Детска игра на мислене

детска
Котка или лъв? Развитието на вниманието и изобретателността се насърчава от шеговити задачи, пъзели, които предупреждават детето срещу прибързани и неразумни заключения. Те не трябва да се решават като обикновени задачи с помощта на едно или друго аритметично действие.

мислене
Котка или лъв? Тези задачи трябва да насърчават децата да разсъждават, да мислят, да намират отговор, използвайки знанията, които вече имат.

Като научите детето да слуша внимателно условието на проблема, можете да предложите проблем с шега, в който има числени данни, но не е необходимо да извършвате аритметични операции.

За детето не винаги е лесно да намери отговора, осъзнавайки, че задачата е с „тайна“. Нека възрастен бъде доволен от факта, че детето няма да бърза да отговори, а ще се опита да мисли, да разсъждава, цитирайки различни аргументи и опровергавайки себе си. Помогнете му да намери правилния начин на разсъждение.

ЗАДАЧИ-ВИЦОВЕ,РЕБУДКИ,ЗАДАЧИ ЗА ИНТЕЛЕКТ.

1) В морето плаваха 9 кораба. 2 лодки акостираха на кея. Колко кораба има в морето? ( Всичките 9 кораба)

2) В стаята има 4 ъгъла. Във всеки ъгъл има котка. Срещу всяка котка - 3 котки. Колко котки има в стаята? (4 котки, по една котка във всеки ъгъл)

3) Как да донесе вода в сито? (Когато водата замръзне, тя ще се превърне в лед.)

4) Имало едно време 7 братя, всеки брат имал по една сестра. Колко братя и сестри има в семейството? (8 души).

5) От кои ястия не можете да ядете нищо? (От празно)

6) Във фитнеса има окачено въже. Момчето се изкачи до него с 3 м и стигна до средата. Каква е дължината на въжето? (6 м)

7) Изведнъж започна да вали проливен дъжд. Таня, Саша, Лена обаче не се намокриха. Защо? (Гледаха дъжда през прозореца; всеки имаше чадър или дъждобран.)

8)животно 2 десни крака, 2 леви крака, 2 крака отпред, 2 отзад. Колко крака има едно животно? (4 крака.)

9) Обущарят реши да поправи 2 чифта обувки. На всяка пета ще напъха пета, с по 2 пирона ще закове всяка пета. Колко токчета и пирони ще му трябват? (4 токчета, 8 нокти.)

10) Водата в чайника завира за 10 минути. Альоша сложи чайника в 8 ч. Кога може да пие чай? (10 минути след настройка или в 8:10)

11) Кофа със сняг беше внесена в стаята в 5 ч. В 6 ч. снегът в кофата се стопи и се превърна във вода. Колко време отне снегът да се стопи? (За 1 час)

12) В 10 часа бебето се събуди. В колко часа си е легнал, ако е спал 2 часа? (В 8 часа)

13) Костя изсипа пясък от 3 купчини заедно, а Маша изсипа пясък от 4 купчини заедно. Колко купчини пясък получихте? (2 купчини, ако всяка - в собствената си, или 1 голяма, ако децата изсипаха целия пясък заедно.)

14) Децата измерват дължината на леглата на стъпки. Костя реши на око, че дължината на леглата е 8 стъпки. Таня измерва в стъпки, тя получи 10 стъпки, Андрей получи 7 стъпки. Кое дете е измерило правилно? (Всеки от тези, които измерваха, беше прав по своему, тъй като всеки имаше собствена стъпка, взета като условна мярка. Те трябваше да се споразумеят за една мярка или да измерят дължината на леглата с линийка, тогава ще получат точна сметка).

15) Зидар работеше на строителен обект. В първия ден на работа той построи 2 двадесететажни къщи. На втория ден - 1 двадесететажна сграда. Колко двадесететажни къщи е построил зидарят за два дни? (Един зидар не може да строи толкова бързо.)

16) Колко ядки се побират в празна чаша? (Чашата е празна, така че в нея няма нищо.)

17) 9 акули плуваха в морето. Видяха ято риби и 3 от тях се гмурнаха в дълбините за рибата. Колко акули плуватморе? (Всички 9 акули, само част е под водата.)

18) Във ваза има 3 лалета и 7 нарциса. 1 лале и 3 нарциса изсъхнаха. Колко лалета има във вазата? (Всички 3 лалета.)

