Цели и задачи на профсъюзния кръг

Цели и задачи на профсъюзния кръг. Ролята на лидера: умения и способности. Планиране на работата. Кръгова документация.

През 1996 г. Централният комитет на синдикатите подписа споразумение с ръководството на шведския синдикат на учителите за изпълнението на съвместен "пилотен" проект за обучение на лидери на синдикални кръгове.

Профсъюзните кръгове са неформална асоциация на група хора, които се срещат, за да проучат сами даден въпрос и да учат другите.

Първите бяха учители от Брянск, след това Тамбов, Чита, Новгород, Тула, Воронеж, Самара, Башкортостан, Липецк се присъединиха, Кострома и Ставрополската територия планират да се присъединят.

И така, каква е тази система от кръгове? По същество то не променя организацията на синдикалната дейност, но се различава и от политическото възпитание, през което премина по-старото поколение. Основното нещо - премахва важен проблем - достъпността на информацията. Докато информацията се спуска отгоре надолу, много се губи и особено интересът към тази информация е „лъжица за вечеря“.

Целта на проекта е да замени обичайния ред на предаване на информация "човек-хартия-човек" с нов: "човек-човек". Тоест, наред с документите, които обикновено идват отгоре, се предполага да се проведе пряко обсъждане на проблеми, нови документи, ситуации в кръгове чрез обща дискусия с изразяване на гледна точка, отношение към нещо.

Ръководителят на кръжока информира членовете за дейността на синдиката, промените в законодателството и спецификата на прилагането на конкретен закон. Членовете на кръга от своя страна повдигат свои проблеми във връзка с това, изразяват мнението си за тяхното разрешаване. INВ резултат на оживен диалог се разкрива по-гъвкав подход към проблема. Знаем, че е по-добре да се обърнете към опитен човек за съвет, отколкото да разбирате хартията сами.

Кръговете са не само канал за бързо разпространение на информация, но и представителен източник на знания за ежедневните нужди и трудности на първичните организации.

В бъдеще членовете на кръга, които са преминали обучение, трябва да станат източник на информация за други членове на профсъюза, а може би и лидер на нов кръг. По този начин се разширява мрежата и се разширява обхватът на синдикалните членове с обучение. Това не изисква големи финансови разходи. Появява се многостепенна система, в която знанията и опитът лесно се пренасят от центъра към местата и обратно.

Обхващайки всички нива на профсъюза, кръговата мрежа осигурява консолидацията на профсъюза, неговото интелектуално единство, лидерите на кръговете работят в тясно сътрудничество с ръководителите на териториалните организации. В същото време работата на профсъюзния комитет не може да замества работата на кръжока и обратно.

Кръговата система се характеризира не само с вертикално, но и с хоризонтално взаимодействие (членовете на кръга - не само с лидерите, но и помежду си).

В профсъюза координацията на действията се постига преди всичко чрез последователност на мислите, поради което създаването на кръгове първоначално е замислено като среща на приятели и съмишленици. „Опростеността и лекотата на комуникация е ключът към успеха на кръга. Всички се учат, но никой не учи никого.” Такава неформална атмосфера предполага, че лидерът на кръга не управлява толкова, колкото координира и съветва. Кръговете са продуктивен диалог, който се характеризира с желание за изслушване и зачитане на позицията на опонента, способността да защитава своята гледна точка не с емоционален натиск, а с логика.аргументи. този стил на общуване създава усещане за психологически комфорт, което означава, че друга задача на кръга е да подобри морално-психологическия климат в екипа.

Неформалният стил на кръгова работа включва различни форми–решаване на ситуационни проблеми, бизнес и ролеви игри, мозъчна атака, разговори с експерт, консултации, разработване на конкретни проекти, метод за намиране и активиране на резерви, метод за откриване и отстраняване на грешки, тематични дискусии и др.

А темите за разговор са много разнообразни, те произтичат от моментната обективна ситуация във всеки отделен отбор, а не са наложени отгоре.

Задачи на профсъюзния кръг:

разпространение на информация сред всички членове на екипа;
повишаване на правната грамотност на синдикалните членове;
ангажираност в обществената работа на голяма част от членовете на синдиката;
развитие на самостоятелността на мисленето и дейността на синдикалните членове;
оказване на практическа помощ при разрешаване на проблемни ситуации, свързани с трудовите правоотношения.

Програма за изпълнение на руско-шведския проект:

1-ва стъпка - обучение на ръководители на кръгове

2-ра стъпка - организиране на работата на кръжоците в началния етап

Стъпка 3 - най-важната задача - ангажиране на абсолютното мнозинство от синдикалните членове.

За стартиране на кръговата система е необходимо да се подготви група от ентусиазирани лидери. Едва след това кръговата мрежа ще придобие способността да се „самовъзпроизвежда“. Този етап изисква много организационни усилия. Всичко ще зависи от отговорния и творчески подход на ръководителя на кръга.

