Час на класа (1 клас) на тема „Час на общуването“.

Често часът на класа преминава като час на общуване, това не означава, че не е необходимо да се подготвяте за него. Мисля, че тук определено имаме нужда както от стихове, така и от произведения (малки) на известни писатели. И когато има "скелет" на комуникация, можете да "говорите сърце на сърце".

Размер на прикачения файл
chas_obshcheniya.docx16,01 KB

Правила за поведение в класната стая и по време на междучасието.

Цел: насърчаване на асимилацията от по-младите ученици на референтните условия и правилата за поведение по време на урока и по време на почивка.

И така, звънецът бие за първия урок, но какви действия трябва да предприемете преди това?

  • Ела на училище рано. Ако закъснеете по основателна причина, трябва да помолите учителя за разрешение да влезете в класната стая.
  • Поздравете учителя, като го наричате по име и бащино име, а след това с момчетата.
  • Подгответе се за урока, повторете правилата и т.н.

В училище изучават не само таблицата за умножение, но и обясняват защо денят следва нощта. За да знаете това, трябва да овладеете най-важната материя - тя се казва "Поведение".

Не чакайте сутрешните изписвания,

Мечтая за нов клас по учебници,

Скъпи приятели, първокласници!

Ние тогава всичко

Състави и умножи

Нека бъдем по-стари и по-умни

Но за да станеш добър човек,

Поведението е най-важно.

Нямаме нужда от лизачи и плачливи бебета,

Не ни трябват бойци и лъжци.

Като мастилени петна по формуляра -

Не е необходимо, не е необходимо, не е необходимо.

Позволява ви умело да решавате проблеми

И добър в граматиката.

Това не означава нищо в училище.

Ако се държите зле!

За да не учат едни "ученици"излезе с отговори. Например: забравих си учебника или тетрадката; нямаше светлина; забравил да затвори крана, наводнил съседите и т.н.. Научете поне всички извинения на света, но знанията няма да се увеличат от това.

Нека помислим какви правила трябва да спазвате, за да учите добре

  • Изпълнете ежедневните задачи за домашна работа
  • Съберете портфолио според дневника, не забравяйте нищо
  • РАБОТЕТЕ в урока, участвайте във всички етапи на урока
  • Не се тъпчете, а се задълбочете

Мислехте си: училището не е гарата

Не се страхувайте да закъснеете.

Но тези, които закъсняват за училище

Тя няма да чака

Въпреки че класът е подреден без колела,

Той ще бъде далеч след час.

Как стигнахте до урока

Закачете кичур на езика си

Дръжте ключовете си далеч

Когато е необходимо, не мълчете.

Учителят ще попита - трябва да станете,

Когато той ви позволи да седнете - седнете,

Ако искате да отговорите - не вдигайте шум,

Но просто вдигнете ръка.

Поведението в почивката трябва да се обсъди отделно.

Вова със сигурност ще е първият

Прелита над прага.

Прелита над прага -

Седем са съборени.

Вова ли е

Дремете целия урок?

Вова ли е

Преди пет минути нито дума

Не можахте да кажете на дъската?

Ако е, тогава със сигурност

С него - голяма промяна!

Не бъдете в крак с Вова!

О, виж, каква беда!

Успя за пет минути

Направете куп неща:

Той постави три стъпала

(Васка, Колка и Серьожка),

Той седна на кон,

В движение даде на някого промяна -

Направих всичко по силите си!

Е, отново идва обаждането...

Вова отново влезе в час.

беден! На него няма лице!

- Нищо - въздъхва Вова, -

НеДа почиваме в час!"

- Никой случайно не се разпознава в този герой?

- Редно ли е Вова да излезе в почивка?

Защо промяна в училище?

Разговор за поведението на учениците в класната стая, в междучасието, в столовата и др.

И накрая, искам да ви прочета клетвата на губещ:

Губи дневника си по-често!

Късане на книги, тетрадки,

Забравете за реда

Тогава те ще ви кажат:

Ти си лош ученик!

Напишете лоши думи на бюрото

Плъзнете, пищете, не научавайте нищо,

Тогава ще се носи лош слух за вас!

устройва ли ви

Искате ли всички да говорят за вас ... но да говорят ЛОШО?

Искате ли да знаете малко? Получавате лоши оценки?

А какво трябва да правиш, за да знаеш много, за да си добър ученик?