19) 7 момчета чистеха снега от пътеките в градината. Всеки от тях разчисти по 2 пътеки, като всяко момче почисти едната сама, а втората с цялата компания. Колко ленти освободиха момчетата? (8 песни (7+1).)

20) Двама братя нарисуваха по 2 рисунки като подарък за дядо. Колко рисунки получи дядото? (4 модела.)

21) В една бъчва има 10 лъжици мед. Колко деца могат да опитат този мед? (Децата трябва да обърнат внимание, че не е казано колко мед ще получи всяко. След това трябва да преброят колко деца ще изядат мед, ако всяко получи по 1 лъжица (10), половин лъжица (20), 2 лъжици (5).)

22) В кана има 10 чаши мляко. Колко деца ще имат достатъчно мляко? (Решено подобно на задача 21.)

23) Сестра и брат имат по 4 ябълки. Сестрата изяде 3 ябълки, братът 2 ябълки. Кой има повече ябълки? (Този, който яде по-малко.)

24) Сестрата е на 4 години, братът е на 6 години. На колко години ще бъде братът, когато сестрата стане на 6? (Ще минат 2 години, така че брат ми ще бъде на 8 години.)

25) 2 екипа сееха грах. Първата бригада зася 4 лехи с грах, а втората - още толкова и половината. Колко грах е засяла втората бригада? (6 легла 4+2.)

26) Гъската, стояща на 2 крака, тежи 2 кг. Колко ще тежи, ако стои на един крак? (2 кг.)

27) Едно магаре носеше 10 кг захар, а друго магаре носеше 10 кг памук. Кой имаше най-голям товар? (Багажът е еднакъв и за двата - по 10 кг.)

28) Баба изплете вълнени чорапи за внуците си. Изплела е общо 6 чорапа. Колко внуци имаше баба? (3 внуци. По 2 чорапа)

29)Близо до столовата, където обядваха дошлите от похода скиори, имаше 20 ски, а в снега бяха забити 20 щеки. Колко скиори тръгнаха на похода? (10 скиори.)

30) Децата изваяха снежен човек. След разходка по радиатора изсъхнаха 14 мокри ръкавици. Колко деца направиха снежен човек? (7 деца.)

30) Изпод портата можете да видите 8 котешки лапи. Колко котки има в двора? (В двора има 2 котки.)

31) 8 катеричи опашки надникнаха от хралупата. Колко катерици седяха в хралупата? (8 катерици)

32) Ковачът подкова три коня. Колко подкови трябваше да направи? (12 подкови).

33) Моливът беше разрязан на 3 части. Колко разреза са направени? (Направени са 2 разфасовки.)

34) Въжето беше срязано на 5 места. Колко части! (Това прави 6 части.)

35) Готвачът изсипва ориз по равно в 2 чаши. След това от едната чаша изсипа ориза в тигана. Къде има повече ориз: във втората чаша или в тигана? (Поравно, защото чашите бяха разделени поравно.)

36) Една ябълка е разделена поравно между 2 момичета, а втората ябълка е разделена поравно между 4 момчета. Кое от децата получи най-много, каква част получи всяко? (Всяко момиче получи половинка от ябълка, а момчетата получиха една четвърт от ябълка. Една секунда е повече от една четвърт)

37) На масата имаше пълна чаша кефир, а до нея имаше чаша, пълна само наполовина. Как да разделим кефира по равно между 3 деца? (Всеки трябва да получи половин чаша кисело мляко.)

38) Дядо, баба, внучка, буболечка, котка и мишка дърпаха и дърпаха и накрая извадиха ряпа. Колко очи видяха ряпата? (12 очи)

39) Днес в 12 часа валеше сняг. Може ли да е слънчево след няколко дни по едно и също време? (В същото време това означава или в 12 часа през нощта, или в 12 часа следобед. През нощтане може да има слънчево време, но през деня може)

40) В автобуса имаше 9 пътници. На спирката слязоха всички пътници освен трима. Колко пътници остават в автобуса. Колко пътници слязоха? (3 пътници останаха, 6 пътници слязоха.)

41) Децата събраха есенен букет в парка. Имаше 5 кленови, 4 брезови, 2 дъбови, 1 листа от трепетлика. От колко различни дървета бяха листата в букета? (От 4 дървета.)