Какво ме накара да се замисля за пиесата М
Какво ме накара да се замисля
Пиесата на М. Метерлинк „Синята птица“?
От ранна детска възраст слушаме и четем приказки. Пиесата „Синята птица” също е приказка. Децата на дърваря Титил и Митил тръгват да търсят Синята птица. Те вярват, както всички деца на Бъдни вечер, че ще я намерят и всичко наоколо ще се промени, всички ще бъдат щастливи. С момчетата се случват различни истории, те стават по-приятелски настроени, разбират се по-добре, третират всичко по различен начин. Авторът изпраща децата в миналото и в бъдещето, всички неодушевени предмети оживяват. Тази пиеса ни учи да се разбираме, да възприемаме светът, който ни заобикаля, да помним онези, които не са с нас. И въпреки че момчетата не намериха Синята птица, те разбраха много. Те са се научили на състрадание, взаимопомощ. Четейки тази история, разбрах колко е важна тя за всички хора. Мисля, че неслучайно всички действия в пиесата се случват насън, защото, когато се събудят, момчетата трябва да се замислят дали винаги постъпваме правилно и какво е щастието за нас. Разбрах, че всеки разбира щастието по свой начин.Моралните поуки от приказката „Лешникотрошачката и царят на мишката“Искам да говоря за моралните поуки на приказката на Хофман „Лешникотрошачката и царят на мишката“. Моралът е набор от норми на човешкото поведение в обществото; духовни качества, проявени в това поведение.
Произведението "Лешникотрошачката и царят на мишките" учи на доброта, преданост. Авторът показа, че човек не трябва да съди за човека по външния му вид. В грозния Лешникотрошачката Мари успя да види неговия богат вътрешен свят. „Внимателно надниквайки в симпатичния малък мъж, който се влюби в нея от пръв поглед, Мари забеляза колко мило блести лицето му.Зеленикаво изпъкнали очи гледаха приятелски и добронамерено.
Момичето е добро, чувствително към Лешникотрошачката, защитава го, помага му. Тя разбираше Лешникотрошачката, искаше да направи нещо за него. Мари беше готова да даде всичко за спасението на своя приятел. „Ах, скъпи, любезен господин Дроселмайр! Какво мога да направя за теб, горкото момиче? Е, ще дам всичките си книжки с картинки да ги изяде гадният Крал на мишките, но той ще иска от мен още и още!
Виждаме колко храбро, самоотвержено, смело Лешникотрошачката и Мари се бориха с Мишия крал и неговата армия. Само благодарение на факта, че вярваха един в друг, благодарение на приятелството, те победиха враговете си.
На примера на тези приказни герои разбрах, че само милите хора могат да бъдат истински приятели. Заедно можем да преодолеем всички препятствия. Това е още една приказка за победата на доброто над злото.
Моят любим епичен герой. Искам да ви разкажа за героя от киевския епос Иля Муромец. Този герой е истински герой.
Много харесвам Иля Муромец. Той никога няма да остави в беда, защитава хората и, въпреки всички страхове, е нетърпелив да се бори. Този герой е много мил.
Иля е много силен, безстрашен, смел и смел.
Градът е превзет от злия разбойник славей, който пречи на хората да поемат по прекия път. Различни рицари дойдоха при него, за да се бият с разбойника, но всички без резултат. Жителите на Чернигов живееха в страх и затова вървяха по най-дългия път. Иля реши да се бие със славея - разбойник и го победи, освобождавайки пътя.
Направи го в името на народа и любовта към Родината. С такъв подвиг той освободи целия народ. Иля е в състояние да защити най-слабите, най-бедните иобиден. Той може да им помогне и да не се отвърне от тях в трудни моменти. Иля Муромец е любимият ми епически герой и герой на българския народ.
Вътрешният монолог на Герасим в сцената на спасяването на Муму - Беше към вечерта. Вървях тихо и гледах водата. Изведнъж ми се стори, че нещо се върти в тинята близо до брега. Приближих се и видях малко куче. Беше бяла на черни петна. Сигурно е объркана и има нужда от помощ. Колко е малка, слаба и беззащитна! Издърпах я и я сложих в ръцете си. Тя се измъкна много силно, вероятно мислеше, че ще я обидя. Горката, сигурно е само на три седмици! Погалих я и си помислих, че ще взема кучето и ще го занеса в гардероба си. След това я храня и я слагам да спи. После ще й измисля име, ще си поиграя с нея, че си нямам никого. Ще се грижа за нея, ще я обичам като своя. Ще я пазя от всички и никога няма да се разделим с нея. Това ще бъде моят най-добър и най-верен приятел.
Преразказ на сцената от гледна точка на Бирюк. - Чух звука на брадва и веднага реших да отида на звука. Господинът ме помоли и аз се съгласих. Дъждът тъкмо беше спрял, но облаците още не се бяха разпръснали. Започнахме да се ослушваме в каква посока е човекът. Свалих шапката си, за да чувам по-добре. Вървях пред майстора, защото знаех къде да отида. Имам много добър слух. Чух удара на брадва, но поради тъмния мрак не разбрах къде е мъжът. След това слязохме в дерето, защото звукът идваше приблизително оттам. Вятърът утихна и звукът беше по-добър. Тогава майсторът и аз тръгнахме към звука през мокри папрати и коприва. Тъпият звук продължи. Чух пращене на дърво, което означаваше, че дървото е отсечено и съобщих това на майстора. Когато излязохме от дерето, казах на господаря да ме чака тук. азвдигна пистолета и отиде при селянина. Изтичах и хванах крадеца, извивайки ръцете му зад гърба му с пояс. Доведох крадеца у дома. Майсторът и човекът ме убедиха да пусна. Отначало не пуснах крадеца, но след известно време го направих.