Урочен план по технологии (2 клас) по темата Обобщение на урока по технологиите
Изработка на купа в техниката папиемаше. Хохломска живопис.
| konspekt_uroka.docx | 27,12 KB |
Изработка на купа в техниката папиемаше. Хохломска живопис.
да научите как да направите композиция от елементите на рисуването на Khokhloma и да украсите с нея продукта, направен в урока по технологии, да формирате практически умения и умения за рисуване от образец; възпитават, любов към народното изкуство, постоянство, внимание, точност при работа с бои; развиват детското въображение и способността да рисуват с Хохлома.
Папие-маше, Хохлома, композиция.
Изящни изкуства (способност за използване на четка и бои, рисуване по образец, развиване на въображението)
Развитие на речта (обогатяване на речника)
-При учителя: образец на продукт от папиемаше, таблица „Техники за работа с хартия“, купа, подложка, хартия (салфетка, вестник), PVA лепило, вода, гваш.
- За ученици: учебник, купа, лист, хартия (салфетка, вестник), PVA лепило, вода, гваш.
Предна работа, индивидуална работа.
Задачи за учениците, изпълнението на които ще доведе до постигане на планираните резултати
Планирани резултати от UUD
I. Мотивация за образователни дейности (2 минути) за събуждане на интереса на учениците към изучаването на темата „Изработване на купа с помощта на техника папиемаше. Хохломска живопис.»
Говорете заедно с учителя стихотворение - правила за поведение в урока
Организира мотивацията на учениците за учебна дейност.
Създава условия за възникване на желание и интерес на учениците към усвояване на нова тема.
Показва 1-вия слайд.
Организира разясняване на типа урок.
По своята неравномерна красота
Вдъхновява самата Рус;
Птици, горски плодове и билки -
Цветята спят до зората
В лунна светлина и роса
Тихо и красиво през нощта
В среднобългарската зона.
Този, който обичаше родната си Русия
С широка душа -
И денем, и нощем
Вижда се майсторът едър;
И под четката вдъхновен
Цветята изведнъж цъфнаха
Като сънлива ранна сутрин
Излизане от тъмнината.
Капки роса блестят със злато -
Побърква те със злато
Вечната гордост на България -
1) Звънецът звънна силно.
Ушите ни са отгоре.
Очите са широко отворени.
Не губим нито минута. (слайд 1)
2) - решете ребуса (слайд 2)
Нашият урок е посветен на откриването на нови знания, днес ще се запознаем със занаятите от папиемаше, ще направим такива занаяти сами и ще ги рисуваме в българския народен стил - „Хохлома“
Потърсете необходимата информация за характеристиките на народните занаяти, като използвате материали от учебника и собствен опит. Да овладеят технологията за изработка на изделия от папиемаше. Свържете етапите на производство на продукт с етапите на създаване на картина. Когато създавате скица, използвайте художествени техники за изграждане на композиция, спазвайте пропорциите при изобразяване на перспектива, съставете композиция в съответствие с темата.
Лични: Покажете: интерес към предмети на изкуствата и занаятите; съзнателно желание да създавате и проектирате образци на продукти с рисуване на Khokhloma и да говорите за тях; бъдете креативни в процеса на създаване на продукти. Да разбере значението на народните занаяти за развитието на изкуствата и занаятите, изучавайки историята на родния край, съхранявайкинародни традиции.
Когнитивни: Анализирайте изображението на орнамента; подчертават дизайнерските характеристики на продуктите с рисуване на Khokhloma; да разграничават професиите „дърворезбар” и „майстор на играчки” и да обясняват преценката си; да използва придобитите знания при проектирането на продукти от декоративно-приложното изкуство: купа с хохломска живопис. Сравнете видовете народни занаяти. Анализирайте примерен пейзаж, предложен в учебника, и създайте своя собствена скица въз основа на него.
Комуникативни: формиране на способност за работа в малки групи. Формулирайте собствено мнение; изградете изявление, разбираемо за партньора; координират действията си с партньор и стигат до общо решение; адекватно използват речеви средства, представяйки резултата от дейността.
Регулаторни: Изпълнете учебно действие в съответствие с плана и според алгоритъма, като използвате правилото за икономично използване на материала. С помощта на учител анализирайте методите за производство на продукт с помощта на техниката на рисуване Khokhloma, подчертайте етапите на работа. Наблюдавайте и подчертавайте характеристиките на различни стенописи. Направете работен план въз основа на плана на слайда и анализа на пробата на продукта. Организирайте работното място, спазвайте правилата за безопасно използване на инструменти. Самостоятелно съставяне на работен план за производство на играчки, контрол, коригиране на тяхната работа и оценка според определени критерии.
