Конспект на GCD в подготвителната група за рисуване „Герб
Светлана ТурутинаКонспект на GCD в подготвителната група за рисуване "Герб на град Арзамас"
GCD нарисуване в подготвителната група по темата„Герб g.Арзамас »
Задачи: затвърдете знанията загерба r.Арзамас ;
упражняване на способността да скицирате с обикновен молив;
подобряване на умениятарисуване с акварел;
възпитават любов към родния град;
Средства: хартия А4, акварел, четки, неразливащи се бутилки, салфетки, картинаГерб на Арзамас.
Всеки човек има родина - това е мястото, където е роден човек, където се намира къщата му, живее семейството му.
Учителят пита децата как се казва градът, в който живеем, четестихотворение:
Има много красиви градове
И близо, и далеч от нас,
Но има един град в центъра на България
С древно имеАрзамас.
Неговите площади, храмове, къща
Наричаме Малката родина.
- Всеки град има свой собственгерб.
Герб е специално изображение, това е отличителен знак на държавата, града. Какво е изобразено нагербовете на града? (забележителности на града, исторически събития, занаяти, какво правят хората в града.)
Децата са поканени да намерятгерба на град Арзамас.
-Където можете да видитегерб r.Арзамас ?
-На табели на входа на града, на печати, сертификати, сувенири, комплекти пощенски картички, на празнични знамена.
Учителят кани децата да украсятгрупа за празника - Деня на независимостта, с празнични знамена с изображенияна герба на g.Арзамас.
Децата обмислятгербът на Арзамас, отговорете на въпросите напедагога:
-От какви елементи се състоигербът ?(От щит и кръстосани греди).
Защо мислите, че щитът е жълт? (Щитът е жълт, защотоАрзамас е богат и ценен град за България.)
Защо гредите са кръстосани един с друг? (Червените и зелените греди се допират една друга, защото представляват битка, завършила с победа.)
Какво означават цветовете на гредите?(Червеното представлява смелост. Зеленото представлява победен враг.)
Обсъждане на етапите на работа: скициране нагерба с обикновен молив, оцветяване на горната, след това на долната греда, оцветяване на щита.
Динамична пауза с елементи на пръстова гимнастика"Нашият град"
Рано сутринта ставаме(ръцете нагоре, спуснете през страните)
Градът се вижда извън прозореца(ръцете показват прозореца)
Той се събуди, той живее(ръце на колана си, пружина)
ни вика на улицата (стискайте и разтискайте юмруци)
Живеем, растем в родния си град(станете на пръсти, ръцете нагоре)
За някой малък(покажете малък предмет с ръце)
А за нас огромно(кръгово движение на ръцете)
Нека расте, нека цъфти(извори)
Нашият скромен град(ръце встрани).
Разгледайте всички творби, отбележете точно и точноизрисуваните гербове.
Обобщение на интегрирани образователни дейности в подготвителна група "Семеен герб" Обобщение на интегрирани образователни дейности по темата: "Семеен герб" Възрастова група: подготвителна Образователни задачи.
Обобщение на GCD за рисуване в средната група по темата „Пухкави пилета“ Тема: „Пухкави пилета“ (метод на мушкане). Програмни задачи: 1. Да се формира способността за изпълнение на изразителна рисунка, като се използват всички налични.
GCD резюме за рисуване във 2-ра младша група на тема: „Чии стъпки в гората“. Цел: Да запознае децата с нетрадиционен начин на рисуване. Задачи: Образователни: Да научим децата да рисуват с пръст. Научете се да имитирате отпечатъци.
NOD "Герб на моя град" в подготвителната група Цел: систематизиране на знанията на децата за техния роден град. Запознайте децата с герба на град Новокуйбишевск. Възпитавайте уважение у децата.
Схема на урок по рисуване за деца в подготвителната група на тема: „Превърнете парчето си в поле, гора или цвете“ Съставен и проведен от учителя Пятаева И. Н. Схема на урок по рисуване за деца в подготвителната група на тема: „Завъртете.