Какви промени се очакват в българските училища през 2017 г

Уроци по православие и училищни психолози

Защо да усложнявате живота на бъдещите висшисти?

Друго планирано нововъведение е Общобългарски тестови работи (ВПР) по пет допълнителни предмета. Смята се, че за зрелостниците това ще се превърне в своеобразен механизъм срещу "обучение" за изпита.

Мнозина се интересуват - какво е значението на иновациите? Защо един бъдещ филолог ще прекарва часове и дни в решаване на задачи по физика и химия? Защо бъдещите математици трябва да държат география, а музикантите биология и всичко това месец преди изпита? Полагането на държавни изпити е голям стрес за зрелостниците, сега са натоварени така, както не сме и мечтали. Освен това всяка година има редовни промени и те най-често само усложняват училищната програма. Грижовните родители са притеснени и от увеличеното натоварване на децата им и – което е важно – от възможните допълнителни разходи за преподаватели по неизпитни предмети. Но засега Министерството на образованието и науката уверява, че това ще бъдат обикновени финални работи, резултатите от които няма да се вземат предвид при поставяне на годишни оценки по предмети или при получаване на сертификат за средно общо образование. Във всеки случай остава неясно: защо трансформациите са въведени специално за 11 клас? Защо всяка година в училищната програма се появява нещо ново (или добре забравено старо)? Ако има нужда от реформи в образованието, няма ли да е по-разумно те да започнат в началното училище или поне от пети клас, като постепенно подготвят бъдещите възпитаници за новите реалности, а не да свалят следващите тестове на сегашните гимназисти? Ако служителите не харесват нивото на подготовка на учениците, тогава защо родителите спешно трябва да плащат за това, чиито разходи за подготовка на децата заЕдинните държавни изпити са толкова страхотни?

---