В точките на прилагане на външния момент на моментната диаграма ще се появи скок, равен на стойността
Силата на срязване в точкаBза втория и третия участък е една и съща. Следователноприлагането на външен момент не се отразява в диаграмата на напречните сили.Графиката на напречната сила в участъка3е права линия.
Графиката на огъващите моменти в третия участък също е права линия.
4.Плотиране. Редът за конструиране на диаграмите остава същият: скалите на диаграмите се избират отделно въз основа на стойностите на максималните сили и моменти.
Графиките са очертани с дебела основна линия и щриховани напречно. Графиките показват стойностите на силите на срязване, огъващите моменти и мерните единици.
Правила за конструиране на диаграми (фиг. 30.1 и 30.4):
- За участък, където няма разпределено натоварване, силата на срязване е постоянна, а огъващият момент варира линейно.
- В конкретния случай, когато напречната сила в сечението е нула, огъващият момент е постоянен (чисто огъване), графиката е права линия, успоредна на надлъжната ос (не е показана на фиг. 30.1).
- В мястото, където към гредата е приложена външна съсредоточена сила, на диаграматаQвъзниква скок с големината на приложената сила, а на диаграмата на моментите - прекъсване.
- В участъка, където двойка сили (концентриран момент) е приложена към гредата, възниква скок на Mi диаграмата с големината на момента на тази двойка. Напречната сила не се променя.
- В участъка в края на гредата напречната сила е равна на концентрираната сила или реакция във вграждането, приложена в този участък.
- В свободния край на гредата или шарнирния край моментът е нула, освен когато в тази секция е приложена двойка сили (външен момент).
Пример 5. Върху двуопорна греда действат концентрирани сили и моменти (фиг. 30.4). Изграждане на диаграми на срязващи сили и огъващи моменти.
За двуопорна греда изграждането на диаграми започва с определяне на опорните реакции на гредата. За да ги определим, използваме система от уравнения на равновесие, съставяме две уравнения на моменти по отношение на шарнирни опори. След това проверяваме правилността на решението според уравнението (виж лекция 6).