Адаптация на приемно дете в семейни етапи и проблеми на адаптацията

Всяко дете заслужава да бъде обичано. Деца, които по някаква причина са останали без родители, мечтаят отново да намерят семейство. Но когато дойде щастливият момент, бебето и неговите осиновители са изправени пред необходимостта да преминат през труден етап в отношенията, който се нарича "адаптация на осиновеното дете".

За нуждата от родителска любов

Най-често двойките искат да осиновят дете на възрастот три месеца до четири години, въпреки че, разбира се, вземат по-големи деца. Изглежда, че дете в несъзнателна възраст все още не е имало време да разбере сериозността на положението си и лесно ще приеме осиновителите като роднини. Излишно е да казвам, че много малко бебе дори няма да си спомни, че е взето от сиропиталище!

Но факт е, че нанесъзнателно ниво период, прекаран без значими възрастни (особено без майка), все още ще повлияе на умственото развитие на човек. Всяка минута, прекарана без грижата и любовта на родителите, оставя следа от болка, страх, отчаяние в душата на бебето.

Дори ако новороденото не разбира и не помни нищо, за него е жизненоважно в първите минути след раждането да види майка си, да почувства нейната топлина, да чуе гласа й, така че всички бебета, родени преди няколко секунди, се поставят на гърдите на майката (в някои случаи децата се поставят на гърдите на бащата).

Това е майчината любов, според психолога Е. Ериксон, която през първата година от живота формира ново умствено образование -основно доверие в света. Без способността да се доверява на света, възрастен няма да може да бъде щастлив, той ще изпита големи трудности, опитвайки се да изгради дълбоки, дългосрочни, доверчиви, интимни отношения.

Любов новородените се нуждаят не по-малко отвъздух, вода, храна и подслон.

От записите на пътешественика, францисканския монах С. де Адам, се знае, че германският крал, който е бил и император на Свещената Римска империя, Фридрих II (1194-1250) провежда жесток и шокиращексперимент. Искайки да разбере кой език от всички съществуващи е оригиналът, той нареди децата да бъдат взети от различни родители и отгледани в изолация.

Бавачките се грижели за децата, но изобщо не говорели и не ги галели. Царят мислел, че децата ще говорят на един и същ език, общ и оригинален за всички народи, но нито едно дете не проговорило.

Децата не се научиха да говорят не защото не чуваха реч, а защото просто не доживяха до възрастта, в която да започнат да говорят. Бебета, които са били хранени, къпани, осигурени са им всички условия, но нито целувани, нито прегръщани, нито обичани, са умирали в ранна детска възраст.

Хората, които вземат деца от сиропиталище, им дават не само семейство и любов, но и надежда за щастливо бъдеще. Но отглеждането на всяко дете (независимо дали е родно или осиновено) не е лесно. Само любовта не е достатъчна, трябва да имате търпение, мъдрост и желание да разберете своя любим, но все пак различен, отделен, със своя индивидуалност и право на свобода, малък човек.

Характеристики на личността на дете, лишено от семейство

Децата в предучилищна възраст, учениците и юношите се развиват много бързо, всеки възрастов период има свои характеристики, трудности и етапи на криза. Те са еднакви за всички деца, но осиновеното дете, разбира се, се различава от роденото в семейството, поне в периода на адаптация.

Децата на всяка възраст, които са прекарали известно време без семейство, но са намерили ново,се различават по това, че:

в някоистепени изостават от своите връстници в интелектуалното си развитие,
липса на инициатива, не твърде любознателен, неактивен,
необщителен, неспособен да общува открито, избягва контакт очи в очи по време на разговор,
„изпадат“ от контакт, потапяйки се (в същото време могат да правят монотонни движения),
плахи, основният страх е гневът на възрастен, такива деца дори се усмихват от страх да не ядосат настойника,
страхуват се да изразят себе си и често не знаят какво искат,
се страхуват от прояви на любов (прегръдки, удари, целувки, дори само от близкото присъствие на възрастен наблизо): те или не позволяват да бъдат прегърнати и се ядосват, или реагират безразлично и сякаш „отслабват“ в ръцете на възрастен,
патологично послушни, страхуващи се да откажат възрастен и да изразят волята си,
склонни към самонаказание, могат да се карат и дори да се удрят (ако преди това са били физически наказани),
не ядеш или преяждаш, имаш проблеми със съня.

Някои от тези характеристики не се дължат на най-добрите условия на живот на детето преди да бъде прието в семейството, а някои вече директно настреса, който изпитва при свикването с ново семейство.

