Социална психология на групите

Първо, това е обща промяна в социалния живот, причинена от нарастващата диференциация на видовете човешка дейност, усложняването на социалния организъм. Може да се каже, че ролята на малките групи обективно нараства в живота на човека, по-специално поради нарастващата необходимост от вземане на групови решения в производството, в обществения живот и т.н.

Това е във връзка с малки групи

Груповите структури паметта е доста добре развита

ма, описваща различни групи

Същото може да се каже и заструктурата групата. Има няколко модела на структурата на малка група: структурата намеждуличностните отношениямежду членовете на групата, структуратана властта,структурата накомуникациитеи др. Всеки от тях трябва да се разглежда отделно.

Важен компонент на характеристиките на позицията на индивида в групата е систематаот „групови очаквания”. Този термин обозначава простия факт, че всеки член на групата не само изпълнява функциите си в нея, но също така е задължително възприеман, оценяван от Други. По-специално, това се отнася до факта, че от всяка длъжност, както и от всяка роля, се очаква не само да изпълнява определени функции, но и дакачестватяхното изпълнение. Групата, чрез система от очаквани модели на поведение, съответстващи на всяка роля, по определен начин контролира дейността на своите членове. В някои случаи може да има несъответствие между очакванията, които групата има по отношение на някой от нейните членове, и неговото реално поведение, реалния начин, по който изпълнява ролята си. За да може тази система от очаквания да бъде някак дефинирана, в групата има още две изключително важни формации:групови нормиигрупасанкции.

В същото време е необходимо да се анализиратсанкционните-механизми, чрез които групата „връща” своя член на пътя на спазване на нормите. Санкциите могат да бъдат два вида:насърчителниизабранителни,тяхната система е предназначена не да компенсиранеспазванетона нормите, а да гарантираспазванетона нормите.

Силовата структура в малка група не означава форми на политическа власт, а чисто психологическо разпределение на отношенията на лидерство и подчинение. Изследванията разкриват различни форми на власт:възнаграждаваща(съществува, например, в семейството, за да поддържа съгласието);принудителен(необходим, например, в институция за поддържане на дисциплина);експерт(въз основа на специални познания, които може да са необходими в някои специални ситуации); накрая,информационен(въз основа на убеждаване). Всеки от видовете власт предполага и различни санкции, поради спецификата на груповата дейност.

Комуникационната структура е третият тип групови структури. Успехът на груповите дейности до голяма степен зависи от това колко ясно и добре е разпределена необходимата информация в групата, как се обменя между членовете на групата. Идентифицирани са няколкомодела на комуникационни мрежи.Моделът "колело" се счита за най-центриран: в този случай информацията се предава само чрез лидера. За някои задачи това е необходимо, за други са приемливи по-малко центрирани модели: „y“, „верига“, „кръг“.

В допълнение към груповите структури, важно място в разбирането на групата заема анализът нагруповите процеси, чийто "набор" може да се разглежда по два начина. От една страна групови процесихарактеризиратфункциониранетона групата във всеки даден момент: това са описания на това, което се случва в групатана този етап от нейното съществуване; от друга страна, груповите процеси са съвкупност от тези промени, които се случват в групата, докато тя продължава да съществува, когато тя прави преход от един етап от своя "живот" към нов етап. В първия случай говорим загрупова динамика, във втория случай - загрупово развитие

Терминът "групова динамика" означава, за разлика от статиката на групата,съвкупността от динамични процеси,които едновременно се случват в групата в някакъв период от нейното съществуване. Най-важните от тези процеси са следните. На първо място, процесът наформиранена малки групи, включително такива психологически механизми, които правят групата група, например феноменът нагруповия натисквърху индивида. Освен това, това са процеситена групово сближаване, лидерство, групово вземане на решения, традиционно разглеждани в „груповата динамика“.

Логичното продължение на разглеждането на групите е областта на психологиятамеждугруповите отношения,за сравнително дълго време остават недостатъчно проучени.

Така нареченитемотивационни теории, обясняващи причините за враждебност към "чужда" група, послужиха като предпоставка за експериментално изследване. Идеята е заложена в работата на 3. Фройд "Психология на масите и анализ на човешкото Аз", в която агресивността на човек се дължи на съществуването (заедно с вродения инстинкт за живот - Ерос) на вродения инстинкт за смърт - Танатос. Именно този инстинкт, обърнат навън, се проявява във враждебност, следователно агресивността е вродена.

Развитието на идеите за агресивността катопроявите на враждебност „към другите“ се съдържат в работата на Т. Адорно и др. „Авторитарната личност“, където беше показано, използвайки примера на антисемитизма, как тази („извънгрупова“) враждебност се формира от първите етапи на социализация в случай на силен натиск от родителите. Съпротивата срещу този натиск променя "мишената", а агресията се насочва срещу слабите и се превръща в основна характеристика на индивида в междугруповите отношения. Така в тези теоретични подходи проблемът за психологията на междугруповите отношения бешепоставен,но самата междугрупова враждебност се тълкуваше каточерта на личността.

Психология на интергрупата в рамките на принципа на активността.

В серия от експерименти, проведени в рамките на горния подход, тествахме предположението, че междугруповото възприятие, по-специално неговата адекватност, зависи от естеството на съвместната групова дейност.

Въз основа на предложения подход схематичната диаграма на генезиса на междугруповите процеси може да изглежда така:

Обективни условия за съвместна междугрупова дейност

Аз

Характерът на прякото междугрупово взаимодействие

Параметри на процесите на междугрупово възприемане