Конкурс „Здравей, аз съм! ”, Платформа за съдържание

1 състезание "Здравей, аз съм!"
Молим участниците да се представят за 2-3 минути.
Всеки участник се оценява от журито по петобална система.
2 конкурс - "Промяна"
На участниците се казват известни фрази от стихотворения, песни и др., само в обратен ред. Който пръв познае, вдига ръка.
- убедете умния да изпрати в ада и кракът оздравява
(накарай глупака да се моли на бог, той ще си нарани челото)
- излетя комар от пилафа
(една муха седна на сладкото)
- Дилда-дъщеря избяга от майка си
(малкият син дойде при баща си)
- ботуши се намокрят на полицай
(шапката на крадеца гори)
- едно тъжно пиле умря при дядото
(баба живееше с две весели гъски)
- Стоя до широко отворения прозорец на суха стая, обляна в светлина
(Седя зад решетките във влажна тъмница)
- веднъж дяволът открадна кръг наденица от орел
(Бог изпрати парче сирене на врана)
След това състезание трима души са елиминирани.
Сега да играем с феновете.
Трябва да отговаряте на шеговити въпроси. Работата се оценява с точки. Така че въпросите са:
1) Къде плащаме пари за вземане на нещо от нас?
2) Как да хванем тигър в клетка? (тигър "в клетка" не съществува)
3) Какво трябва да направите, когато видите тигър насън? (събуди се)
4) Как можете да свалите колело от превишена скорост?
5) Какво може да се развали няколко пъти на ден? (настроение)
6) В кой месец е 28-ми? (във всички)
7) Кой ходи седнал? (шахматист)
8) В името на коя най-голяма американска река могат да бъдат открити 3 ноти наведнъж?(Мисисипи)
9) Какво не се слага по реката? (мостове)
10) Коя европейска столица стои върху окосена трева?
3 конкурс - артистичност
Трябва да прочетете стихотворението с различно чувство:
Гората отгледа коледна елха,
Тя е израснала в гората
Стройни през зимата и лятото
Четете с радост, с тъга, с досада, с любов, с мързел.
Следва състезаниетоПОЕТИК. Съставете в рима: браво на краставица!

Състезанието се оценява по точки, участниците с най-малко точки се отстраняват.
Докато участниците мислят, феновете показват музикални номера.
4 конкурс - мюзикъл.
Включва музика от различни жанрове. Как ще се държат участниците?
Тъй като нашите момчета ще бъдат глави на семейства, сега бихме искали да видим как ще се справят с домакинската работа.
Състезание „Кой може да зашие копче по-добре и по-бързо?“
Работата се оценява от жури

И сега такава ситуация: водата беше изключена в къщата. Трябва да изтичате доизвора. И така, една чаша е у дома, втората е извор.

Лъжицата ще бъде кофата. Който прехвърли цялата вода по-бързо и разлее по-малко вода, печели.
Работата се оценява от жури
А сега конкурсът за Пепеляшка
Злата мащеха смесила ориз и елда. Кой от вас ще разбере по-бързо?
Работата се оценява от жури

Докато журито обобщава резултатите, ние ще играем.
По 3 души от всеки клас се издигат на сцената. Те ще играят 3-ма приятели, но:
- единият не вижда, не говори, но чува;
- второто - вижда, говори, но не чува и не мърда
- третият - не чува, не говори, новижда.
Фразата се съобщава първа. Той трябва да го обясни на другите. Който го направи по-бързо, печели.