Изпълнението на 2-ра стъпка зависи и от 1-вата стъпка – организацията на дейностите на кръжоците. Подгответе лидери на групивсе още половината битка. Основното е да ги накараме да работят, а това изисква координация, осигуряване на материали, контрол върху работата, създаване на методическа база и обмяна на опит.

Убеждаването в необходимостта от тази работа е основното условие за започване на работата на кръжоците.

Мотивацията се основава на нуждите, на първо място, тези нужди трябва да бъдат идентифицирани и след това удовлетворени, тогава ще има интерес към посещение на кръга.

За да подготви урока на кръга, лидерът трябва да определи:

темата и защо е интересна за членовете на кръга в момента(анкета, анкетиране, дискусия);
място и време на кръга(неформална атмосфера, чай, кръгла маса и удобно време за всеки);
какво трябва да научат членовете на кръга (за задоволяване на техните нужди);
какви техники, методи и форми ще се използват и какво да се подготви за това предварително;
какви обучителни материали са налични и какви допълнителни подготовки трябва да се направят.

Лидерът на клуба трябва:

1.Да може да информира(членът на кръга трябва преди всичко да знае защо се нуждае от това, което се предлага)

2.Умейте да обяснявате(членовете на кръга са креативни хора, които предпочитат да разсъждават, по-подходяща форма на комуникация е поставяне на проблем, анализиране на всички плюсове и минуси, намиране на правилния отговор заедно)

3.Да може да докаже(това изисква факти, разпоредби, текстове от закони, т.е. предварителна подготовка за часовете)

4.Умейте да опровергавате(като докажете непоследователността на позицията на противника. можете да го накарате да млъкне, трябва да помним, че бързата победа е впечатляваща, но не дава резултати)

5.Умейте да слушате(внимание,дружелюбие, активност

6.Да можеш да съветваш(това е помощ при разрешаването на проблем, способността да даваш добър съвет)

В урока ръководителят на кръга:

предоставя основна информация;
говори по обсъждания въпрос;
предоставя допълнителна информация и въвлича слушателите в търсене на отговори в предварително подготвени правни документи;
ръководи обсъждането на темата: организира обмен на мнения по проблема;
има за цел да задава въпроси по съществото на изказването на всеки слушател;
обобщава дискусията;
закрива урока: обсъжда темата на следващия урок, като взема предвид предложенията на членовете на кръга;
получава обратна връзка: какво даде кръгът, какво научиха, какво беше отрицателно, как се чувстваха в кръга);

Членовете на кръга не действат като пасивни слушатели:

активно слушане, разбиране на информация;
участват в обсъждането на проблема
анализира съществуващите правни документи, прилага ги като доказателства;
търсене на начини за решаване на проблема;
самостоятелно правят изводи, прилагат придобитите знания;
участват в колективно обсъждане на идеята за окончателния документ;
оценяват резултатите от обсъждането на проблема;
заедно с лидера определят темата на следващия урок.

Профсъюзният кръг позволява на всеки да изрази своето мнение, да се изрази като личност, може би не винаги успешна в професионалната си дейност, в общуването с колеги.

Практическа задача:разделете се на 2 групи, напишете отговори на въпросите:

1 гр. - какво искат да получат членовете на профсъюзния кръг, посещавайки го?

2 гр. Какво иска лидерът?чаша от членове?

В крайна сметка: защо се нуждаем от кръг и какво трябва да бъде.

Планиране на работата на клуба.

Кръгът е неформално сдружение, но е необходимо планиране на работата му, отчетност.

Първо, за да анализираме кой от какво се интересува, кой ходи, кога, какво вече е било в час, кое се е получило добре и кое не.

Второ, по обективни причини има смяна на лидери, които са преминали обучение, новодошлият трябва да разчита на нещо.

Трето, не забравяйте да доведете въпроса докрай - препратете идентифицираните проблеми на изпълнителите, проверете как са разрешени.

Ръководителят на кръга определено трябва да подготви урока предварително, отнема много време и усилия. Поканете други експерти. Използвайте творческия потенциал на членовете на кръжока – които пеят, рисуват, танцуват, пишат стихове. Създайте приятелска атмосфера в кръжока - тайните на ефективната комуникация (разпечатани в пликове), Закона за правата на личността.

Планирането е необходим елемент от всяка дейност. Планирането означава отговор на следните въпроси:

с помощта на които

Къде -уютна стая, маси, мебели, чай, покривка, по-добре, ако не в класната стая.

Кога –, за да е удобно за всички.

С кого –чрез анкета, за да се определи за кого тази тема е актуална като цяло или в момента.

С помощта на какво -форми, методи, листовки, предварителна подготовка, рисунки, плакати, стихотворения, драматизации по роли.

Какъв беше резултатът -проблемите бяха разкрити и какво следва, при кого да отидем с тях.

Документация за лидер на клъстер:

бележки от занятия (кой, колко, по каква тема присъства)