Как се развива умствената дейност на кучето. Слово към професионалистите - Онлайн списание ПЕСИК
Животните от всякакъв вид преминават през определени периоди в своето развитие. При някои, включително кучета, началото на някои от тези периоди или фази е предвидимо до почти един ден. Знаейки, че има критични периоди на развитие при кучетата, може да ви помогне да разберете по-добре тяхното поведение. Например, често има кучета с поведенчески проблеми, основната причина за които е невежеството на животновъдите. Това се случва, ако кучето се държи в развъдник, докато достигне възраст от четиринадесет седмици или повече. Ако в бъдеще кучето бъде продадено за домашно отглеждане, то ще се окаже животно, което едва ли ще иска да бъде отглеждано. Тези кучета не са в състояние да се справят със стресови ситуации и не могат наистина да намерят своето място сред хората. Тяхната страст през целия живот са другите кучета, защото пропускат жизненоважен период на социализация в човешкото общество. Те вече са твърде адаптирани към живот сред кучета и недостатъчно подготвени за живот сред хора.
В другата крайност кученцата се отнемат от майките им твърде рано, в някои случаи на възраст от четири до пет седмици. Причината за последвалите проблеми е, че кученцето така и не се е научило да бъде куче. Пропуснат критичен период - периодът на социализация в обществото на кучетата. Израствайки, такива кученца често стават агресивни, защото никога не са се научили да общуват с други кучета, защото. нямаше майка наоколо, която да ги учи през първите седмици на развитие от живота.
Тези два критични периода са жизненоважни за развитието на темперамента на кучето. Твърде много хора приписват проблемите в поведението на кучетата на наследствения темперамент, което означава, че нищо не може да се направи по въпроса, тъй като темпераментът се предава чрез гените на бащата или майката. През повечето време е простоглупости. Обявяването на разтревожен собственик на куче, че поведението, предизвикващо безпокойство, е наследствено, е чудесно извинение за водача на куче, който е помолен да помогне да коригира поведението на кучето и не знае как да го направи.
Разбира се, случва се поведението на кучето да се определя пряко от генетични фактори, но в повечето случаи поведението може да се обясни с някакви условия на околната среда и следователно не е и няма да бъде наследено. Поведението на кучката може да се предаде на кученца чрез имитация. Например, кучка, която се стреми да бъде лидер сред домашните, ръмжи на всеки, който идва да погледне нейните кученца. Кученцата често имитират майка си и подобно поведение лесно се дължи на наследствеността. Въпреки това, ако сте понижили ранга на кучка в смесена глутница "хора-кучета", тя няма да ръмжи на тези хора, които сте пуснали нея и кученцата, тогава кученцата ще заемат уважително отношение към вашето решение.
Важно е да се отбележи, че на възраст между четири и седем седмици кученцата се развиват с огромна скорост - толкова бързо, че на възраст от седем седмици мозъците им излъчват същите вълни като тези на възрастните и следователно те могат да се учат от примери. Влиянията на околната среда едва сега започват да се признават широко като много реална причина за някои поведенчески проблеми, но наличието на критични периоди на развитие е установено от много години.
През 1963 г. Кларънс Пфафенбергер написва книга, наречена Нови открития за поведението на кучетата. Във въведението си Пфафенбергер пише: „За мен семейството на кучетата е най-интересното семейство в животинското царство, освен човешкото семейство.поведението на кучетата, особено на кученцата." Това е вярно, защото поведението на кучето към неговото човешко семейство (стопаните) е толкова подобно на поведението на детето към родителите му. Връзката между кучка и кученца се различава малко от тази на майката и децата. 950-те години са от много по-голямо значение - Пфафенбергер установява следните критични периоди на развитие, общи за всички кучета:
неонатален период на развитие (от 0 до 13 дни)
по това време, когато сетивата на кученцето се развиват, то се научава да бъде куче. в началото, когато кученцата започнат да се движат из кутията, в която са родени, поведението им е напълно некуче. през този период те използват развиващите се сетива, за да изследват околната среда и в процеса на положително и отрицателно подсилване те постепенно се научават да се държат като куче. например те изследват стените на жилището си и след това се катерят по тях, както правят котките. когато опитът завърши с падане по гръб, кученцата научават от този негативен опит, че не могат да се катерят като котки. от друга страна, движейки се на четири крака по стените, те могат да се натъкнат на сродник (друго кученце) и за първи път да започнат да играят, или по-скоро да се суетят, което по-късно ще се превърне в игра, или да заспят с него. Положителният опит, натрупан по този начин, гарантира, че в бъдеще кученцата ще ходят, тичат, като цяло се движат като кучета.
