Гатанката е отражение на манталитета на българския народ

Светлана ЕвстафиеваЗагадката е отражение на българския манталитет

Произходът нагатанките като фолклорен жанр се връща към тайната реч на първобитно, племенно общество. Враждебната сила трябваше да бъде надхитрена, за да се осигури благополучие на себе си и на рода си. Прибългарите отгласите от гатанки от античния период са запазени в епоси, приказки, песни (например много подчасни песни имат формата нагатанките : те не описват съдбата начовек, а я заменят с описание на предмет или действие).Гатанки допринесоха за активирането на знанията за околния свят, формираха умения за логическо мислене, развиха умения за наблюдение. Те бяха средство за забавление и дискретно обучение.

Най-древнитегатанки не са били развлечение, игра, забавление, развлечение, прости шеги, шеги или подигравки.

Според В. П. Аникин,гатанката е нетрадиционен начин на комуникация, а именно тайна условна реч, коятоотразява процеса на натрупване на опита на предишните поколения, условията на живот на хората, тяхната култура, история и география на страната.

С течение на времето древната функцияна гатанките постепенно отмира, но поетичната им форма остава. Тя се оказа продуктивна.Гатанката започва да се третира като начин за проверка на изобретателността, започват да се създават новигатанки за предмети и явления. Имаше фолклорен жанр, който нямаше друга цел освен артистично-развлекателна.

Много изследователи обръщат внимание на поетичността на народнитегатанките. И въпреки факта, че повечето от народнитегатанки са посветени на най-простите и познати битови предмети, както и на домашни животни и природни явления, те(гатанките )разкриват поетичнотострана в тези предмети и явления, откривайки"пълен простор за творческото въображение на хората"Гатанката като елемент от устното народно творчество се е използвала в актовете на общуване с цел общуване, проверка на интелигентността, обмен на информация, празно забавление или кодиране на определени понятия, като табуирана лексика.Гатанката е реализирана от двама активни изпълнители, единият от които извършва алегорично описание на предмета, неговите параметри, функции, като въвежда в текста семантично нестандартни конструкции (метафора, парадокс, каламбур, алогизъм и др.), а вторият отгатва предмета, зашифрован в алегоричното описание.Българските гатанки са наравно с пословиците и поговорките. Всички заедно са образци на народната мъдрост, имат общ произход.Такъв източник е фолклорът.В рамките на фолклорната традиция поговорките игатанките до средата на 19 век.са обединени от характерната и за двете специфика на художественото изобразяване на действителността,както и от ритмичната структура и лапидарността.В издадените сборници наред с тях са отпечатанигатанките пословици без обособяване на самостоятелни жанрове.От друга страна, като фолклорен жанргатанката е най-тясно свързана с приказката. „В редица случаигатанка е включена в текста на приказка - тя може да бъде вплетена в речта на приказен герой; в други случаи в приказката се описва изпитанието на героя, който трябва да отгатне предложените мугатанки ” [Никитина1993: 138].

И така,мистерията като фолклорен жанр е доста многостраненобразование. Поглъщайки както традиционни, така и сравнително съвременни текстове,жанрът на българската гатанка отразява основните значения на националната култура.

Тест игра „Пролетта е мистерия“ Цел: да се обобщят и систематизират знанията и идеите на предучилищните за пролетта и пролетните знаци в природата. 1. Назовете коя дума не е.

Обобщение на GCD по математика "Пътуване до планетата" Riddle "(по-стара възрастова група) Общинска предучилищна образователна институция" Детска градина № 50 стр. Селище Сенной, район Волски, Саратовска област ”Резюме.

Математически KVN „Упражнение за ума - математическа гатанка“ Цел: По време на развлекателно събитие да се консолидират придобитите знания. Да формира реч, мислене, любов към.

народ
Пряко образователна дейност „Гатанка от Незнайко. Звукът и буквата "U" Директно образователна дейност "Гатанка от Dunno. Звукът и буквата [U]" Задачи: 1. Въвеждане на гласния звук и буквата [U].

Когнитивен изследователски проект "Гатанка в писалката" Проблем на проекта: Проблемът на проекта възникна от само себе си. На сутринта ромите, както обикновено, дойдоха в детската градина. Беше озадачен от нещо. Не мина.

Проектно-изследователска работа „Екология и здраве на човека. Въздействието на околната среда върху човешкото здраве» стр. Въведение Екология и човешкото здраве: 1. Химично замърсяване на околната среда и човешкото здраве; 2. Биологично замърсяване и болести.

История за четене на деца в предучилищната образователна институция "Гатанка на сезона" Гатанка на сезона. Таралежът спеше дълбоко. Изведнъж някой погъделичка върха на малкото му носле. Бебето кихна силно и се събуди. Неговите очи.

манталитета
Театрална дейност по темата за самообразование „Мистерията като средство за развитие на речта на децата“. Приказка за малко мишле. Отзадпо сценарий на Олеся Емелянова. Задачи: Забавлявайте децата; развиват артистичните способности на децата.