Статия по темата quot; Двигателна рехабилитация и социално-педагогическа адаптация на деца с

Интегриран подход за решаване на проблемите на интеграцията на деца с увреждания, отглеждани в домове и семейства.

(в Москва 10,425 милиона души имат 1,214 милиона хора с увреждания)

Според експерти рехабилитацията на децата с увреждания трябва да започне в най-ранните стадии на заболяването, да се извършва непрекъснато, докато се постигне максимално възстановяване или компенсация на нарушените функции в най-кратки срокове. За тяхната рехабилитация трябва да се използва широко спортно-оздравителната работа.

Адаптивна - това име подчертава целта на физическата култура за хора с увреждания. Това предполага, че физическата култура във всичките й проявления трябва да стимулира положителни морфо-функционални промени в тялото, като по този начин формира необходимата двигателна координация, физически качества и способности, насочени към поддържане на живота, развитие и усъвършенстване на тялото.

  • съзнателно отношение към собствените сили в сравнение със силите на средно здрав човек;
  • способността да се преодоляват не само физически, но и психологически бариери, които пречат на пълноценния живот;
  • компенсаторни умения, тоест ви позволява да използвате функциите на различни системи и органи вместо липсващи или увредени;
  • способността за преодоляване на физическите натоварвания, необходими за пълноценното функциониране в обществото;
  • необходимостта да бъдете възможно най-здрави и да водите здравословен начин на живот;
  • осъзнаване на необходимостта от личен принос в живота на обществото;
  • желание да подобрят личните си качества;
  • желанието за подобряване на умственото и физическото представяне.

Спортът се отварянови хоризонти на децата, учи на издръжливост и издръжливост, кара ги да се радват на живота, да преодоляват страхове и болести.

Повече от 10 години нашият DDI си сътрудничи с фитнес център Ronald McDonald.

Това е първият по рода си спортно-възстановителен комплекс в България, разположен в Олимпийския учебно-спортен център „Крилатское”. Финансиран и администриран от благотворителната фондация "Къщата на Роналд Макдоналд". Центърът е модерен спортно-възстановителен комплекс за деца с увреждания. Програмите включват рехабилитационно-възстановителни, физкултурно-оздравителни занятия и спортни прояви в спортна зала, компютърен клас, клас с образователни игри, фитнес зала и на открито. С други думи, това е:

- психологическа и педагогическа помощ на деца с увреждания чрез адаптивна физическа култура;

- двигателна рехабилитация поради физическа активност.

Социалното подпомагане, предоставяно в центъра, позволява на нашите деца да реализират по-пълно своя потенциал в часовете по физическа култура и отдих и спортни събития.

Заедно с обучители решаваме следните задачи:

- проследяване на характеристиките, възможностите и перспективите за развитие на детето;

- прилагане на програми за корекция и компенсация на нарушени функции;

- възпитание на физически качества и развитие на двигателните способности;

- прилагане на програми за корекция на психомоторния профил и формиране на адекватна двигателна база;

- корекция на психо-емоционалното състояние и формиране на комуникативни умения за междуличностно взаимодействие.

умения, необходими за самостоятелен живот в обществото.

оттема: методически разработки, презентации и резюмета

Характеристики на обучението, възпитанието и адаптацията на деца с увреждания в рамките на плувен басейн в системата на допълнителното образование.

„Включване на семейството на дете с увреждания в пространството на неговото развитие“.

През последните години се увеличава броят на децата, отслабени от различни заболявания, освободени от физическо възпитание. Те се уморяват бързо и по време на работа p.

Допълнение към статията „Съвременни идеи за профилактика и корекция на функционални нарушения на опорно-двигателния апарат при деца с увреждания в процеса на физическо възпитание.