Екскурзионни функции
1. Когнитивна функция. Познанието е процес на отражение, анализ и възпроизвеждане на реалността в мисленето; разбиране на законите на обективния свят, законите на природата и обществото; съвкупността от придобитите знания и опит. По време на пътуването човек опознава света около себе си както чрез логически, така и чрез чувствени средства. В същото време логическото познание включва мислене и памет, а познанието включва сетивно усещане, възприятие, представяне [12, с. 428].
Според Г.П. Долженко, когнитивната страна на екскурзията означава "желание на човек за обогатяване, знания в областта на историята, икономиката, природата, науката и културата, желанието да се запознаят с исторически, етнографски, природни и революционни паметници, военни и трудови традиции" [7, стр. 29].
Още през 18 век френският лекар Тисо пише, че „движението като такова може да замени всяко лекарство в неговото действие, но всички медицински средства на света не са в състояние да заменят действието на движението“[21].
Движението е присъщо на екскурзиите, а по отношение на оздравителната функция на първо място са неговите активни видове, т.е. такива, при които туристът се движи по маршрута благодарение на собствените си физически усилия. Такива усилия са практически осъществими за всеки човек. Важно е само правилното дозиране на натоварването, съответстващо на физическите и технически възможности на този турист.
При активно пътуване туристът може сам да определи продължителността, дължината и техническата сложност на пътуването и да го прекъсне по всяко време. До началото на 21-ви век лекарите идентифицираха две основни причини за влошеното здраве на населението на Земята: неблагоприятни условия на околната среда за човешкия живот и физическо бездействие, т.е. ограничено движение. И именно активният и спортният туризъм елиминира и двете причиниимат максимален лечебен ефект [7, с. 34 - 35].
3. Социална и комуникативна функция. Комуникативен - предназначен, разположен за установяване на комуникация, т.е. комуникация чрез езика. Предаването и възприемането на психично съдържание.
От гледна точка на туристическото възприятие, запознаването с района на пътуване е не толкова разглеждане на определена територия, природни, исторически и културни паметници, а по-скоро среща с нови хора. И впечатлението от конкретно пътуване най-често е впечатлението от общуването с нови хора [7, стр. 35 - 36].
4-5. Естетически и емоционално-психологически функции. Естетиката е философска наука, която изучава красотата в реалността, естетическото възпитание и общите принципи на творчеството според законите на красотата, система от нечии възгледи за изкуството [12, с. 598].
Под естетическата функция на екскурзията се разбира възможността, предоставена по време на туристическо пътуване, да се насладите на красотата на природата, творенията на архитекти, скулптори и художници. Естетическата функция е тясно свързана с емоционално-психическата. В екскурзоводите се разбира като възможност за облекчаване на напрежението и умората след тежка работа, за придобиване на положителни емоции от срещи с хора, впечатления от интересни обекти за разглеждане на забележителности или преодоляване на природни препятствия [7, C. 36].
6. Творческа функция. Творчеството е дейност, която генерира нещо качествено ново и се отличава с оригиналност, оригиналност и социално-историческа уникалност. Творчеството е специфично за човек, т.к винаги предполага твореца – субект на творческа дейност [12, C. 476].
Огромният творчески потенциал на екскурзиите се състои в това, че участниците в тях надхвърлят стереотипнотосъществуване, разсейват се от ежедневните дреболии, фокусират се върху решаването на нови проблеми. За няколко хиляди години организирано пътуване са натрупани огромен брой прояви на творчеството на пътниците [7, C. 38].
На първо място това включва: научни открития; проза и поезия, както художествена, така и документална и научно-популярна; изобретяването на нови модели оборудване, облекло, обувки, превозни средства; нови хранителни продукти за различни видове туризъм; нови средства и методи за обучение на хора - участници в активни и спортни пътувания.
7. Поклонническа функция. Поклонничеството е пътуване за поклонение на светите места (за християните - до Йерусалим и Рим; за мюсюлманите до Мека и Медина и др.). Наречен според обичая на християнските поклонници да носят палмова клонка от Палестина [12, C. 358] .
