тази дисциплина.