Целта на готините кътове
Съдържание:
В училище не може без карти и наръчници, но готиният кът винаги е нестандартен и индивидуален. За дизайна му се грижат не толкова учителите и родителите, а самите деца, преминавайки от клас в клас.
↑ За основно и средно училище
Разбира се, в началното училище подготовката на къта пада повече върху раменете на учителя, но с активното участие на учениците.
- Основата е статична и периодично променяща се информация – график на часовете, график на дежурствата, имена на учениците, техния напредък и др.
- Герои от любими анимационни и игрални филми често присъстват тук като картини и фотографии. За общия фон и заглавията са избрани ярки цветове. Текстът е ясен и прост, но без граматически грешки.
- В трети и четвърти клас игралното представяне постепенно се заменя с по-образователно. Не е необичайно да видите добре познати правила, които след това остават в паметта за цял живот.
- С порастването им кътът става информативен и полезен, особено за родителите. Почти веднага те ще могат да научат за истинските успехи на своите деца, техните постижения и ангажименти.
- Обръща се голямо внимание на любимите хобита и професии. Не е далеч краят на училището и приемът във висши учебни заведения.
- Кътът може да бъде и тематичен, ако обхваща интересите на класа. Често има малък музей, интересен за всички ученици и посетители на училището.
Създаването на училищни кътове винаги е било обръщано специално внимание, разбирайки тяхното значение ивъзможности.
↑ Предимства на ъгъла
Желанието да създадете кът със собствените си ръце привлича, макар и само поради причината, че помага бързо да обедините екипа, да намерите съмишленици. Например, любопитно е да се наблюдават природни явления, случили се в един ден, и след това да се въведе информацията в специална книга.
Има естествено желание да се анализира състоянието на времето и да се сравни с предходната година. Избраният предмет ви позволява да намерите повече информация за конкретен предмет, в допълнение към училищната програма.
Материалите на стойката не винаги са статични и само няколко секции се променят в малка степен. Постоянното актуализиране е предназначено да добавя свежа информация, която предизвиква истински интерес.
Самоуправлението развива творческите умения на учениците. Някой показва таланта си на художник, някой обича да пише текстове. Бъдещите дизайнери ще могат да опитат силите си в използването на смели стилови решения и дизайнерски идеи.
Учителят ще може да бъде в крак и да насочва своите отделения в правилната посока. Родителите винаги разглеждат къта с интерес и понякога се включват в работата по създаването му.
Готови мостри и шаблони винаги има в интернет, но попълването трябва да се извършва постоянно, така че ъгълът да престане да бъде статичен и скучен.