Поклонниците (заедно с търговците) са първите пътници, които са имали точна цел на движението си във времето и пространството. Поклонниците представляват началото на класическия туризъм в това отношение. В крайна сметка те преодоляваха огромни разстояния до местоназначението на пътуването, обикновено пеша, като разполагаха с минимум дрехи и хранителни запаси. Само по този начин те биха могли да стигнат до местоназначението си, без да бъдат ограбени или убити, предвид условията за сигурност на времето.
Като една от най-старите организирани туристически функции в света, поклонническата функция не е загубила позициите си. Освен това в наши дни поклонническите турове стават все по-популярни. Глобалните промени в организацията на държавите по света в края на 20 век доведоха до увеличаване на броя на вярващите и действителния брой на поклонниците на основните световни религии [7, стр. 39].
Помислете за функциите на екскурзията, чието определение е дадено от изследователя В. Б.Емелянов:
1. Функция на научна пропаганда - екскурзията насърчава разпространението на политически, философски, научни, художествени и други възгледи, идеи и теории. При изпълнение на тази функция всяка екскурзия трябва да има ясен фокус. Тя се основава на принципите на пропагандата, научността, идеологията, връзката с живота, разбираемостта и убедителността. Те трябва да се разглеждат във връзка един с друг.
2. Принцип на научност. Важно качество на екскурзията като форма на обучение и обучение е нейната научност. Целта на обиколката е да насърчи разпространението на научни знания. Съдържанието на екскурзията трябва да бъде представено в съответствие с данните от определен раздел на съвременната наука, за да помогне за формирането на мироглед. Фактите, събитията, теоретичните положения са дадени в научна интерпретация, получават покритие, като се вземат предвид постиженията на тези клонове на съвременната наука, към които са свързани.
3. Принципът на идеологията. Идеологията трябва да се разглежда като съзнателен ангажимент към определена система от идеи. Принципите на идеологията означават обективен подход към съдържанието на фактическия материал при подготовката на екскурзията и убеждението на водача, представящ този материал на екскурзистите.
4. Връзка между теория и живот. Материалът на екскурзиите трябва да бъде свързан с живота, действителността и практиката на икономическото и културното строителство. Представянето на фактическия материал трябва да бъде придружено от обобщения и изводи, като се вземат предвид законите, които са в основата на историческите и други процеси. Може да възникнат определени трудности, когато се опитвате да свържете представения материал с настоящето. Миналото и настоящето в екскурзията, независимо от темата, са свързани помежду си.
5. Информационна функция. Обиколка в съответствие с темата си съдържаинформация за конкретна област на знанието. От такива важни медии като вестници, радио, телевизия, лекциите, турнетата се отличават с по-голяма видимост. Значителна част от информацията за обиколката се потвърждава от показването на обекти. Основата за екскурзията е одобреният текст.
6. Функцията за организиране на културен отдих. Свободното време означава онази част от неработното време, която остава на разположение на човек след работен ден. Това свободно време в рамките на ден, седмица, година човек прекарва по свое усмотрение в активни творчески или социални дейности, обучение на работното място, самодейност, общуване с приятели. Ролята на екскурзиите в организацията на културния отдих нараства, където екскурзионните институции и музеите се преместиха от епизодични събития към събития в цикли, които поставят задачата да отдадат почит на екскурзистите към системата на знанието.
7. Екскурзия с цел разширяване на културно-техническия кръгозор. Всяка екскурзия допринася за разширяването на кръгозора на човек. Участниците в него получават знания по история, в областта на изкуството, архитектурата, литературата и икономиката. Екскурзията е синтез от няколко форми на културно-просветна работа.
8. Функцията за формиране на интересите на човек. Целта на обиколката е да предаде знания на публиката и да предизвика интерес у хората към определена област на знанието. Екскурзиите за мнозина стават началото на работата по саморазвитие и самообразование [8, с. 46 - 53].
Имайте предвид, че всяка екскурзия може да изпълнява няколко функции едновременно. Зависи с каква група туристи се провежда. За децата и младежите екскурзията е функция за разширяване на техните културни и технически хоризонти; за юноши, избиращи професия - функцията за формиране на интереси; за чуждестраннитуристи – информационна функция и др.