Тест - Педагогически конфликтни ситуации в класната стая и начини за разрешаването им
Предлагаме на нашите посетители да използват безплатния софтуер "StudentHelp", който ще ви позволи да подобрите оригиналността на всеки MS Word файл само за няколко минути. След такова увеличение на оригиналността, вашата работа лесно ще премине проверката в антиплагиатските системи на университета, antiplagiat.ru, RUCONTEXT, etxt.ru или advego.ru. Програмата "StudentHelp" работи по уникална технология, така че външният вид на файл с повишена оригиналност да не се различава от оригинала.
Резултати от търсенето
Контролна работа по дисциплината култура на бизнес общуване на тема: Педагогически конфликтни ситуации в класната стая и начини за тяхното разрешаване.
Изпълнено от: студент от 3-та година на отдела за външно обучение (Бежецк) Шведова М.А.
"____" ________________2012 г. Оценка "_____"
1. Въведение. 2.1 Видове комуникация 2.2. Конфликт в педагогическата ситуация. 2.3. Разрешаване на педагогически конфликт. Заключение.
Остри и конфликтни педагогически ситуации възникват както за начинаещи учители, така и за доста опитни. Те отразяват дълбоките психологически процеси в отношенията между учители и ученици, преподавателски и ученически колективи. Тези ситуации са сигнални. Изходът от конфликта много често зависи от това колко бързо учителят е реагирал на първите сигнали на учениците. Понякога учителят (и ученикът) плаща твърде много за неблагоприятния изход от конфликтната ситуация. Следователно е необходимо да се разбере психологията на общуването. Най-разпространен и развит е подходът към комуникацията като една от дейностите. Някои изследователи подчертаватспецификата на комуникационната дейност като форма за предоставяне на други видове дейност, считайте я за специална дейност Диференцираният подход към междуличностните конфликти ви позволява да извлечете максимума от тях. Междуличностните конфликти, които възникват между учители и ученици, могат да бъдатделови и личнипо своето съдържание.
Референции.1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник за ВУЗ. - 2-ро изд. ревизиран и допълнителни - М .: УНИТА-ДАНА, 2002. - 591s. 2.Воронин Г.Л. Конфликти в училище // Социс. 1994. № 3. - С. 94-98. 3. Гришина В.Н. Психологията на конфликта. - Санкт Петербург: Издателство "Петър", 2000. - 464 с.: ил. - (Поредица "Магистри на психологията"). 4. Тамбовская T.I. педагогически ситуации. 5. и т.н.