5 начина да помогнете на децата си да говорят английски тебешир
5 начина да помогнете на децата си да говорят английски
Дъщеря ми е на три години и половина. Израства в България в българоезично семейство. Онзи ден тя говореше по скайп с моя приятелка от Великобритания, момиче от индийски произход. Дъщерята показа своите книги, пя песни, танцува - направи всичко, което обикновено прави, когато общува с баба си по Skype. Тя също говореше за приятелите си, понякога обърквайки думите и изисквайки да я изслушат до края. Само че този път всичко беше на английски.
Английският може да се учи на всяка възраст, но всеки период се различава по начина, по който се усвоява езикът и до какво ниво човек може да го овладее. Д-р Патриша Кул, която е международно известна с изследванията си върху връзките между езика и развитието на мозъка, пише в своите писания, че децата могат да учат всеки език и дори няколко езика едновременно. Бебетата и малките деца могат да „разбият езиковия код“, но губят тези способности с възрастта. Въз основа на изследвания тя казва, че най-доброто време за изучаване на втори език е в ранна детска възраст. В същото време е важно да се подпомага развитието на двата езика в предучилищния и училищния период.
Тези проучвания ми помогнаха да изградя стратегия за изучаване на английски език с деца, при положение, че живеем в българоговоряща среда и нямаме носители на езика в близкото ни обкръжение. Запознах голямата си дъщеря с езика, когато беше на две години и половина. По това време се роди най-малкият. От първите дни на живота си тя чува английска реч и я разбира. За една година с малко потапяне в езика, голямата дъщеря разбира добре ежедневната реч, отговаря на въпроси, поддържа разговор с мен и с носители на езика на ниво тригодишно детедете.
Има няколко фази в усвояването на втори език. И докато проучванията не са потвърдили нито един ред в усвояването на втори език, първата фаза - "Периодът на мълчание" - се подкрепя от мнозинството. Този период е определен от лингвиста и изследовател Стивън Крашен и е, че човек, който изучава втори език, разбира, но все още не говори езика. Стивън твърди, че това е нормален процес и може да продължи до шест месеца, през които човекът трупа речников запас и произнася наум думи и фрази, но все още не говори на глас.
Понякога възниква ситуация, когато периодът на мълчание се удължава и има няколко начина да говорите с детето, без да чакате тези шест месеца
Препоръките, които давам по-долу, могат да се използват както от родители, които говорят добре английски, така и от тези, които не владеят добре езика, но искат да помогнат на детето си да научи езика в училище или езиков център. Британският съвет препоръчва на родителите да участват активно в изучаването на английски език от детето си, да му помагат у дома, да го подкрепят, да го вдъхновяват, независимо от собственото му езиково ниво. Родителската подкрепа улеснява ученето на децата.
1. Предложете разговор
2. Пейте заедно
Сали Годарт Блайт, директор на Института по невропсихология, в книгата си за детското развитие твърди, че пеенето помага за езиковото развитие. Слушайки песни, детето подчертава думите в речта и ги разпознава. Това е важен етап от развитието на езика на детето. Чрез прости песнички, приспивни песнички и традиционни детски стихчета децата научават структурата на езика. Традиционните песни и рими имат богат речник. Това развива фонологичната компетентност на детето (т.е. познаване на звуковата система на езика, ударение,ритми, интонация, мелодия, начини за фонетична организация на речта) и прави възможно използването им в комуникацията. Започнете със Super Simple Songs, налични в Youtube и iTunes. Тези песни са наистина много прости и лесни за запомняне както от възрастни, така и от деца. Пейте ги с детето си у дома, в колата, на улицата.
3. Четете детски песнички
Когато децата вече са се запознали със стиховете, започнали са да ги разпознават, разбират за какво става въпрос, можете да играете игра със загубени думи. Прочетете познато стихотворение на детето и пропуснете последната дума в реда или я заменете с друга. Децата веднага ще почувстват, че нещо не е наред и в крайна сметка ще назоват изгубената дума. Между другото, първата история, която разказах на дъщеря ми на английски, се състоеше само от фрази от песни и стихове, които тя познава. Така тя лесно разбираше за какво става въпрос в историята и можеше да проследи сюжета.
4. Играйте игри
Например Snap. Играчите се редуват да поставят карти в средата на масата и когато се появят две еднакви карти, първият, който забележи това, трябва да извика „Щрак!“ Още игри: Spot it, Spot it Jr и Dobble, Dobble Kids. Всички тези игри съдържат кръгли карти с много картинки. Spot it и Dobble са подходящи за деца от шест години, Spot it Jr и Dobble Kids могат да се играят от три. Всяка карта в играта е уникална, но всяка двойка карти има една обща картина за тези карти. Играчите трябва да намерят и назоват този мач.
5. Измислете режим
Изберете една ежедневна ситуация, по време на която можете да говорите английски всеки път. В нашето семейство това е закуската. Всяка сутрин закусваме на английски. Аз говоря английски, съпругът ми, който сега сам учи езика, говори, голямата дъщеря говори, а малката слуша. Вие, например, можете да измиете лицето си на английски сутрин или вечер. Задостатъчно е да научите няколко фрази, които също могат да бъдат отпечатани и окачени, така че да виждате. Можете да научите детска песен или стихотворение за прането. И кажете това, докато детето си мие зъбите, мие ръцете и лицето си и се избърсва с кърпа.
Но основното не е това. Тези препоръки могат както да помогнат на детето да говори, така и да убият в него желанието да общува на английски. Когато запознаете сина или дъщеря си с втори език, основното е да се забавлявате! Трябва да е забавно и интересно и на вас, и на детето. Тогава вие сами ще намерите сто и един начин да помогнете на детето да проговори.