Детска музикална школа на името на В.А., Правила за прием и обучение
Правила за прием и обучение
в Държавната бюджетна образователна институция за допълнително образование за деца в град Москва
"Детска музикална школа на името на В.В. Стасов"
1. Общи разпоредби
1.2. Училището самостоятелно формира контингент от ученици в рамките на определената от лиценза квота.
1.3. Приемът на ученици в училището се извършва в съответствие с годишния план-прием, изготвен и утвърден от училището въз основа на контролните числа за контингента от ученици, определяни годишно от основателя на училището.
2. Процедура за приемане
2.1. Всички граждани на България имат право да постъпват в музикално училище. Граждани на чужди държави, пребиваващи на територията на България, се приемат в училището на общо основание.
2.2. Приемът в училището се извършва на конкурсен принцип въз основа на резултатите от приемните прослушвания. Въвеждащите прослушвания за първи клас се провеждат под формата на проверка на музикални данни (слух, ритъм, памет), както и изпълнение на програма на инструмент (за тези, които имат умения да свирят на инструмент), с оценяване по 5-точкова система с "+" и "-".
2.3. За участие в прослушванията за прием родителите (законни представители) предоставят писмено заявление по установената форма. При кандидатстване за прием в първи клас кандидатът представя:
а) акт за раждане (копие),
б) медицинско свидетелство,
2.4. При кандидатстване за прием по реда на преместване във втори-осми клас на училището, кандидатите представят на комисията за подбор следните документи:
а) акт за раждане (копие),
б) медицинско свидетелство,
г) академична справка,
д)индивидуален план.
2.5. В заявлението, с личния подпис на родителите (законни представители), се записва фактът на запознаване с Хартата на училището, тези Правила за прием и обучение, Правилата за поведение на учениците, Процедурата за заплащане на обучението на деца в Детската школа по изкуства в Москва и други местни документи, регулиращи организацията на учебния процес.
2.6. Приемът на ученик в училището от друга образователна институция, която изпълнява образователни програми на съответното ниво, се извършва със заповед на директора на училището след прослушване и при наличие на свободни места.
2.7. Възрастта на постъпващите в училището се определя в съответствие с учебните планове и програми: възрастта на кандидатите със срок на обучение 7 (8) години по правило не трябва да бъде по-голяма от 9 години и по-малка от 6 години, а със срок на обучение 5 (6) по правило не трябва да бъде над 12 години и по-малко от 9 години. В някои случаи, като се вземат предвид индивидуалните характеристики на постъпващите в Училището и характеристиките на формата на изкуството, въз основа на решение на Педагогическия съвет на Училището, по изключение се допускат отклонения от установените възрастови изисквания за кандидатите в Училището.
2.8. Записването на ученици в училището се извършва със заповед на директора въз основа на резултатите от прослушването и решението на комисията.
2.9. Предимство при записване имат деца с най-висок успех и ученици от подготвителни групи (при наличие на комплекс от музикални данни).
2.11. За да осигури изпълнението на поставената държавна задача по отношение на целевите цифри за контингента на учениците (студентски места, финансирани от бюджета на град Москва), училището има право да приема ученици на свободни студентски места през цялата календарна година, включително първи клас.
3.Организация на учебния процес
3.1. Обучението в училището се провежда на български език.
3.2. Училището реализира образователни програми за допълнително обучение на деца в съответствие с лиценз за право на образователна дейност.
3.4. Учебният процес в Училището се осъществява в съответствие със степените на образователните програми за допълнително обучение на децата. Продължителността на обучението се определя от учебните планове на база 7-годишен и 5-годишен срок на обучение.
3.5. За най-способните ученици на училището, с цел по-нататъшно професионално ориентиране и създаване на условия за обучение в средните професионални училища, училището организира групи за професионално ориентиране за ученици и паралелки от 8-ма година на обучение по 7-годишен учебен план, както и паралелки от 6-та година на обучение по 5-годишен учебен план, в които се записват не повече от 20% от завършилите студенти, които са показали способността да продължат професионалното обучение по изобразително изкуство.
3.7. Режимът на провеждане на учебните занятия се определя по график, утвърден от директора на училището.
3.9. Груповите занятия се провеждат по общ график, който осигурява необходимите часове по учебната програма за всички групи. Графикът на груповите класове се съставя, като се вземе предвид заетостта на учениците в средните училища; корекцията на графика не е гарантирана за учениците, които посещават избираеми предмети, ателиета, секции, както и тези, които учат в други институции за допълнително образование.
3.10. Графиците на индивидуалните уроци се изготвят от учителя по предмета в съответствие с наличността на класната стая и като се вземат предвид интересите на всички ученици от класа.
3.11. Списъкът с избираемите предмети се съставя по предложение на директора на училището преди началото научебна година, при наличие на подходящ преподавателски състав и материално-техническа база, съобразена с индивидуалните наклонности и физически възможности на ученика, съгласува се с родителите (законни представители) и се одобрява от педагогическия съвет. При мотивиран отказ от страна на родителите (законни представители) на ученика от избрания от него учебен предмет, формираният резерв от часове може да се използва за увеличаване на часовете по други предмети от учебния план.
3.12. Изпълнението на учебния план се контролира от заместник-директора по учебната работа.
3.13. След завършване на пълния курс на обучение, включително извънбюджетния (самоосигуряващ се) отдел, и успешното полагане на финалните изпити, на студентите се издава сертификат за завършено училище по установения образец.
3.14. С решение на Педагогическия съвет на училището до зрелостни изпити не се допускат ученици, които не са издържали успешно предварителния прослушване по дипломната програма.
3.16. Студент може да не бъде допуснат до зрелостни изпити, ако е пропуснал 50% или повече от часовете по който и да е предмет от учебния план в последния клас.
