Червенобуди красавици, Платформа за съдържание
Снегир- птица, която идва на гости през зимата и се появява на заснежени дървета, наистина украсява зимната природа.
Снекирата е с размерите на врабче, дължината на тялото е около 18 см. Мъжкият има черна шапка на главата. Горната част на главата и пръстенът в основата на клюна, крилата и опашката са черни. Гърбът е синкаво-сив, гърдите са розово-червени. Женските нямат толкова ярко оперение. Женските имат сив гръден кош. Масивен, издут в основата къс черен клюн.
Обитават иглолистните гори на Евразия. Снегирите обикновено се държат на малки стада до 10 птици всяко. След първия значителен снеговалеж, bullfinches напускат родните си гори и започват да бродят, летейки в почти всички райони на страната ни. Появата на bullfinches след сняг в близост до населени места и градове, в градини, градини и паркове, най-вероятно е в основата на името им - bullfinch.
Колкото по-силен е сланата, толкова по-спокойно седи стадото снекири, като от време на време се движи, за да вземе зрънце, да отчупи бъбрек и след това да седне отново неподвижно за известно време. И така цял ден. С наближаването на тъмнината цялото стадо лети в храстите или дърветата, където прекарва нощта. Те летят добре, бързо се движат по земята, в короните на дървета и храсти.
Какво яде снекир през зимата? С дебел клюн той гризе семената на горски плодове или малки ядки. Снегирите се хранят с плодове от офика, семена от люляк, коприва или пъпки, включително овощни растения, като ги хапят с клюна си като ножици за тел. След като опита офика, снекирата почиства клюна си: семената от офика се придържат към нея. По време на почистването на клюна те падат на земята, а през пролетта покълват.
Снекирът е доверчива и общителна птица. Ако един от глутницата попадне в капан, останалите веднага се притичват на помощ.
Гласът на снекирата е силно "фу-фу". Песенмелодичен, включва скърцащи и пукащи звуци. Някои са добри в имитирането на чужди гласове. И женските, и мъжките пеят на снегири.
Женската изгражда гнездото и мъти яйцата. Гнездото е изградено върху дърво, предимно върху смърч. В гнездото се снасят до 6 яйца. Женската ги инкубира сама: по това време мъжкият я храни и защитава. Женската също храни пилетата. Хранят се предимно с малки насекоми и зреещи семена.
1. Цел: проверка на знанията по фонетика и морфология.
А1.Отбележете думите, в които всички съгласни са твърди:
1) bullfinches 2) птица 3) гърди 4) опашка 5) градина
A2 Прилагателното в изречението „Мъжкият има черна шапка на главата“ се използва във формата:
2) среден род
2. Цел: да се провери способността да се съставя текст, да се анализират думи по състав.
В 1. В какъв ред трябва да се подредят изреченията, за да образуват текст.
А. С дебел клюн той гризе семената на горски плодове или малки ядки.
Б. Какво яде снекир през зимата?
В. Снегирите се хранят с плодове от офика, семена от люляк, коприва или пъпки.
Определете темата на текста.
B2.Прочетете отново историята. Напишете 3 думи от историята за всяка група:
Префикс, корен, окончание
Корен, наставка, окончание
3. Цел: да се провери как учениците прилагат знанията си в нова ситуация.
S. Ученикът написа писмо до приятеля си за bullfinches, какви правила не е научил.
Женската изгражда гнездо и носи съединител с яйца.
Открийте грешките, опитайте се да обясните защо са направени. Какви теми е научил ученикът зле? Обосновете отговора си.
1. Цел: да се провери развитието на уменията за изчисление с естествени числа.
A1. Запишете височината на снекирата в сантиметри. Прочетете отново текста.
1) 18 mm 2) 18 cm 3) 18 dm
A2. Поставетелипсващи числа и разберете колко яйца снася женската снекира в гнездото.
1) 8 яйца 2) 6 яйца
2. Цел: да се провери способността за решаване на задачи.
В 1. Снекирите летят на ята - по 10 снекири във всяко. Снекири влетяха в дърветата в училищния двор. Колко bullfinches долетяха, ако 2 стада седнаха на планински ясен и 1 стадо на люляк.
Б2.Състави и реши задачата. Теглото на мъжката снекира е 150 г, на женската 120 г. Кой и с колко е по-лек?
3. Цел: Да се идентифицират ученици, способни на творчество.
Направете задача за хранилки за белки. Ако се знае, че дължината на дъската е 25 см, а ширината е с 5 см по-малка от дължината?
1. Цел: проверка на основните знания по предмета.
A1. Посочете местообитанието на bullfinches:
1) Европа 2) Евразия
3) Африка 4) България
1) тревопасно животно
2) бозайници животно
3) влечуги
2. Цел: да се провери способността за идентифициране на обекти на дивата природа, правилата за отношението на хората към дивата природа.
В 1. Прочетете отново текста, изпишете 3 обекта от дивата природа от текста.
НА 2. Използвайки информация от текста, отговорете на въпросите:
1) Какво най-вероятно стои в основата на името на птицата - снекири?
2) Къде обикновено гнездата строят гнезда?
3) С какво хранят бележките пилета?
4) Продължете изречението:Ако някой от глутницата бъде хванат....
3. Цел: да се провери способността за установяване на причинно-следствени връзки.
C. Заменете звездичките с цифри в последователност от причина до следствие, за да обясните защо водата в моретата не свършва и снекулите имат собствено местообитание.
* Във въздуха винаги присъстват безцветни пари.
*Дъждовната вода захранва басейните на речните системи.
*Когато се охлади, парата се превръща в капчици, които съставятвалежи.
*Водата от резервоарите се изпарява.
*Валежите са дъжд и сняг.
* Слънцето загрява Земята.
1. Цел: да се провери познаването на текста.
A1. Къде живеят bullfinches?
2) в иглолистни гори
A2. Коя характеристика е по-подходяща за bullfinches?
3. Цел: да проверите способността да формулирате мислите си писмено.
С. Хареса ли ви това произведение и защо? Формулирайте и запишете отговора (5-6 изречения)