Закопчайте колана

Сценично оборудване

Преди да започне тази програма, вашето дете трябва да се научи как да вкарва колан в коланите на панталоните (вижте програмата „Поставяне на колан в коланите“).

За класове трябва да изберете колан с достатъчно голяма катарама, така че детето да може удобно да го държи. По-лесно е да закопчаете катарамата на дълъг колан, така че тя трябва да е толкова дълга, че когато катарамата е закопчана, върхът й да може да премине в първия колан на панталона.

По-добре е да започнете часовете, когато коланът вече е вкаран в коланите на панталоните и панталоните на детето. Поставете колана върху себе си, за да можете да покажете (симулирате) всички стъпки на детето. Поставете се до него, за да можете както да симулирате необходимите действия, така и физически да му помогнете. Дръжте наградите си готови.

Първо затегнете предпазния колан на детето си с него. За четири или пет урока направете всички стъпки по-долу в реда, в който са представени; с ръцете си насочвайте ръцете на детето и му давайте устни указания. Не забравяйте да го похвалите и възнаградите за сътрудничеството му. Тогава ще започнете да помагате по-малко физически, както предлага програмата.

Програма

1. Хванете катарамата в едната ръка. Кажете: "Вземете катарамата в ръката си!"

2. С другата си ръка прекарайте края на колана през катарамата.Кажете: "Пуснете колана през катарамата!"

3. С едната си ръка издърпайте резбования край на колана назад, доколкото ви е удобно, след това, като натиснете катарамата с другата ръка, го приведете успоредно на тялото. Кажете "Дърпай!"

4. Дръжте края на колана опънат с една ръка и вкарайте езика на катарамата в най-близкия отвор с другата ръка. Кажете: "Пъхни го в дупката!"

5. С едната ръка повдигнете противоположната страна на катарамата (ако има), а с другатапъхнете края на колана под него. (Някои каишки не изискват тази стъпка.) Кажете: „Пъхни го там!“

6. С една ръка прекарайте края на каишката през примката на каишката. Кажете: "Преминете през примката!"

7. Издърпайте ремъка през примката с другата си ръка. Кажете: "Издърпайте колана!"

Работете върху всяка стъпка, като помагате на детето все по-малко и по-малко, докато то може успешно да се справи без вашата физическа помощ в продължение на четири или пет урока подред. След това преминете към следващата стъпка.

Преминете през стъпки от едно до шест с детето си. Покажете му върху себе си (оставете го да ви гледа!) как издърпвате колана през примката. Дайте му устна инструкция: „Издърпайте колана през примката!“ - и ако е необходимо, помогнете му да го направи. Похвалете го: „Браво! Закопчал си колана!" - и връчете наградата.

Преминете през стъпки от едно до пет с детето си. Демонстрирайте му стъпка 6 (прекарайте края на колана през халката за колана). След това кажете: „Прекарайте го през примката на колана!“ и помощ, ако е необходимо. Сега той може да завърши операцията, като изпълни сам стъпка 7. Не забравяйте да го похвалите и наградите.

Продължете с добрата работа, като първо демонстрирате новата стъпка, след това устно насочвате и помагате със стъпката, ако е необходимо. С усвояването на всяка стъпка детето ще извършва все повече и повече от операцията само, докато накрая напълно овладее това умение. Не забравяйте да го хвалите за всяка стъпка, която научава.

Когато детето ви се научи да закопчава колана си, като използва вашите устни инструкции, започнете да ги спускате едно по едно, докато се научи да закопчава колана си самостоятелно в отговор на вашата единствена инструкция: „Сложете колана на катарамата!“

Закопчаване с цип

Сценично оборудване

Започнете с ципове отпред (якета, сака), тъй като те се закопчават по-лесно от ципове отстрани (поли) или на по-труднодостъпни места (панталони, рокли).

Ако на вашето дете му е трудно да държи дръжката на ципа в ръката си, прикрепете малък предмет (например ключодържател) към него с кабел.

Работете върху всяка от стъпките по-долу, като помагате на детето все по-малко и по-малко, докато то може успешно да го направи без вашата физическа помощ за четири или пет урока. След това преминете към следващата стъпка. Пригответе си наградата.

Програма

1. Свържете половинките на разделения цип и го затегнете до средата на гърдите на детето. Поставете лявата му ръка върху основата на ципа, така че да го държи надолу. Поставете мълния в дясната му ръка и кажете: „Издърпайте мълнията нагоре!“ Вземете ръцете на детето с ръцете си и му помогнете да затвори ципа до края. Кажете: „Виж! Закопчал си ципа!" и му дай награда.

2. Доведете ципа до средата на гърдите на детето. След това кажете: "Издърпайте ципа нагоре!" - и му помогнете с лявата си ръка да държи основата на мълнията надолу. Вземете дясната си ръка от ръката на детето и, помагайки му, ако е необходимо, насочете ръката му така, че да доведе светкавицата до края. Кажете: „Браво! Закопчал си ципа!" - и връчете наградата.