социализация на кучето (от 14 до 49 дни)
толкова повече кученцазаприличат на кучета, толкова по-целенасочена става тяхната първоначално непостоянна суетене. докато играят, те играят и хапят с острите като игли зъби, които майката природа им е дала, и научават колко твърда трябва да е една захапка, за да причини болка, и когато бъдат ухапани обратно, те познават усещането за болка. всъщност единствената цел, за която им се дават зъби, е да причинят болка. на този етап от живота зъбите им не са подходящи за разкъсване на месо, гризане на кости, лов или други дейности на възрастно куче. кученцата имат много слаби, недоразвити челюстни мускули и именно през този период те трябва да се научат да регулират силата на захапката си. като хапят ухото на сродник от котилото, те чуват пищенето му и по това разбират, че са хапели твърде силно.
През този период майката постепенно престава да храни кученцата с млякото си (при някои женски майчиният принцип е по-изразен, отколкото при други, и следователно това се случва по различно време). майката издава тихо предупредително сумтене и ако кученцето не реагира веднага, го призовава към ред с ръмжене и пронизителен поглед. тя дори може да стои над кученцето, което в този момент вече се преобръща по гръб и започва да квичи. следващия път, когато майката изсумтя, кученцето ще реагира веднага. това е един от начините, по които кученцето се въвежда в дисциплина по време на периода на социализация в кучешко общество. За съжаление, някои развъдчици, наблюдавайки подобно поведение на майката към кученцето (в което тя всъщност разпознава и потиска специално желание за доминиране), често приемат, че майката не обича това кученце и е напълно способна да го убие. в резултат на това те изолират кученцето от майка му или дори го вземат от котилото и го хранят изкуствено. всъщност много рядко се случва майка да убиекученце през този период от неговото развитие. освен това е много важно през цялото това време кученцата да останат при роднините си, тогава те ще станат балансирани "личности" (възрастни кучета). не позволявайки на майката правилно да отглежда кученца с подчертано желание за лидерство, развъдчикът, давайки кученцето на бъдещия собственик, заедно с кученцето, ще му "даде" много проблеми.
Основната функция на този период на социализация при кучетата е кученцето да се научи да регулира силата на ухапване, да общува с други кучета, да установи йерархия и, също толкова жизненоважно, да влиза в контакт с човек. животновъдите трябва редовно да боравят с кученцата, внимателно да ги обръщат, да проверяват очите, ушите, зъбите, лапите и т.н. като правят това, те не само дават на кученцата приятно човешко изживяване, но също така карат кученцата да изпитват лек стрес, което ще им помогне да развият толерантност към стреса по-късно.
Кученцата, на които е дадена възможност да изкарат този период в компанията на майка и други кученца, постоянно се чувстват топло и защитени и освен че придобиват опит в контакта с хората, порастват, обикновено се превръщат в добре адаптирани възрастни кучета.
Социализация в обществото на хората
След като са се научили в първия период на своето развитие да бъдат кучета сред кучетата, сега кученцата трябва да се научат да бъдат кучета в човешка среда. Идеалната възраст за осиновяване на кученце от котило е седем седмици (49 дни). По това време е добре да проведете серия от тестове без стрес, които ще помогнат да се определи вероятният темперамент и характер на всяко кученце, когато порасне. Така ще може да се избере правилното кученце за семейството, на което възнамеряват да го изпратят. Тества се генетичният потенциал на кученцето, който ще бъде различен за различните кучета. Акопроверката се извършва в по-късен период на развитие, тогава нейният резултат може да бъде повлиян от влиянието на околната среда, тоест условията на живот и възпитанието. Всичко зависи от компетентността на животновъда.
