Фалшиви приятели на преводачите - английски език, събития
Следователно актуалността на посочената тема се крие в необходимостта от задълбочено проучване на този въпрос. По-подробното изучаване на английския език, по-специално такова явление като „фалшиви приятели на преводачите“, ще ви помогне да не изпаднете в проблеми при превода на чужди текстове и да избегнете неудобни ситуации.
Преглед на съдържанието на документа "Фалшиви приятели на преводачите""
МОУ "СОУ № 85"
Научно-практическа конференция
Тема на работа:"Фалшиви приятели на преводачите"
Изпълни: Суханова Анастасия, 6 "Е" клас
Ръководител: Столярова Анастасия Викторовна,
преподавател по английски език
2.1. Източници на появата на "фалшиви приятели на преводача". …….6-8
2.2. Влиянието на „фалшивите приятели на преводача” върху превода……………..8-10
2.3. "Фалшиви приятели на преводачите" на примера на темата за образованието.10-11
2.4. Как да избегнем фалшив превод при работа с текстове………..11-12
Днес английският е един от най-популярните езици в света. Английският е популярен в целия свят, известен е като глобалният език на световната общност. Значението на английския език в съвременния свят е много голямо. Той се преподава от всички и навсякъде: в училища, университети, курсове, тъй като именно той е ключът към по-нататъшното самообразование и самоусъвършенстване.
Всеки, който изучава чужд език, по-специално английски, несъмнено обръща внимание на факта, че някои думи вече са ни познати от родния им език. В специализираната литература те се наричат международни думи. Такива думи често улесняват разбирането на чужд текст, но понякога могат да се окажат и „фалшиви приятели на преводача“, тоест ще имат подобен звук и правопис, но можеизразяват различни понятия, което често води не само до неразбиране, но и до недоразумения. След като направихме малък анализ заедно с моя ръководител, разбрахме какво точно причинява най-големите трудности при изучаването на език - това е четенето и преводът. Когато превеждаме думи, изрази, текстове от английски на български, често срещаме думи, които са много сходни като произношение и изписване с българските, но се превеждат по съвсем различен начин, подвеждайки дори опитни преводачи, например думата “списание” не се превежда като “магазин”, а като “списание”. Попитах учителя дали има много такива думи в английския? При сравняване на английски и български могат да се открият значителен брой такива думи.
Следователно,актуалносттана темата, която посочих, се крие в необходимостта от задълбочено проучване на този въпрос. По-подробното изучаване на английския език, по-специално такова явление като „фалшиви приятели на преводач“, ще ви помогне да не си навлечете проблеми при превода на чужди текстове.
Целта на изследователската работа:да се изследват „фалшивите приятели на преводача“, за да се избегнат капаните на фалшивия превод, продиктуван или от сходството на формата, или съдържанието; предотвратяване на грешки, произтичащи от невярна аналогия със съществуващи български думи и изрази.
Целитена тази работа са:
1. Проучете теорията по този въпрос (начини за образуване на LDP, техните видове)
2. Експериментално да разберем колко актуален е този проблем за учениците в нашето училище
3. Анализирайте учебника по английски език за 6 клас и съставете речник на фалшивите приятели на преводача за този учебник (в помощ на учениците)
4. Разработете препоръки за учениците.
По време на работата си използвахследнитеметоди:
1) теоретични (анализ на литературата, обобщение, систематизиране);
2) практически (въпросници)
Обект на това изследванеса „фалшивите приятели” на преводача, т. нар. речников запас, чието наличие затруднява превода.
Лексика от учебник по английски език за 6 клас под редакцията на В. Еванс, Д. Дули, Б. Оби, О.В. Афанасиев - Прожектор, в който присъстват тези думи.
В работата си разгледах теоретичните и практически въпроси на такова явление като „фалшиви приятели на преводача“. Както и източниците на това явление. В основната част изложих някои изводи, направени от мен въз основа на превода. След това представих заключение, библиография, както и речник на „фалшиви приятели на преводач“, който съставих в помощ на студентите.