Етапи на адаптация на приемно дете

Не може да се каже, че децата от домовете за сираци са напълно неадаптирани към живота в обществото. Те са адаптирани, но към тази специална, несемейна среда, в която са живели по-рано, затова казват, че са „несемейни“. Децата ще трябва да свикнат с приемно семейство, да научат нови правила на поведение за себе си и да научат много.

Иматри етапа на адаптация на приемно дете :

„Меден месец“. Този етап продължава от един месец до шест месеца и се характеризира с желание да се угоди. Детето се опитва всячески да бъде родител.най-добрият и се опитват да му угодят във всичко.

Децата с целия си вид и поведение показват, че се чувстват добре в ново семейство, държат се сдържано и послушно, но в същото време изпитват голям стрес.

На този етап родителите трябва не само да обградят детето с грижа и обич, но и да му обяснят как протича животът, как се разпределят правата и задълженията на членовете на семейството, какъв е дневният режим и т.н.

Регресия или "връщане към миналото". На този етап детето се възстановява както от приятния шок, така и от стреса след влизането в нова за него среда. И тук започва най-трудното - "лапинг".

Детето вече е успяло да се запознае с обстановката в къщата и с новото семейство достатъчно, за да се отпусне и да започне да се държи по обичайния начин. Тогава детето (и родителите) откриват, че старите модели на поведение са неефективни в семейството и за да започнете да се държите по нов начин, първо трябва да се отървете от старите навици и стратегии, а след това да научите нови.

Това е най-трудният период както за детето, така и за родителите, времето на установяване на граници и граници на позволеното, ясни правила, промяна на навиците и начина на живот.

На този етап се появяват всички проблемни моменти, страховете се връщат, детето често може да се разболее. Осиновените деца често избират крайности: или се затварят в себе си, или стават прекалено активни и дори агресивни.

Приемните родители също не са лесни, те често се разпадат и дори може да се съмняват в правилността на решението да осиновят бебе. Сега повече от всякога преди и след това трябва да бъдете търпеливи, внимателни, грижовни, любящи към детето.

Възстановяване. Това е последният етап от адаптацията, когато детето се отървава от своята "броня",отваря, отвръща. То започва да се чувства като част от семейството, започва да разбира какво означава да си друг, привързва се към семейството, престава да се страхува, започва да вярва истински, да разбира родителите си и те него.

По това време детето е дори външно преобразено, по-красиво и по-малко болно.

На този етап е важно родителите да опознаят по-добре детето, какви са неговите характеристики, способности, интереси, наклонности и да започнат да развиват неговата личност.

Като цяло адаптацията на приемно дете в ново семейство може да продължиняколко години.

Признаци на успешна адаптация

Ако адаптацията и особено нейният последен етап (възстановяване)е успешна, осиновеното дете:

ще бъдат по-волеви и смели при вземането на самостоятелни решения,
ще започне да проявява здравословна активност и инициатива, научавайки света около себе си,
когато общувате с родителите, смело отидете на телесен и визуален контакт,
в случай на опасност на улицата, скрийте се зад мама или татко, а не зад неодушевен предмет или непознат,
в случай, че не харесва нещо в действията на възрастен, той ще реагира с протест, а не със смирение,
научете се да различавате своето от чуждото (защото преди той имаше всичко общо с другите деца, така че е трудно да разберете какво е „моето“),
научете се да разбирате какво харесва той самият, а не възрастен, и какво не,
Намерете любимите си дейности и хобита
ще се усмихне по-искрено, изражението на лицето му като цяло ще стане по-оживено, подвижно,
научете се да отговаряте на забрани, изречени спокойно,
ще започнат да наричат осиновителите "мама" и "тате".

Трудният период на адаптация рано или късно ще премине. Колкото и сложно да е,в крайна сметка това е много по-добро от всичко, което едно дете е познавало преди да бъде осиновено в семейството.

Осиновеното бебе ще навакса всичко, което е пропуснало, ще навакса връстниците си в развитието, ще се научи с желание, а не от страх, да изпълнява задълженията си, да се подчинява на възрастните, от необщителен човек ще се превърне в любящ човек, ако получи цялата необходима родителска грижа, подкрепа и любов.

И въпреки че психолозите не без основание говорят за отрицателното въздействие върху нововъзникващата личност на детето на такова явление като свръхпротекция, няма нужда да се страхувате от „прекомерна любов“ към детето, особено ако е осиновено. За такива деца няма много любов. Те го жадуват и когато го получат, не могат да се „наситят“ дълго време.