Много собственици твърдят, че не те са избрали кучетата си, а кучетата са избрали тях. Когато дойдоха да погледнат кученцата, кучето им просто избута всички останали настрани и се втурна към тях. Развъдчикът им казал, че точно това кученце винаги е било първо при купата с храна и е ставало по-голямо и по-силно от останалите, защото от раждането винаги се е залепвало за най-млечното) ингвинално зърно (то се намира в ингвиналната област). По това време развъдчикът вече знае, че това кученце е най-смелото в котилото - истински лидер. Това е първият избор, направен от кучето, а не от човека, като правило става първият в поредица от много решения, които кучето ще вземе в бъдеще вместо собственика.
Почти всеки знае, че е неразумно да се избира най-малкото кученце, свито от страх в ъгъла на стаята, на което другите кученца не обръщат внимание. Много хора все още позволяват на чувствата да вземат връх над разума и от съжаление вземат точно това кученце в къщата. Но малко хора са в състояние да предвидят проблемите, които могат да възникнат поради факта, че са осиновили кученце, което ги е "избрало". Ако искате да имате лесно за управление, добре възпитано куче, което е любимец на семейството, трябва да изберете кученце, което е достатъчно уверено, но не прекалено нахално.
В идеалния случай зависи от развъдчика да реши, първо, дали сте типът стопанин, на когото той би искал да повери едно от кученцата, и второ, правилно да оцени атмосферата на вашия дом, да определи кое кученце ще му подхожда най-добре.
През годините са създадени различни тестове за оценкапригодност на кученцата за определени видове услуги. Например Pfaffenberger е разработил тестове за избор на кученца, които са най-обещаващи за отговорна служба като куче водач. През 1975 г. Уилям Кембъл създава тестове за избор на кученца, които са най-подходящи за семейно задържане. Тези тестове могат да бъдат полезни за развъдчиците, ако искат да продават кученца за семейни грижи.
От само себе си се разбира, че тестовете трябва да се извършват от компетентно лице, което (в идеалния случай) кученцата никога не са виждали. Тестът трябва да се проведе в зона, непозната за кученцата, и в часовете от деня, когато те са най-активни. Всяко кученце се проверява отделно - това ще помогне да се избегне изкривяване, защото в противен случай резултатът ще бъде повлиян от увереността, която присъствието на братята може да даде на кученцето.
Тестовете се провеждат в пет отделни области на поведение. За всеки от тях инспекторът дава следната оценка: Силен лидер 1 точка Водач 2 точки Послушен 3 точки Много послушен 4 точки Самостоятелен 1 точка 5 точки
Кучетата, които в по-голямата си част имат "единици", могат да бъдат подходящи за службата за охрана и издирване, при условие че имат опитен водач и кучетата са физически способни за такава работа. В никакъв случай куче от този тип не трябва да се продава на неопитен човек за отглеждане в семейство.
Комбинации от "две" и "тройки" с преобладаване на "две" показват способността да се отгледа добро служебно куче от кученце с такива резултати. Те, тоест тези, които имат "двойки" и "тройки" с преобладаване на "двойки", също могат да бъдат домашни кучета, но е желателно да стигнат до опитни хора в семейство без деца или с по-големи деца.
Кучета, при които преобладават "тройките", а "двойките" са малко,подходящ за семейства с малки деца. "Тройки" и "четворки" трябва да попаднат в много чувствителна и спокойна среда. Кученце, което получава много "четворки", лесно може да се превърне в куче, което хапе от страх. Кучетата, които получават предимно "А", ще се справят доста добре в развъдник, но е малко вероятно да станат домашни любимци, които носят радост на стопаните си.