Учителска визитка - всички учители, др

1. Искам да започна речта си с думите на Доналд Куин:

„Ако в кабинета на лекаря, адвоката или зъболекаря се съберат едновременно 40 души с различни желания и нужди и някои, без да имат желание да бъдат там, непрекъснато му пречат в работата, а лекарят, адвокатът или зъболекарят (без асистент) трябва да постигне високи професионални резултати в рамките на 9 месеца, използвайки всичките си умения, тогава може би той ще получи някаква представа за работата на училищен учител“

Работя в училището от 27 години. Мечтата да стана учител се таеше в мен в трети клас на началното училище, благодарение на първата ми учителка Гончарова Таисия Григориевна.

2. Наистина работата на учителя не е лека. Началното училище поставя основата за по-нататъшното развитие на децата, основата на техните знания.

3. За да изпълня задачите си като начален учител, взех за основа следния проблем: внедряване на технология за търсене на проблеми чрез интерактивни дейности в класната стая и в извънкласните дейности. Ще говоря за това по-подробно на методическия семинар.

4. Тези технологии дават определен резултат. Състоянието на напредъка и качеството на знанията е показано на слайда.

5. Обръщам голямо внимание на извънкласните дейности в работата си. Децата ми с желание участват в предметни състезания и олимпиади, печелят награди.

6. Образователният процес се основава на комбинация от образователни и извънкласни дейности - създаване на екип от съмишленици (учител + съученици + родители), разширяване и обогатяване на извънкласния живот: представления, театрални представления, пътувания - слайд7.

8. Опитвам се да помогна на детето да постигне максимален успех в развитието, организира процесаучене, така че всяко дете да бъде успешно в своите дейности, създайте положително начало.

9. В процеса на преподаване ми харесва саморазвитието и самоусъвършенстването. Тези, които са избрали пътя към учителската професия, имат невероятно трудно време по време на пътуването. Но нещо вътре настойчиво подсказва, че това все още е мое.

10. През годините на моята работа съм направил пет броя. Съдбата на децата ми ме интересува в бъдеще. Постиженията на моите ученици са моя гордост.

Няма по-голяма радост за учителя от това да види ученик, който е надминал учителя.

11. Не спирам до тук Правя планове за бъдещето:

Усъвършенстване на технологията на изследователската и проектната дейност

Повишаване на ефективността при използването на ИКТ

Тествайте нови подходи на преподаване

12. Искам да завърша речта си с изявлението:

Ако не можеш да бъдеш широк път, бъди тесен път. Ако не можеш да бъдеш слънцето, бъди звезда в небето. Просто намерете свой собствен бизнес и се опитайте да бъдете най-добрият.

Преглед на съдържанието на документ "Визитка на учител"

1. Искам да започна речта си с думите на Доналд Куин:

„Ако в кабинета на лекаря, адвоката или зъболекаря се съберат едновременно 40 души с различни желания и нужди и някои, без да имат желание да бъдат там, непрекъснато му пречат в работата, а лекарят, адвокатът или зъболекарят (без асистент) трябва да постигне високи професионални резултати в рамките на 9 месеца, използвайки всичките си умения, тогава може би той ще получи някаква представа за работата на училищен учител“

Работя в училището от 27 години. Мечтата да стана учител се затаи в мен в трети класначално училище, благодарение на моята първа учителка Гончарова Таисия Григорьевна.

2. Наистина работата на учителя не е лека. Началното училище поставя основата за по-нататъшното развитие на децата, основата на техните знания.

3. За да изпълня задачите си като начален учител, взех за основа следния проблем: внедряване на технология за търсене на проблеми чрез интерактивни дейности в класната стая и в извънкласните дейности. Ще говоря за това по-подробно на методическия семинар.

4. Тези технологии дават определен резултат. Състоянието на напредъка и качеството на знанията е показано на слайда.

5. Обръщам голямо внимание на извънкласните дейности в работата си. Децата ми с желание участват в предметни състезания и олимпиади, печелят награди.

6.Образователният процес се основава на комбинация от образователни и извънкласни дейности - създаване на екип от съмишленици (учител + съученици + родители), разширяване и обогатяване на извънкласния живот: представления, театрални представления, екскурзии -слайд7.

8. Опитвам се да помогна на детето да постигне максимален успех в развитието, да организира учебния процес така, че всяко дете да бъде успешно в дейността си, да създаде положително начало.

9. В процеса на преподаване ми харесва саморазвитието и самоусъвършенстването. Тези, които са избрали пътя към учителската професия, имат невероятно трудно време по време на пътуването. Но нещо вътре настойчиво подсказва, че това все още емое.

10. През годините на моята работа съм направил пет броя. Съдбата на децата ми ме интересува в бъдеще. Постиженията на моите ученици са моя гордост.

Няма по-голяма радост за учителя от това да види ученик, който е надминал учителя.

11. Аз неСпирам дотук Правя планове за бъдещето:

Усъвършенстване на технологията на изследователската и проектната дейност

Повишаване на ефективността при използването на ИКТ

Тествайте нови подходи на преподаване

12. Искам да завърша речта си с изявлението:

Ако не можете да бъдете широк път, бъдете тесен път. Ако не можете да бъдете слънце, бъдете звезда в небето. Просто намерете своя собствен бизнес и се опитайте да бъдете най-добрият.