II. Учебно-познавателна дейност (10 мин.) Актуализиране на знанията на учениците
Цели: - да се актуализират знанията на учениците за живописта Хохлома.
- да информира учениците за технологията папиемаше.
„Това ястие се нарича златна хохлома. Защо мислиш? Вижте какви цветове и елементи използва майсторът Хохлома в своята картина"
Сега тиопитайте се в ролята на майстори на Khokhloma, но първо трябва да направим ястия, които ще рисуваме. И ние ще го направим от папиемаше. знаеш ли какво е
Папие-машето е изобретено във Франция в началото на 16 век и се използва главно за направата на кукли.
"Papier-mâché" означава "накъсана хартия" на френски. И наистина, за занаятите от папиемаше трябва да разкъсате много парчета хартия. След това поставете многопластова форма с тези парчета с помощта на лепило. Това е първият начин да направите папиемаше.
III. Изпълнение на продукта
Цели - да формират у учениците способността да анализират напредъка при изработването на купа с помощта на техниката на папиемаше.
- да научи ученици как да правят продукт от папиемаше.
Децата гледат екрана, запомнят реда на работата
Под ръководството на учителя те изпълняват работа по план до точката „Оставете продукта да изсъхне“.
Преди да завършим продукта, ще говорим за плана на нашата работа.
Учителят ясно демонстрира етапите на работата. (Презентация.)
Сега на екрана ще видите последователността на работа. Бъди внимателен. Опитайте се да запомните реда, в който се изпълняват стъпките.
1: Първо изберете какво ще правите: чиния, чаша или нещо друго. Най-лесният начин да направите чинийка.
2: А сега пристъпваме към самия процес на правене на чинийки от папиемаше. Покриваме работната повърхност на масата с вестник или друг импровизиран материал. Поставете чинийката с главата надолу на масата. Откъсваме малки парчета с неравномерни ръбове от бяла хартия и, навлажнявайки в лепило, нанасяме равномерно върху външната повърхност на чинийката.
3: След слой бяла хартия залепете пет слоя парчета вестник. Технологията е същата.
4: След нанасянена всички слоеве хартия, продуктът трябва да се изсуши.
5: Процедурата за залепване на парчета хартия трябва да се повтори 5-10 пъти.
6: Последният и може би предпоследният слой папиемаше е направен от парчета бяла хартия.
7: Оставете продукта да изсъхне отново.
8: оставете да изсъхне.
- научете се да избирате орнамент и цветове
Децата измислят орнамент и го нарисуват на лист хартия.
Момчета, докато нашият продукт изсъхне, нека измислим орнамент в стила на рисуването на Хохлома, за да го украсим. Първо го начертайте на хартия и след това ще го прехвърлим върху продукта.
Хохломската живопис се състои от няколко елемента:
"osochki" - изпълнява се с леко движение на върха на четката отгоре надолу;
„стръкове трева“ са щрихи с леко гладко удебеляване;
"капчици" - рисуват се чрез нанасяне на четка върху хартия;
"антени" - изчертават се под формата на непрекъсната линия със същата дебелина, усукана в спирала;
"Къдрици" - изпълняват се с лек натиск в средата на елемента;
"храст" - най-сложният елемент, той се състои от по-прости симетрично разположени елементи - "острие", "трева", "капки", "антени" и "къдрици";
"горски плодове" - плодовете от боровинки, касис, планинска пепел са нарисувани с печат (лента хартия, сгъната в стегната тръба); цариградско грозде, ягоди се рисуват с четка. Според изсъхналата боя, плодовете са "оживени" в жълто.
Научете се да рисувате ястия с модели на Khokhloma.
Боядисайте купата си в стила на живописта Khokhloma
Отговорете на въпросите на учителя
А сега, момчета, отговорете на въпросите ми - с какъв материал работихме в урока?
Защо съдовете Khokhloma се наричат златни?
При съставянето на резюмето е използвана OP Rogovtseva N.I.
Предмет: методическиразработки, презентации и резюмета
Направи си сам.
Урок по технологии в 3. клас "Художествена обработка на материали. Изработване на кукли за гнездене с техника папиемаше."
План-конспект на урока по технологии 2 клас УМК "Перспектива". Тема "Народни занаяти. Khokhloma. Работа по изработване на папиемаше. Обект на урока с помощта на ESM.
Майсторският клас се проведе от ученици от 3 клас. Те научиха първокласници да правят красиви декоративни чинии.
Предмет: Работа с хартия. Папие-маше: "Балон" Тип урок: Изучаване на нов материал Цел: На практически урок да се въведе нова техника за изработка на продукт - папие-маше.