Тест по темата "Фраза"
Тест по фраза
1. Сред тези словосъчетания намерете s / s:
А) в рамките на един месец
в) по пътеката и по алеята,
г) за нашия директор.
2. Посочете s / s, в които основната дума е посочена неправилно:
А) порадипродължителнатавиелица,
б) непреставанито за минута,
в)срещасъс съученици,
г)чуйтешумолене.
3. Намерете s / s, в които думите са свързани чрез метода на добавяне:
а) шофиране по магистрала
б) яде цариградско грозде,
в) истински талантлив
г) черна отметка.
4. Сред двойките s / s посочете синоними:
а) истински документ - подправен документ,
в) следват традициите - вековни традиции,
г) присъствам на митинг - присъствие на митинг.
5. Намерете комбинация от думи, която s / s не е:
А) на тъмно
б) колебаят се в бездната,
г) звездите трептят.
6. В изречениетоЯрки звезди трептят в тъмната безднаобозначават s / s (виж параграф 5), което изразява две граматически значения.
7. Намерете грешно конструирания s/s:
А) предупреждават за опасност
б) увереност в победата,
в) лоялност към родината,
г) тревожи се за дъщерята.
8. Сред s / s посочете неделимото:
А) диплома
б) поставете обелиск,
в) речи на депутати,
г) започна да работи.
9. Изберете s / s, на които схемата съответства: глагол + adv., прилежащ, obst. стойност:
А) лоялност към кандидата,
б) среща със зам.
в) вижте обелиска,
г) отговорете традиционно.
10. Посочете синтактичен анализs/s, в който е допусната грешка:
А)лее се отгоре- внушение + съществително + глагол, връзка - упражнение, признак за действие (общо значение);
Б)синкаво сияние- прил.+съществително, връзка - съгл., признак на предмет (определително значение);
В)леко синкав- прил.+прил., връзка - допълнение, признак на признак (определително значение);
Г)неувяхващо сияние- наречие + съществително, връзка - съгл., признак на предмет (определено значение).
Тест по фраза
1. Сред тези словосъчетания намерете s / s:
А) през седмицата
б) поради преданост,
в) във фурната и под фурната,
г) заради нашия директор.
2. Посочете s / s, в които основната дума е посочена неправилно:
A) относнонастоящиякандидат,
б)присъстватна митинга,
в)да трениратепрез годината,
г)опитайтешоколад.
3. Намерете s / s, в които думите са свързани чрез метода на добавяне:
А) чуйте шепота
б) спорят страстно
в) пола в клетка,
г) отидете за багаж.
4. Сред двойките s / s посочете синоними:
А) брилянтен стипендиант - бездарен стипендиант,
б) получават стипендия - увеличена стипендия,
в) избор на делегат - избор на зам.
г) мраморен обелиск - обелиск от мрамор.
5. Намерете комбинация от думи, която s / s не е:
А) мъртва тишина
б) настана тишина
в) надвиснал над морето,
г) над замръзнало море.
6. В изречениетоМъртва тишина надвисна над замръзналото морепосочете s / s (виж параграф 5), което изразява две граматически значения.
7. Намерете грешно конструирания s/s:
А) избягвайтегрешки,
б) вяра в победата,
в) привлечете внимание
г) тревожи се за брат си.
8. Сред s / s посочете неделимото:
а) издаване на сертификат
б) идеологически възгледи,
в) автентични доказателства,
г) свидетелство за зрелост.
9. Изберете s/s, на който схемата съответства:
нар + прил., кръстовище, обст. стойност:
а) избира делегат,
б) речта на зам.
в) наистина автентичен
г) идеологически правилни.
10. Посочете анализа на s / s, в който е направена грешката:
A)леко синкав- adv. + прил., общуване - допълнение, обст. стойност;
Б)синкав отблясък– прил. + същ., връзка - съгл., определ. стойност;
C)осветява повърхността- v. + съществително, комуникация - управление, доп. стойност;
D)водна повърхност- прил. + същ., връзка - съгл., определ. стойност