3. Всеки път, след като детето демонстрира умение да доведе светкавицата до края, насърчавайте го да започне това действие малко по-рано - 4-5 сантиметра по-ниско. Все пак му помогнете да държи основата на ципа. Хвалете го всеки път, когато свърши работата си. Когато успее да затвори целия цип от основата му (с вече свързани половини),постепенно спрете да му помагате да държи нейната основа (стъпка 4).

4. Насърчавайте детето да закопчае ципа с дясната ви ръка, но когато е на 8-10 сантиметра отгоре, отдръпнете лявата си ръка от ръката му и кажете: „Дръж!“ Поискайте да ципирате до края и без повече помощ. Похвалете детето си и му дайте награда.

5. Всеки път пускайте лявата му ръка (която държи основата на ципа) няколко сантиметра по-надолу, докато се научи да закопчава ципа от началото до края без ваша помощ, при условие че първо съедините половинките му. Това ще означава, че е усвоил умението!

Когато детето ви може лесно да закопчае ципа отпред на дрехите, започнете да работите върху циповете на панталоните и полите. По-малките ципове са по-трудни за задържане и закопчаване, така че може да се наложи да започнете отново от стъпка 1. Във всеки случай винаги давайте на детето си ясни устни указания, много похвали и награди за всяка научена стъпка.

Бутони за закопчаване

Сценично оборудване

Колкото по-голямо е копчето и колкото по-хлабаво влиза в примката, толкова по-лесна е задачата.

Закопчайте всички копчета с изключение на едното в средата. Този бутон ще се вижда най-добре от детето, така че най-вероятно трябва да започнете с него.

Като пример взехме блуза за момиче и съответно всички препоръки се отнасят за този вид неща. Момчето ще има копчетата от другата страна, така че заменете всичко "ляво" в нашата програма с "дясно" (и разбира се имайте предвид, че няматеблуза,ариза).

Ако майката учи дъщеря си, майката трябва да носи една от ризите на бащата. Ако майка учи сина си, тя трябва да носи една от нейните блузи. Стои с лице към дететотя ще се превърне в нещо като огледален образ за детето и то ще може да имитира нейните действия. Бащата, който учи сина си, трябва да стои до него.

Когато оказвате физическа помощ, застанете зад или близо до детето. Облечете блуза или риза и след това през целия урок можете да демонстрирате на детето всяка стъпка. Подгответе наградите си за него.

Четирите основни стъпки, които трябва да предприемете, за да закопчаете копче, са:

1. Отваря цикъла.

2. Прокарва копчето през илика.

3. Вземете бутона с палец и показалец и го издърпайте от другата страна.

4. Издърпва ръба на илика, като го навива с копчето.

Програмата по-долу се състои от тези стъпки, но се основава на принципа на инверсия.

Програма

1. Поставете копчето наполовина през илика и като държите копчето, кажете на дъщеря си: „Закопчай блузата!“ - и й помогнете да хване ръба на илика с палеца и показалеца на лявата си ръка и да го преведе за копчето. Кажете: „Умен! Закопчал си блузата!" - и връчете наградата.

2. След като натиснете копчето наполовина през илика, насърчете дъщеря си да го хване с палеца и показалеца на дясната си ръка. След това я оставете да завърши процеса, за което тя трябва да дръпне ръба на илика и да го постави зад копчето. Кажете: „Умен! Закопчал си блузата!" - и връчете наградата.

3. Помогнете на дъщеря си да хване копчето с палеца и показалеца на лявата си ръка, докато вие самите държите примката отворена. Кажете "Бутни я!" - и помогнете да прокаратеилик. Напомнете й да хване копчето от другата страна с пръстите на дясната си ръка. Сега тя може да завърши процеса, като издърпа края на илика и го увие около копчето. Похвалете момичето и му дайте награда.

4. Помогнете на дъщеря си да хване примката с палеца и показалеца на дясната ръка, така че върхът на палеца да е в примката. Когато плъзне копчето през илика с лявата си ръка, помогнете й да насочи показалеца на дясната си ръка, така че да може да хване копчето с палец и пръст, докато минава през илика. Сега тя може сама да завърши процеса. Похвалете я и я наградете.

5. Когато дъщеря ви се научи сама да закопчава средното копче, при закопчаване на блузата й оставете още едно копче. Продължете така, като помагате, ако е необходимо, докато тя може да натисне всички бутони.

Сега трябва да работите върху способността да закопчавате по-малки копчета отпред и копчета, разположени отстрани. Тъй като това са по-трудни задачи, може да се наложи да се върнете и да започнете от по-ранни стъпки. Не забравяйте да давате ясни устни указания и да хвалите и награждавате детето си, докато учи.