3.17. Учениците, които не са допуснати до зрелостни изпити или са получили отрицателна оценка на зрелостните изпити, получават Удостоверение за обучение в училището.
3.18. Удостоверение за завършено училище може да се издаде с решение на педагогическия съвет на ученици, освободени от всички видове прегледи по медицински причини и със заключение на лекарска комисия.
3.19. В изключителни случаи, по искане на родителите и с решение на педагогическия съвет, ученик от випуска може да бъде допуснат до предсрочно явяване на зрелостни изпити.
3.21. Училището няма право да предоставя платени образователни услуги срещу и в рамките наосновните учебни дейности, финансирани със средства на учредителя.
3.22. Продължителността на обучението се определя от учебните планове и образователни програми, изпълнявани от Училището.
3.23. Учениците, усвоили напълно учебните програми, се прехвърлят в следващ клас.
3.24. Учениците с академична задлъжнялост по един предмет с решение на педагогическия съвет могат условно да бъдат преместени в следващ клас. Отговорност за елиминирането на академичната им задлъжнялост през следващата учебна година носят родителите (лицата, които ги заместват).
3.24. Ученици, които не са усвоили учебната програма за учебната година и имат академични задължения по два или повече учебни предмета, остават за повторно обучение в същия клас или се отстраняват от училището с решение на педагогическия съвет на училището.
4. Видове и форми на контрол на учебния процес
4.1. Контролът на качеството на усвояване на програмния материал се осъществява чрез система за атестиране (оценки) по петобална система с коефициенти "+" и "-".
4.2. Качествената оценка на работата по специалността включва оценка на техническото и художествено ниво, съответствие с нейната програма и изискванията на класа, степента на напредък на студента, отношението му към работата.
4.3. Форми за контрол на успеваемостта на учениците: контролни уроци, академични концерти, прослушвания, концерти, междинна и финална сертификация.
4.4. Текущите оценки се публикуват в дневника и дневника на ученика. Оценките за открити изпълнения се записват в дневника на ученика, индивидуалните планове и в книгата с протоколи от академични концерти, прослушвания и контролни уроци. Въз основа на текущи оценки и оценки за открити изказвания,оценки за всяка четвърт по всички предмети, с изключение на хор. В хора се обобщават резултатите от напредъка на ученика за шест месеца.
4.5. В края на курса студентите полагат финални изпити (окончателна атестация) по солфеж и специалност.
5. Права и задължения на участниците в образователния процес
5.1. Участници в учебно-възпитателния процес в Училището са ученици, ръководители, които организират учебно-възпитателния процес, учители (корепетитори), родители (законни представители).
5.2. Правата и задълженията на всички участници в образователния процес се определят от действащото законодателство на Република България, Устава, Правилника за вътрешния трудов ред, длъжностните характеристики на учителите и служителите на Училището, този Правилник и други местни нормативни актове на Училището.
5.4.Правата и задълженията на ученика.
5.4.1. Студентът има право на:
- получаване на допълнителни (включително платени) образователни услуги;
- развитие на творчески способности,
- защита на честта и достойнството,
- задоволяване на потребностите от емоционално и лично общуване,
- защита от всякакви форми на психическо и физическо насилие, лични обиди,
- ползване по законоустановения ред на библиотека и информация
ресурси на училищната библиотека.
5.4.2.Студентите трябва:
- поддържат дисциплината в училището;
- уважават ученици и учители;
- да се грижат добре за училищното имущество;
- да спазва Устава на училището и настоящите Правила за прием и обучение, правилата за охрана на труда и безопасността, пожарната безопасност, санитарно-хигиенните правила;
- не извършвайте незаконни действия.
5.5.Права изадължения на родителите (законни представители).
5.5.1 Родителите (законни представители) имат право на:
- защита на законните права и интереси на децата;
- участват в управлението на училището във формата, определена от Устава на училището;
- получават съвети от учителите на училището относно обучението и възпитанието на децата си.
5.5.2.Родителите (законните представители) са длъжни:
- изпълнява Устава на училището;
- отговарят за възпитанието на децата си и създаването на необходимите условия за тяхното обучение;
- поддържат постоянна комуникация с учителите на училището по въпросите на обучението и възпитанието на своите деца;
- следете домашните на вашето дете, следете присъствието му на уроците и академичното представяне;
- посещават родителски срещи;
- да проявява коректност в отношенията с учители и придружители.
5.6.Училищните учители имат право на:
- участие в управлението на Училището по начина, определен в Устава на Училището;
- защита на професионалната им чест и достойнство;
- свобода на избор и използване на методи на обучение и възпитание, учебни помагала и материали, методи за оценяване на знанията и уменията на учениците.
5.6.1.Училищният учител трябва:
- спазва правилника за вътрешния трудов ред,
- изпълняват задълженията си,
- сътрудничи на семейството на ученика по въпросите на обучението и възпитанието.
5.7. Служителите на училището носят отговорност за живота, физическото и психическото здраве на всеки ученик по реда, определен от закона.
6. Изключване от училище
6.1. Ученик може да бъде отстранен от Училището с решение на Педагогическия съвет в следните случаи:
- във връзка сзавършване на образованието;
- въз основа на медицинско заключение;
- по желание на родителите;
- за системни отсъствия от занятия без уважителна причина през учебното тримесечие;
- повтарящи се нарушения на Хартата и тези Правила.
6.2. Уважителна причина за пропуски от учебни занятия е заболяване на ученика, потвърдено с медицинско свидетелство.
6.3. При продължително заболяване на ученика за повече от един месец по искане на родителите му се предоставя академичен отпуск, след което ученикът се възстановява в същия клас.