TsDRD Добра градина, PIMU
Работата с деца се провежда от 9 до 14 часа. През това време децата се включват в различни индивидуални и групови дейности. Програмата се основава на ежедневни дефектологични класове, насочени към развитието на речта и когнитивните функции. Освен това всички деца имат дейности, които развиват творческите способности: рисуване, моделиране, арт терапия, музика, както и физическо възпитание и сензорна интеграция в индивидуален или подгрупов формат. Специалистите на центъра прилагат в работата си съвременни педагогически, логопедични, поведенчески и игрови техники, което осигурява високи резултати.
Медицинският блок за рехабилитация се извършва от висококвалифицирани лекари от отдела за рехабилитационно лечение и Института по педиатрия - невролог, психотерапевт, педиатър, кинезитерапевт.
Има активно сътрудничество с родителите.
Такъв интегриран подход към всяко дете е ключът към успеха, доближавайки нашите деца до живота, който живеят техните връстници.
За консултации по въпроса за посещението на Kind Garden Center за детски болници, моля, свържете се с Оксана Венедиктовна Баландина (психотерапевт), +79290390718 или с регистратурата на Института по педиатрия +78314366045.
Отговор на най-често задаваните въпроси:
1.Ако дете с церебрална парализа не може да ходи или ако детето не може да се храни самостоятелно и не иска да отиде до тоалетната, може ли да посещава рехабилитационен център?
- Уважаеми родители, рехабилитационен център Добри сад е готов да приеме такива деца. Групите са оборудвани с необходимото оборудване за рехабилитация (специални столове, стойки, опори за седалки), възпитателите са в постоянна готовност да окажат на децата необходимата помощ при самообслужване. Освен това на детето ще бъде дадена програмарехабилитация за формиране на тези умения.
2. Децата получават ли храна, докато посещават центъра?
- Да, в центъра има пълна закуска и обяд. Менюто е разработено от специалисти от Института по педиатрия, което дава възможност да се поддържа всяка диета, включително безказеинова и безглутенова.
3. Какво правят децата в група в свободното си време от индивидуалните занимания?
- Групите ни са оборудвани с цялото необходимо игрално, развиващо оборудване. Педагогът и дефектологът в групата обучават децата на умения за игра, въвличат ги в съвместно взаимодействие с връстници, преподават умения за самообслужване, което също е неразделна част от рехабилитационния процес.
4. Моето дете с аутизъм беше посъветвано да започне да използваPECS. Специалистите от центъра притежават ли тази техника?
- Да, специалистите от центъра за дългосрочна рехабилитация Dobry Sad могат да обучат и внедрят алтернативната комуникационна система PECS. Трябва обаче да се разбере, че ако това умение не се поддържа у дома, тогава цялото обучение ще бъде напразно. Затова винаги прилагаме алтернативна система за комуникация само в сътрудничество с родителите.
5. Защо детето има нужда от уроци по музика?
- Известно е, че децата с аутизъм и церебрална парализа често страдат от нарушено говорно дишане и недостатъчно чувство за ритъм, което затруднява говорното развитие. Преодоляването на тези проблеми е по-бързо и по-ефективно в часовете по музика, отколкото в традиционната логопедична терапия. В допълнение, музикалните класове разширяват познанията за света наоколо, насищат с положителни емоции.