2. Основно тяло
2.1. Източници на фалшивите приятели на преводача.
В английския и българския език "фалшивите приятели на преводача", наброяващи няколко хиляди думи, се срещат в четири части на речта: съществителни, прилагателни, наречия и глаголи. В голяма част от случаите тази роля играят не отделни думи, а всички представители на съответните деривационни гнезда. Естествено, за хората, които познават основите на втория от езиците, фалшивите идентификации се извършват само в сферата на еднаквите части на речта: например съществителните се свързват със съществителни и т.н., докато омонимията на части на речта като правило не създава затруднения. От семантична гледна точка думите, които принадлежат към подобни или съседни семантични сфери или, във всеки случай, могат да бъдат в подобни, се оказват подвеждащи.контексти; очевидно произволно съвпадащи лексеми, които всъщност не се срещат в едни и същи контексти (като английски, рок "рок" - български. рок), не предизвикват фалшиви асоциации. Разликите в двойките "фалшиви приятели на преводача" могат да бъдат очертани в концептуалното съдържание, реалностите, стилистичните характеристики и лексикалната съвместимост.
Във Франция се появи името "фалшиви приятели на преводача". Появява се през 1928 г. в работата на френските учени М. Кеслер и Ж. Дерокини. Самата „отвореност“ на този термин е привлекателна: той някак ни напомня за капаните, които дебнат всеки, който се занимава с различни езици. Трябва да се отбележи, че Кеслер и Дерокуини под буквалния превод на „фалшиви приятели на преводача“ имат предвид превод само чрез звуковото сходство на думите на двата езика. Понастоящем терминът "буквален превод" се разбира от някои изследователи много по-широко. Ако през 1949 г. Я.И. Рецкер все още разглежда буквализма като превод според външното - графично или фонетично - сходство 2 , след което през 1970 г. В. Г. Гак вече разграничава лексикални, фразеологични, граматични и стилистични буквализми 3 . Въз основа на признаците, които стоят в основата на това явление, трябва да разграничим:
първо, елементарни буквализми, при които се установяват фалшиви връзки между сходни азбучни и графични знаци на два езика в резултат на доминирането на семасиологични връзки на различен или подобен език (напримерсписание- магазин вместо списание);
второ, семантични буквализми, при които се установяват фалшиви звукови връзки между два езика в резултат на превод от семантичните компоненти на дума, фраза или от основното значение на думата, без да се взема предвид речевата ситуация (например:заемете стола- вземете стол, вместопредседателствам;Смирнов говори- Смирнов говори, вместо Смирнов да слуша);
- трето, граматически буквализми, при които се установяват директни фалшиви връзки на два езика между начините на изходния език. Изследването на различни видове буквализми показва, че не говорим за замяна на по-сложни връзки с прости, а за отказ от по-нататъшно търсене на
чрез използване на съществуващи прости и сложни връзки.
2.2. Влиянието на фалшивите приятели на преводача върху превода
Основните източници на такива грешки са приликите в звука или функцията. Учебниците по английски под редакцията на В. Еванс и Д. Дули често съдържат английски думи, които ясно ни напомнят за българските. Винаги е хубаво - трябва да запомните по-малко думи. Тази помощ обаче може да се окаже, както се казва, с уловка. Трябва да кажа, че езиковите проблеми често на пръв поглед изглеждат "по-лоши", отколкото са в действителност. Но сега имаме обратния случай - група думи, които създават впечатление за измамна лекота. Вземете например думатавагон. „Кола“ веднага изскача в паметта, но това е фалшива следа. “Car” се превежда с думатаcar (ясно е, че това е второто й значение):metrocar– кола, метро;dinigcar– вагон-ресторант. Думатавагонима и друго значение - вагон, каруца. Оттук и познатотостанциякомби- микробус. Нека разгледаме друга интересна дума:списък - списък. Тази дума няма нищо общо с българската дума "лист", тя е доста проста, но за да я използвате, трябва да научите и предлога, с който най-често стои:to be first on the list - да бъдеш първи в списъка;да направиш alist - съставяне на списък;черният списък - черен списък;да бъдете в списъка на чакащите - застанете "на опашката" (т.