Детските рисунки като проективен образ на увереност и несигурност - Психология на детето
Несигурните, тревожни деца са склонни да рисуват малки фигури, които плахо заемат само малка част от страницата.
Обратно, уверени, добре приспособени деца рисуват свободно със забавно перчене, създавайки фигура, която изразява свобода от потискащо безпокойство в своя размер, обхват и поразително разположение на страницата.
Фиг.1.Рисунка от несигурно момиче на 7,5 години. Срамежлив, с ниско самочувствие. Семейство без баща. Нервна, напрегната майка. Не се справя добре в училище, въпреки съвсем нормалното умствено развитие. Докато рисуваше, тя попита: "Добър ли съм?" Тя каза, че фигурката представлява нея.
Фиг.2.Изработено от уверено 7-годишно момиче, живеещо в пълно, нормално и хармонично семейство. Това е дружелюбно дете с напреднало развитие.
Пропуснете горните крайници
Липсата на ръце в рисунките на деца над 6 години може да е показател за срамежливост, пасивност или интелектуална изостаналост. Пропускането на ръцете в рисунките става отклонение до 10-годишна възраст, когато повече от 90% от децата вече изобразяват ръце в рисунките.
Уейн и Айзен смятат, че липсата на ръце в рисунката е един от 4-те индикатора, които най-вероятно идентифицират неадаптирани деца на възраст между 5 години 3 месеца и 6 години 5 месеца. Другите три индикатора са липса на тяло, липса на уста и нелепа, странна рисунка. Скритите ръце се тълкуват като израз на вина.
Фиг.3.Ръцете липсват. Нарисувана от изключително предпазливо, неагресивно момче. Възраст 6 години 10 месеца. Не харесва груби, прекалено активни деца.
Фиг.4.Нарисувано от затворено, неагресивно момиче на възраст 5 години и 8 месеца. Тяказа, че снимката изобразява самата нея.
Фиг.5а.В тази и следващата рисунка липсват ръцете на хора. И двете рисунки са на 7-годишно момче. Той е срамежлив, неагресивен, енуретичен, дезориентиран, ако нещо се промени в установената му рутина. Тревожи се, ако някой закъснее дори с минута.
Фиг.6.Нарисувано от момче на възраст 5 години 11 месеца. Средно ниво на интелигентност. Той нарече рисунката си Човек и дърво. Изобразената човешка фигура, сравнително малка по размери, няма ръце. Тези характеристики са показателни за срамежливост и са склонни да се отбелязват в рисунките на неагресивни деца. Всъщност това е свързано с майка му, чийто начин на възпитание се изразява в това, че момчето никога не се съпротивлява, ако бъде бито от друго дете, предпочитайки да се обърне и да си тръгне.
Следващите рисунки (7a,b и 8a,b) са направени в същия ден от две сестри. Най-малкият (5 години 9 месеца) рисува големи фигури с разперени ръце и ясно очертани крака. Рисунката е направена свободно, щрихите са нанесени смело, със силен натиск (фиг. 7а,б).
Рисунката на нейната сестра (6 години 11 месеца) изглежда съвсем различно. Тя рисуваше по-малки фигури, с нестабилни крака и малки ръце. Налягането е слабо. Може да е важно, че тя е добавила слънце към рисунката и е рисувала върху нея в процеса.
И двете рисунки показват ниво на интелигентност над средното. И двете момичета първо нарисуваха фигура от своя пол, като по този начин изразиха, че сексуалната им ориентация съответства на техния пол. Освен това едното момиче е самодоволно, а на другото му липсва самочувствие. Тези черти на личносттаизразено в поведението им у дома и в училище. В тази връзка по-малката сестра, по-свободна и смела, каза, че е нарисувала Йоана, приятелка, а по-голямата, по-срамежлива, каза: „Аз съм“. Авторът е склонен да тълкува този факт в подкрепа на мнението си, че увереното дете е по-малко склонно да рисува себе си, отколкото несигурното, чиито мисли са обърнати навътре, към себе си.
Избор на ръце и пръсти
Преувеличеният размер на ръцете се тълкува като склонност към агресия, ако е "автопортрет". Ако са изобразени родители или бавачка, тогава акцентът върху ръцете може да означава очаквана или реална агресия.
Фиг.9.Нарисувано от 7-годишно момче с изключителен интелект, но слабо адаптирано към домашния и училищния живот. Опитва се да намери компенсаторно удовлетворение чрез храна и вещи. Един от особените проблеми е склонността към кражби. Обърнете внимание на очертаните пръсти.
Малки, нестабилни крака
Несигурните деца често изобразяват нестабилни фигури, колебливи, с малки крака, които не осигуряват ефективна опора. Децата несъзнателно и символично изразяват нестабилността на личността, липсата на силна основа. Липсата на елементарно чувство за сигурност води до нарушаване на развитието на личността; постоянното чувство на тревожност също възпрепятства развитието на емоционалната зрялост и постигането на психично здраве. Ерик Ериксън в своята книга „Детство и общество“ показа колко много зависи от установяването на основно чувство на доверие през първата година от живота.
Фиг.10.Нарисувано от несигурно, срамежливо момиче на 4 години и 10 месеца. Отзивчив, внимателен, над средната интелигентност, склонност към гърчове, загуба на слуха от сетивно-неврален характер. Отгледан без баща.Забележете малките горни крайници и малките нестабилни крака.
Източник: Джон ДиЛео "Детска рисунка. Диагностика и интерпретация".