е. на символична опашка). Но какво да кажем за българския "лист"? Сега говорим за превода на английски думи и, изглежда, не трябва да се разсейваме. Въпреки това умствените асоциации, дори случайни, са мощна подкрепа за паметта и такава помощ не трябва да се изоставя.leaf(plleaves)- лист (на дърво); лист (в книга).Дърветата са в листата.- Дърветата са в листата.Той трепери католист. - Той трепери като (трепетлика) лист.Листата на дърветата променят цвета си презесента.- Листата променят цвета си през есента.За да обърнете листата - обърнете страниците на книгата.За да обърнете нов лист - започнете нов живот (от нулата).Лист - 1) лист хартия (не е свързан с книга); 2) листпразен лист хартия - празен лист хартия;as white as a sheet - бял като лист. Ето още няколко думи, които често са подвеждащи:преструвам се - преструвам се; преструвам се; симулира.Той се преструва, че спи. - Преструва се, че спи. Иск-да искам; да предявя претенции към (нещо). Даосъзнавам - ясно разбирам, осъзнавам.АзразбрахчеАЗбяхсгрешил. - Разбрах, че съм сгрешил.Осъзнаваш ли, че играта е загубена? - Осъзнаваш ли, че играта е загубена? Приложете-за да го направите реален; да сереализирам (2-ра стойност).Да докладвам (2-ра стойност) - да се явя (лично).Всички ученици трябва да се явят в училище в понеделник. Всички ученици трябва да се явят в училище в понеделник.Комплекс - тен.Тъмен тен - тъмен тен. Така че, ако срещнете дума, която ви се струва позната, бъдете нащрек - може да ви изненада.
Искам да дам още един пример. Например прилагателнитеабсолютени абсолютен напълно или почти напълно съвпадат в повечето значения и са взаимозаменяеми при превод, но от това не следва, че съществува същата връзка между наречиятаабсолютнои абсолютно: английската дума, дори в основното си значение, доближавайки се до българската absolutely, не винаги съответства на българския аналог по причини на лексикална съвместимост (напримернапълно съгласен„съгласен без възражение“,изчезваненапълно„напълно изчезване“ и т.н.) и има три конкретни значения („със сигурност, несъмнено“, в граматиката - „независимо“, разговорно - „да, разбира се“); българската дума в значението, което обединява двата аналога, може да се преведе на английски само в малка част от случаите с оттенък „като цяло“, когато се отрича, се предава катоизобщо, а с оттенък „напълно“ - катосъвсем, в допълнение към което означава „независимо“. В случаите от типанаистинасемантичната близост, наблюдавана при прилагателните (реално- истински), напълно изчезва.
2.3. „Фалшиви приятели на преводачите“ на примера на темата за образованието
В преводаческата практика „фалшивите приятели на преводача“ създават особени трудности и могат да доведат до неточности в превода. „Фалшиви приятели на преводача“ са думи, които се срещат на различни езици,които имат известно сходство в произношението или правописа. Исторически "фалшивите приятели на преводача" са резултат от взаимно влияние на езиците. Понякога те се появяват в резултат на случайни съвпадения в сродни езици или поради пряко / непряко заемане от общ трети източник. Различията в културите могат да повлияят на значението на заемките. Заетите думи могат да бъдат сходни, но имат различен обхват или стилистично оцветяване, което не съвпада с подобна дума на друг език. В лингвистичната литература тези думи често се класифицират като международна лексика. Проблемът за "фалшивите приятели" възниква на пресечната точка между разбирането на действителното значение на думата и нейното възприемане на основата на националното съзнание. Така пренасянето на езиковите навици в системата на друг език води до появата на фалшиви аналогии. Фалшивите приятели се характеризират със следното различие:
- семантично разминаване на думите;
- Разлики в морфологичния дизайн. По правило "фалшивите приятели" се срещат в четири части на речта:
Ето няколко примера за „фалшиви приятели на преводача“ при превод от английски на български на тема „Образование“ като пример: